صاحب المصلحةالجامعات ×
إعادة ضبط البحث تصدير النتائج
موضوعات بحثية
347
الفئة الاولى الفئة الثانية الفئة الثالثة
الريادة والإبداع جودة الحياة الموارد المستدامة صناعات عالية القيمة البيئة المستدامة الخدمات المستقبلية السياسة والأمن الوطني الأردن وجهة عالمية الاستثمار
موضوع بحثي الفئات ▲ محركات النمو مجالات البحث القطاعات الأثر المتوقع أصحاب المصلحة الأهداف التنموية المستدامة
استخدام المسوحات الجوية لتحليل وتقييم المخاطر المناخية على النظم البيئية الفئة الثانية البيئة المستدامة علوم اكتواريةعلوم بيئيةعلوم مناخنظم المعلومات الجغرافيةهندسة الاقتصاد الأخضرالتنمية المحليةالزراعة والأمن الغذائي تحسين خرائط المخاطر المناخيةحماية النظم البيئية الحساسة من التأثيرات الشديدةدعم التخطيط لاستخدامات الأراضي الجامعاتالقوات المسلحة الأردنية – الجيش العربيالمراكز البحثية والدراساتالمركز الاردني للتصميم والتطويرالمركز الجغرافي الملكي الأردنيالمركز الوطني للأمن وإدارة الأزماتوزارة البيئة (SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG13): اتخاذ إجراءات عاجلة للتصدي لتغير المناخ وآثاره(SDG15): حماية واستعادة وتعزيز الاستخدام المستدام للنظم الإيكولوجية الأرضية وإدارة الغابات على نحو مستدام ومكافحة التصحر ووقف تدهور الأراضي وعكس مساره ووقف فقدان التنوع البيولوجي
آفاق وتحديات الحوسبة الكمية في بيئات التحول الرقمي المتقدمة الفئة الثانية الخدمات المستقبلية إدارة عامةرياضياتعلوم البياناتنظم المعلوماتنمذجة البحث والتطوير والابتكارالدفاع والتكنولوجياخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين التنافسيةتسريع البحث العلميدعم اتخاذ القراردعم الابتكاررفع كفاءة العمليات الجامعاتالمراكز البحثية والدراساتالمستثمرونشركات التكنولوجياشركات التكنولوجيا المتقدمةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادة (SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
بنك الجينوم البشري وتطبيقاته الفئة الثانية الخدمات المستقبلية بيولوجياتكنولوجيا حيويةطبعلوم وراثية البحث والتطوير والابتكارالخدمات الصحيةخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين جودة الحياةتحسين جودة الرعايةتسريع البحث العلميدعم اتخاذ القراردعم الابتكار الجامعاتالجمعية العلمية الملكيةالكوادر الطبية المتخصصةالمؤسسة العامة للغذاء والدواءالمراكز البحثية والدراساتالمركز الوطني لحقوق الإنسانالمستشفياتوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تأثير المؤسسات الإعلامية في تشكيل الهوية الثقافية في العصر الرقمي الفئة الثانية الخدمات المستقبلية إدارة أعمالإعلامثقافةفنون الأنشطة الثقافيةالصناعات الإبداعيةخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين جودة الحياةتعزيز التماسك المجتمعيتعزيز الهوية الثقافيةدعم اتخاذ القراررفع الوعي المجتمعي الجامعاتالمراكز البحثية والدراساتشركات الإعلامهيئة الإعلاموزارة الاتصال الحكوميوزارة الثقافةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تطوير أدوات التعلم الآلي والتعلم العميق الفئة الثانية الخدمات المستقبلية ذكاء اصطناعيعلوم البياناتعلوم الحاسوب الصناعات الإبداعيةخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين التنافسيةتسريع البحث العلميدعم اتخاذ القراردعم الابتكاررفع كفاءة العمليات الجامعاتالشركات الناشئةالمراكز البحثية والدراساتالمستثمرونشركات التكنولوجياشركات التكنولوجيا المتقدمةمسرعات وحاضنات الأعمالوزارة الاقتصاد الرقمي والريادة (SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
تقنيات الاستشعار المتعدد وجمع البيانات الجغرافية وتحليلها الفئة الثانية الخدمات المستقبلية إنترنت الأشياءعلوم البياناتعلوم الحاسوبنظم المعلومات الجغرافية إدارة وتطوير البياناتالصناعات الإبداعيةخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين التخطيطتحسين تحليل البيانات الجغرافيةتعزيز الاستدامةحماية الموارد الطبيعيةدعم اتخاذ القرار أمانة عمان الكبرىالبلدياتالجامعاتالمراكز البحثية والدراساتالمركز الجغرافي الملكي الأردنيشركات التكنولوجياشركات التكنولوجيا المتقدمةوزارة البيئة (SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة(SDG13): اتخاذ إجراءات عاجلة للتصدي لتغير المناخ وآثاره(SDG15): حماية واستعادة وتعزيز الاستخدام المستدام للنظم الإيكولوجية الأرضية وإدارة الغابات على نحو مستدام ومكافحة التصحر ووقف تدهور الأراضي وعكس مساره ووقف فقدان التنوع البيولوجي
ربط الإنتاج الثقافي بالتطبيقات التكنولوجية المعاصرة وطرق تنميته الفئة الثانية الخدمات المستقبلية ثقافةعلوم البياناتعلوم الحاسوبفنوننظم المعلومات إدارة وتطوير البياناتالصناعات الإبداعيةخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين جودة الحياةتعزيز الإنتاج الثقافيدعم الابتكاردعم النمو الاقتصاديرفع الوعي المجتمعي الجامعاتالشركات الناشئةالمستثمرونشركات الإعلامشركات التكنولوجيامسرعات وحاضنات الأعمالوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة الثقافةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة
من الخوارزميات إلى التطبيقات: البنية والتطبيقات العملية في الحوسبة الكمية والتشابك الكمومي الفئة الثانية الخدمات المستقبلية رياضياتعلوم الحاسوبفيزياءنمذجة البحث والتطوير والابتكارالدفاع والتكنولوجياخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين التنافسيةتسريع البحث العلميدعم اتخاذ القراردعم الابتكاررفع كفاءة العمليات الجامعاتالمراكز البحثية والدراساتالمستثمرونشركات التكنولوجيا المتقدمةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادة (SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
التعلم الآلي في الأنظمة الموزعة وتحسين أدائها وتطبيقاتها الفئة الثانية الخدمات المستقبلية ذكاء اصطناعيعلوم البياناتعلوم الحاسوبهندسة كهربائية إدارة وتطوير البياناتالصناعات الهندسيةخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين الاستدامةتحسين جودة الخدماتدعم اتخاذ القراردعم الابتكاررفع كفاءة التشغيل الجامعاتالمركز الوطني للأمن السيبرانيشركات الاتصالاتشركات التكنولوجياشركات التكنولوجيا المتقدمةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادة (SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
الذكاء الاصطناعي الأخلاقي والتصميم الموجه نحو المستخدم الفئة الثانية الخدمات المستقبلية ذكاء اصطناعيعلم اجتماععلوم البياناتعلوم الحاسوب إدارة وتطوير البياناتالتنمية المحليةخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين جودة الحياةتعزيز الثقة المجتمعيةتعزيز النزاهة والشفافيةحماية الحقوقدعم اتخاذ القرار الجامعاتالمراكز البحثية والدراساتالمركز الوطني لحقوق الإنسانالمركز الوطني للأمن السيبرانيشركات التكنولوجياشركات التكنولوجيا المتقدمةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادة (SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
المسوحات باستخدام الطائرات دون طيار وتطوير تطبيقاتها الفئة الثانية الخدمات المستقبلية علوم البياناتعلوم الحاسوبنظم المعلومات الجغرافيةهندسة إدارة وتطوير البياناتالصناعات الهندسيةخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين جودة الخدماتتحسين دقة المسوحاتدعم اتخاذ القراردعم التخطيطرفع الكفاءة الجامعاتالقوات المسلحة الأردنية – الجيش العربيالمركز الاردني للتصميم والتطويرالمركز الجغرافي الملكي الأردنيالمركز الوطني للأمن وإدارة الأزماترئاسة الوزراءشركات التكنولوجيا المتقدمةوزارة البيئة (SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة(SDG13): اتخاذ إجراءات عاجلة للتصدي لتغير المناخ وآثاره(SDG15): حماية واستعادة وتعزيز الاستخدام المستدام للنظم الإيكولوجية الأرضية وإدارة الغابات على نحو مستدام ومكافحة التصحر ووقف تدهور الأراضي وعكس مساره ووقف فقدان التنوع البيولوجي
إنترنت الأشياء والحوسبة السحابية وتطبيقاتهما في التعليم والتدريب الفئة الثانية الريادة والإبداع إنترنت الأشياءعلوم البياناتعلوم الحاسوبعلوم تربويةنظم المعلومات التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين إدارة المحتوىتحسين الأداءتعزيز الوصولدعم التعلم المرنرفع كفاءة البنية التعليمية الجامعاتالمركز الوطني للأمن السيبرانيشركات الاتصالاتشركات التكنولوجياشركات التكنولوجيا المتقدمةمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
آليات إشراك المجتمع وبناء شراكات مجتمعية لدعم التعليم الشامل وتحسين البرامج التعليمية والتدريبية الفئة الثانية الريادة والإبداع إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليمالرفاه الاجتماعي تحسين جودة البرامجتعزيز الشراكة المجتمعيةتعزيز المشاركةتوسيع الموارددعم التعليم الشامل أمانة عمان الكبرىالأسر والأفرادالبلدياتالجامعاتالمجلس الأعلى لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقةمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التربية والتعليموزارة التنمية الاجتماعية (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG17): تعزيز وسائل التنفيذ وتنشيط الشراكة العالمية من أجل التنمية المستدامة
تحليل المخطوطات وإعادة بناء التراث باستخدام نماذج الذكاء الاصطناعي للتنبؤ والتفسير التاريخي الفئة الثانية الريادة والإبداع آثارتاريخذكاء اصطناعيعلم اجتماععلوم الحاسوب الأنشطة الثقافيةالسياحةالصناعات الإبداعية تحسين دقة التفسير التاريخيتوسيع الوصول المعرفيحفظ التراث المخطوطحماية الإرث الثقافيدعم البحث الرقمي الجامعاتالمتاحفالمراكز البحثية والدراساتشركات التكنولوجياشركات التكنولوجيا المتقدمةوزارة الثقافةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة
تطوير التعليم وتنمية المهارات في القطاع العام الفئة الثانية الريادة والإبداع إدارة أعمالإدارة عامةسياسات عامةعلوم تربوية البنية التحتيةالتنمية المحليةالرفاه الاجتماعي تحسين الأداء المؤسسيتحسين الخدماتتعزيز القدراتدعم التحول الرقميرفع كفاءة موظفي القطاع العام الجامعاترئاسة الوزراءمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيهيئة الخدمة والإدارة العامةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تطوير آليات إدارة المعرفة ورأس المال الفكري لدعم الابتكار المؤسسي الفئة الثانية الريادة والإبداع إدارة أعمالسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية البحث والتطوير والابتكارالبنية التحتيةالخدمات اللوجستية تحسين استثمار المعرفةتحسين الأداءتعزيز الابتكار المؤسسيدعم اتخاذ القراررفع القيمة الفكرية الجامعاتالخبراء والمستشارونالقطاع الخاصالمراكز البحثية والدراساترئاسة الوزراءهيئة الخدمة والإدارة العامةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادة (SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تطوير تطبيقات ذكية لدعم تعليم العلوم الشرعية وتحسين التفاعل التعليمي الفئة الثانية الريادة والإبداع دراسات إسلاميةذكاء اصطناعيريادة أعمالعلوم الحاسوبعلوم تربوية التعليمخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين الوصولتحسين تعليم العلوم الشرعيةتعزيز التفاعلدعم التعلم الرقمي الجامعاتالقيادات الدينية والشرعيةدائرة الإفتاء العامدائرة قاضي القضاةشركات التكنولوجياوزارة الأوقاف والشؤون والمقدسات الإسلاميةوزارة التربية والتعليم (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
تطوير تطبيقات وبرامج تدريبية تفاعلية باستخدام الواقع المعزز والافتراضي لتعزيز التفاعل والتعلم الفئة الثانية الريادة والإبداع علم نفسعلوم الحاسوبعلوم تربويةفنون التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيالصناعات الإبداعية تحسين الاستيعابتحسين التعلم التطبيقيتعزيز التفاعل التعليميدعم التدريب العمليرفع دافعية المتعلمين الجامعاتشركات التكنولوجياشركات التكنولوجيا المتقدمةمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيمسرعات وحاضنات الأعمالوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
تطوير تقنيات جديدة لمراقبة سكر الدم وتحسين توصيل الأنسولين لمرضى السكري من النوع الأول. الفئة الثانية الريادة والإبداع تكنولوجيا حيويةخدمات صحيةطبعلوم صحيةهندسة طبية البحث والتطوير والابتكارالخدمات الصحيةالصناعات الدوائية تحسين جودة الرعايةتحسين مراقبة المرضتقليل المضاعفاتدعم الطب الشخصيرفع دقة العلاج الجامعاتالشركات الدوائيةالكوادر الطبية المتخصصةالمؤسسة العامة للغذاء والدواءالمراكز البحثية والدراساتالمرضى والمستفيدون من الخدمات الصحيةالمستثمرونالمستشفياتوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
تعزيز التعليم والبحث والتطوير في الحوسبة الكمية لمواجهة التحديات التقنية وبناء قدرات وطنية متقدمة الفئة الثانية الريادة والإبداع رياضياتعلوم الحاسوبفيزياء البحث والتطوير والابتكارالدفاع والتكنولوجياخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات بناء قدرات وطنية متقدمةتطوير الكفاءاتتعزيز الاستقلال التقنيدعم الابتكار الاستراتيجيدعم البحث الكمي الجامعاتالمراكز البحثية والدراساتالمستثمرونشركات التكنولوجيا المتقدمةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
تعزيز تعليم الفنون في المناهج لتنمية السلوك الإيجابي والتفكير النقدي والإبداعي لدى الطلبة الفئة الثانية الريادة والإبداع ريادة أعمالسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربويةفنون الأنشطة الثقافيةالتعليمتنمية الطفولة المبكرة تحسين التذوق الفنيتعزيز السلوك الإيجابيتنمية التفكير النقديدعم الإبداعرفع جودة التعليم الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيوزارة التربية والتعليموزارة الثقافةوزارة الشباب (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تقييم كفاءة التعليم الجامعي من منظور الكلفة وتحقيق الأهداف التنموية الفئة الثانية الريادة والإبداع إحصاءاقتصادسياسات عامةعلوم تربوية الاستثمارالتعليمالتنمية المحلية تحسين الأداءتحسين كفاءة الإنفاق الجامعيتعزيز الاستدامةدعم التخطيط الماليرفع العائد التنموي الجامعاتدائرة الإحصاءات العامةهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة المالية (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
توظيف الروبوتات التعليمية في تحسين التعلم الفئة الثانية الريادة والإبداع علم اجتماععلوم الحاسوبعلوم تربويةهندسةهندسة البرمجيات التعليمالصناعات الهندسيةخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين التفاعل التعليميتحسين الفهمتعزيز الابتكار التربويدعم التعلم التطبيقيرفع دافعية الطلبة الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجشركات التكنولوجياشركات التكنولوجيا المتقدمةمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليم (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
دراسة أثر جودة التعليم على النمو الاقتصادي والتنمية المستدامة الفئة الثانية الريادة والإبداع إحصاءإدارة الجودةاقتصادعلم اجتماععلوم تربوية التعليمالتنمية المحلية تحسين جودة رأس المال البشريتعزيز التنافسيةدعم التنمية المستدامةدعم النمو الاقتصاديرفع إنتاجية العمل الجامعاتدائرة الإحصاءات العامةوزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة المالية (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع
دمج التقنيات المتطورة والذكاء الاصطناعي وعلم البيانات في تطوير الرعاية الصحية الفئة الثانية الريادة والإبداع خدمات صحيةذكاء اصطناعيعلوم البياناتعلوم صحيةهندسة طبية إدارة وتطوير البياناتالبحث والتطوير والابتكارالخدمات الصحية تحسين إدارة البيانات الصحيةتعزيز التشخيصدعم الطب الذكيدعم القرار الطبيرفع كفاءة الخدمات الصحية الجامعاتالكوادر الطبية المتخصصةالمراكز البحثية والدراساتالمركز الوطني للأمن السيبرانيالمستشفياتشركات التكنولوجيا المتقدمةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
دور التقييم في تطوير معايير القبول ونظم العلامات المدرسية والجامعية الفئة الثانية الريادة والإبداع إحصاءإدارة الجودةإدارة عامةسياسات عامةعلوم تربوية التعليمالرفاه الاجتماعي تحسين إدارة العلاماتتحسين سياسات القبولتعزيز الشفافيةدعم التوجيه الأكاديميرفع عدالة التقييم الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجدائرة الإحصاءات العامةهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
دور القيادة التعليمية والتطوير التنظيمي في رفع الكفاءة الداخلية والخارجية للمؤسسات التعليمية الفئة الثانية الريادة والإبداع إدارة أعمالإدارة الجودةسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيالحوكمة والنظام السياسي تحسين الكفاءة المؤسسيةتحسين النتائجتعزيز القيادةدعم التطوير التنظيميرفع جودة الأداء الجامعاتالخبراء والمستشارونمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاهيئة الخدمة والإدارة العامةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
دور مراكز التقييم وبنوك الأسئلة في تحسين جودة التقييم المحوسب الفئة الثانية الريادة والإبداع إحصاءإدارة الجودةسياسات عامةعلوم الحاسوبعلوم تربوية إدارة وتطوير البياناتالتعليم تحسين إدارة الاختباراتتحسين موثوقية التقييمدعم القراردعم القياس العادلرفع جودة الامتحانات الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجدائرة الإحصاءات العامةشركات التكنولوجياشركات التكنولوجيا المتقدمةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليم (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
مقارنة المناهج الوطنية بمناهج الدول المتقدمة صناعيًا واقتصاديًا الفئة الثانية الريادة والإبداع اقتصادسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيالتنمية المحلية استيعاب أفضل الممارسات الدوليةتحسين المخرجاتتحسين جودة المناهجدعم الإصلاح التعليميرفع التنافسية الجامعاتالمراكز البحثية والدراساتالمركز الوطني لتطوير المناهجوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع
مواءمة مخرجات التعليم مع احتياجات سوق العمل وتحليل الفجوات الفئة الثانية الريادة والإبداع اقتصادسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليمالتنمية المحلية تحسين قابلية التوظيفتعزيز الإنتاجيةتقليل فجوات المهاراتدعم التخطيط التعليميمواءمة التعليم مع الاقتصاد الجامعاتدائرة الإحصاءات العامةغرف التجارةغرف الصناعةمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة العمل (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع
مواءمة مخرجات التعليم والتدريب الصحي مع الاحتياجات والمعايير الوطنية والعالمية الفئة الثانية الريادة والإبداع إدارة صحيةإدارة الجودةسياسات عامةصحة عامةعلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيالخدمات الصحية تحسين الأداء المهنيتحسين مواءمة التدريب الصحيتعزيز السلامة الصحيةدعم الاعتمادرفع جودة الكفاءات الجامعاتالكوادر الطبية المتخصصةالمستشفياتمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع
الابتكار والريادة في تطوير الأنظمة والخدمات العسكرية الفئة الثانية الريادة والإبداع ريادة أعمالعلوم سياسيةهندسة كهربائيةهندسة ميكانيك التصنيعالدفاع والتكنولوجياالصناعات الهندسيةخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين الكفاءة التشغيليةتطوير الأنظمةتعزيز الأمنتعزيز الجاهزية العسكريةدعم الابتكار الدفاعي الجامعاتالقوات المسلحة الأردنية – الجيش العربيالمراكز البحثية والدراساتالمركز الاردني للتصميم والتطويرالمستثمرونشركات التكنولوجيا المتقدمةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادة (SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
التحديات المعاصرة للاجتهاد والفتوى وآليات تطوير منهجياتها الفئة الثانية الريادة والإبداع دراسات إسلاميةسياسات عامةعلوم تربوية الأنشطة الثقافيةالتنمية المحليةالرفاه الاجتماعي تحسين الاستجابةتحسين جودة الفتوىتطوير منهجيات الاجتهادتعزيز المصداقيةدعم المعالجة المعاصرة الجامعاتالقيادات الدينية والشرعيةالمراكز البحثية والدراساتدائرة الإفتاء العامدائرة قاضي القضاةوزارة الأوقاف والشؤون والمقدسات الإسلامية (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
الحوسبة اللغوية ودورها في حفظ اللهجات المهددة بالاندثار الفئة الثانية الريادة والإبداع إعلامذكاء اصطناعيعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم اللغة الأنشطة الثقافيةالصناعات الإبداعيةخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تعزيز البحث اللغويتوثيق التنوع اللغويحفظ اللهجات المحليةحماية التراث غير الماديدعم الهوية الثقافية الجامعاتالمراكز البحثية والدراساتشركات الإعلامشركات التكنولوجيا المتقدمةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة الثقافةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة
النمذجة الرياضية للظواهر الطبيعية والبيولوجية والاجتماعية الفئة الثانية الريادة والإبداع إحصاءبيولوجيارياضياتصحة عامةعلم اجتماععلوم اكتواريةعلوم الحاسوبنمذجة البحث والتطوير والابتكارالتنمية المحليةالخدمات الصحية تحسين دقة التحليلتحسين نمذجة الظواهر المعقدةتعزيز البحث متعدد التخصصاتدعم اتخاذ القراردعم التنبؤ العلمي الجامعاتالجمعية العلمية الملكيةالمراكز البحثية والدراساتدائرة الإحصاءات العامةوزارة التخطيط والتعاون الدولي (SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
تطبيقات تكنولوجيا النانو في تطوير المعدات العسكرية الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني علوم الحاسوبفيزياءهندسة كهربائيةهندسة ميكانيك الأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجياالصناعات الهندسية تحسين الأداءتعزيز الاعتماديةتقليل الأوزاندعم الابتكار الدفاعيرفع كفاءة المعدات العسكرية الجامعاتالجمعية العلمية الملكيةالقوات المسلحة الأردنية – الجيش العربيالمراكز البحثية والدراساتالمركز الاردني للتصميم والتطويرالمستثمرونشركات التكنولوجيا المتقدمة (SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تطوير نظام الرقابة الداخلية والخارجية للمؤسسات التعليمية ورفع الجودة الأكاديمية الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني إدارة الجودةرقابة داخليةسياسات عامةعلوم تربوية الأمن الوطنيالتعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين الأداء المؤسسيتعزيز الثقة المجتمعيةتعزيز المساءلةدعم الاعتماد الأكاديميرفع جودة التعليم الجامعاتديوان المحاسبةهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاهيئة النزاهة ومكافحة الفسادوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تكامل تقنيات الاستشعار عن بعد والطائرات المسيرة والأقمار الصناعية لمراقبة الأرض وتغيراتها الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني علوم البياناتعلوم الحاسوبنظم المعلومات الجغرافيةنمذجةهندسة الحاسوب الأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجياالصناعات الهندسية تحسين المراقبة البيئيةتعزيز التخطيط المكانيتقليل المخاطردعم الاستجابة للكوارثرفع الدقة الجامعاتالقوات المسلحة الأردنية – الجيش العربيالمراكز البحثية والدراساتالمركز الاردني للتصميم والتطويرالمركز الجغرافي الملكي الأردنيالمركز الوطني للأمن وإدارة الأزماتشركات التكنولوجيا المتقدمةوزارة البيئة (SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة(SDG13): اتخاذ إجراءات عاجلة للتصدي لتغير المناخ وآثاره(SDG15): حماية واستعادة وتعزيز الاستخدام المستدام للنظم الإيكولوجية الأرضية وإدارة الغابات على نحو مستدام ومكافحة التصحر ووقف تدهور الأراضي وعكس مساره ووقف فقدان التنوع البيولوجي
الحفاظ على الروح المعنوية والانضباط العسكري وتطوير منظومات الدعم العسكري الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسقانون الأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين الجاهزية القتاليةتعزيز الأداءتعزيز الانضباط العسكريدعم الاستقرار الداخليرفع الروح المعنوية الجامعاتالقوات المسلحة الأردنية – الجيش العربيالمركز الاردني للتصميم والتطويرمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيوزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة العمل (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
الوقاية الإشعاعية وتقييم مخاطر التعرض الإشعاعي الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلوم صحيةفيزياءقانونكيمياءهندسة نووية الأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين إجراءات السلامةتعزيز الجاهزيةتقليل مخاطر التعرض الإشعاعيحماية الصحةدعم الرقابة الجامعاتالكوادر الطبية المتخصصةالمراكز البحثية والدراساتالمركز الوطني للأمن وإدارة الأزماتالمستشفياتهيئة الطاقة الذرية الاردنيةوزارة البيئةوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
إدارة الأحواض المائية ومكافحة التعرية وتحسين كفاءة استخدام المياه الفئة الثانية الموارد المستدامة إدارة مياهعلوم التربة والمياهعلوم بيئيةهندسة مياه الحوكمة والنظام السياسيالزراعة والأمن الغذائيالمياه تحسين استدامة المواردتحسين جودة البيئةتحسين كفاءة الاستخدامتعزيز الأمن المائيتقليل الفاقد أمانة عمان الكبرىالبلدياتالجامعاتالمراكز البحثية والدراساتسلطة المياهسلطة وادي الأردنوزارة البيئةوزارة الزراعةوزارة المياه والري (SDG06): ضمان التوافر والإدارة المستدامة للمياه والصرف الصحي للجميع(SDG13): اتخاذ إجراءات عاجلة للتصدي لتغير المناخ وآثاره(SDG15): حماية واستعادة وتعزيز الاستخدام المستدام للنظم الإيكولوجية الأرضية وإدارة الغابات على نحو مستدام ومكافحة التصحر ووقف تدهور الأراضي وعكس مساره ووقف فقدان التنوع البيولوجي
إكثار الأصناف الزراعية المهددة بالانقراض وإعادة إدماجها في الزراعة الفئة الثانية الموارد المستدامة إنتاج نباتيبيولوجياعلوم التربة والمياهعلوم بيئيةعلوم زراعية البحث والتطوير والابتكارالزراعة والأمن الغذائي الحفاظ على التنوع الوراثيتحسين استدامة المواردتعزيز التنمية المتوازنةدعم الأمن الغذائيدعم برامج الحفظ الجامعاتالشركات الزراعيةالمراكز البحثية والدراساتالمركز الوطني للبحوث الزراعيةالمزارعون ومربو المواشيمؤسسة الإقراض الزراعيوزارة الزراعة (SDG02): القضاء على الجوع وتوفير الأمن الغذائي والتغذية المحسّنة وتعزيز الزراعة المستدامة(SDG15): حماية واستعادة وتعزيز الاستخدام المستدام للنظم الإيكولوجية الأرضية وإدارة الغابات على نحو مستدام ومكافحة التصحر ووقف تدهور الأراضي وعكس مساره ووقف فقدان التنوع البيولوجي
بدائل المنتجات الحيوانية وتقييم جدواها الغذائية والبيئية الفئة الثانية الموارد المستدامة إنتاج حيوانيإنتاج نباتياقتصادبيولوجياعلوم الأغذيةعلوم زراعيةكيمياء البحث والتطوير والابتكارالزراعة والأمن الغذائي تحسين استدامة المواردتحسين جودة البيئةتحسين رفاه المجتمعتعزيز النمو المستدامدعم الابتكار الجامعاتالشركات الزراعيةالمؤسسة العامة للغذاء والدواءالمراكز البحثية والدراساتالمستثمرونوزارة البيئةوزارة الزراعةوزارة الصحة (SDG02): القضاء على الجوع وتوفير الأمن الغذائي والتغذية المحسّنة وتعزيز الزراعة المستدامة(SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG12): ضمان أنماط استهلاك وإنتاج مستدامة(SDG13): اتخاذ إجراءات عاجلة للتصدي لتغير المناخ وآثاره
تأثير التغير المناخي في انتشار الآفات وصحة النباتات الفئة الثانية الموارد المستدامة إنتاج نباتيعلوم بيئيةعلوم مناخوقاية نبات البحث والتطوير والابتكارالزراعة والأمن الغذائي تحسين جودة البيئةتحسين مقاومة التغير المناخيتعزيز المرونةتقليل المخاطر البيئيةحماية المحاصيل الجامعاتالشركات الزراعيةالمركز الوطني للبحوث الزراعيةالمزارعون ومربو المواشيسلطة وادي الأردنوزارة البيئةوزارة الزراعة (SDG02): القضاء على الجوع وتوفير الأمن الغذائي والتغذية المحسّنة وتعزيز الزراعة المستدامة(SDG13): اتخاذ إجراءات عاجلة للتصدي لتغير المناخ وآثاره(SDG15): حماية واستعادة وتعزيز الاستخدام المستدام للنظم الإيكولوجية الأرضية وإدارة الغابات على نحو مستدام ومكافحة التصحر ووقف تدهور الأراضي وعكس مساره ووقف فقدان التنوع البيولوجي
تحضير وتوصيف الأغشية والمواد النانوية ذات الأسطح الوظيفية المتقدمة وتطبيقاتها العملية الفئة الثانية الموارد المستدامة فيزياءكيمياءهندسة مواد الزراعة والأمن الغذائيالصناعات الهندسيةالطاقةالمياه تحسين أداء الاقتصادتحسين استدامة المواردتعزيز النمو المستدامدعم الابتكار الجامعاتالجمعية العلمية الملكيةالمؤسسة العامة للمواصفات والمقاييسالمراكز البحثية والدراساتالمستثمرونشركات التكنولوجيا المتقدمةوزارة الصناعة والتجارة والتموين (SDG06): ضمان التوافر والإدارة المستدامة للمياه والصرف الصحي للجميع(SDG07): ضمان حصول الجميع بتكلفة ميسورة على طاقة حديثة وموثوقة ومستدامة(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG12): ضمان أنماط استهلاك وإنتاج مستدامة
تحليل تأثير التغيرات المناخية على الموارد المائية وتقدير المخاطر الفئة الثانية الموارد المستدامة إحصاءاقتصادذكاء اصطناعيعلوم البياناتعلوم بيئيةعلوم مناخ الزراعة والأمن الغذائيالطاقةالمياه تحسين استدامة المواردتحسين مقاومة التغير المناخيتحليل المخاطرتعزيز الجاهزيةدعم التخطيط الاستراتيجي الجامعاتالمراكز البحثية والدراساتالمركز الوطني للأمن وإدارة الأزماتدائرة الإحصاءات العامةسلطة المياهوزارة البيئةوزارة المياه والري (SDG06): ضمان التوافر والإدارة المستدامة للمياه والصرف الصحي للجميع(SDG13): اتخاذ إجراءات عاجلة للتصدي لتغير المناخ وآثاره
تداخل المياه المالحة مع العذبة وآثاره على الموارد الجوفية الفئة الثانية الموارد المستدامة إدارة مياهعلوم التربة والمياهعلوم بيئيةهندسة مياه الحوكمة والنظام السياسيالزراعة والأمن الغذائيالمياه تحسين استدامة المواردتحسين جودة البيئةتعزيز المرونةتقليل المخاطر البيئيةحماية الموارد الجوفية الجامعاتالمراكز البحثية والدراساتسلطة المياهسلطة وادي الأردنشركات المياهوزارة البيئةوزارة المياه والري (SDG06): ضمان التوافر والإدارة المستدامة للمياه والصرف الصحي للجميع(SDG13): اتخاذ إجراءات عاجلة للتصدي لتغير المناخ وآثاره
تطوير نماذج لتقدير الاستهلاك المائي للمحاصيل ورفع دقتها الفئة الثانية الموارد المستدامة إحصاءذكاء اصطناعيعلوم اكتواريةعلوم التربة والمياهعلوم بيئيةعلوم زراعية الزراعة والأمن الغذائيالطاقةالمياه تحسين استدامة المواردتحسين الكفاءة الزراعيةتحسين كفاءة الاستخدامدعم الأمن الغذائيرفع الدقة الجامعاتالمراكز البحثية والدراساتالمركز الوطني للبحوث الزراعيةسلطة وادي الأردنشركات التكنولوجيا المتقدمةوزارة الزراعةوزارة المياه والري (SDG02): القضاء على الجوع وتوفير الأمن الغذائي والتغذية المحسّنة وتعزيز الزراعة المستدامة(SDG06): ضمان التوافر والإدارة المستدامة للمياه والصرف الصحي للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
تقنيات إنتاج الغاز الحيوي وكفاءتها التشغيلية الفئة الثانية الموارد المستدامة إدارة أعمالاقتصادبيولوجياعلوم بيئيةكيمياء الزراعة والأمن الغذائيالطاقةالمياه تحسين استدامة المواردتحسين جودة البيئةتعزيز أمن الطاقةتعزيز النمو المستدامتقليل الهدر الجامعاتالمراكز البحثية والدراساتالمستثمرونشركات الاقتصاد الأخضرشركات الطاقةهيئة تنظيم قطاع الطاقة والمعادنوزارة البيئةوزارة الطاقة والثروة المعدنية (SDG07): ضمان حصول الجميع بتكلفة ميسورة على طاقة حديثة وموثوقة ومستدامة(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG12): ضمان أنماط استهلاك وإنتاج مستدامة(SDG13): اتخاذ إجراءات عاجلة للتصدي لتغير المناخ وآثاره
حفظ الأصول الوراثية وتطوير آليات عمل بنك البذور وبنك الجينات الفئة الثانية الموارد المستدامة إنتاج نباتيبيولوجياعلوم التربة والمياهعلوم بيئيةعلوم زراعية البحث والتطوير والابتكارالزراعة والأمن الغذائي الحفاظ على التنوع الوراثيتحسين استدامة المواردتحسين الإنتاجية الزراعيةتعزيز الوعي البيئيدعم برامج الحفظ الجامعاتالشركات الزراعيةالمراكز البحثية والدراساتالمركز الوطني للبحوث الزراعيةمؤسسة الإقراض الزراعيوزارة البيئةوزارة الزراعة (SDG02): القضاء على الجوع وتوفير الأمن الغذائي والتغذية المحسّنة وتعزيز الزراعة المستدامة(SDG15): حماية واستعادة وتعزيز الاستخدام المستدام للنظم الإيكولوجية الأرضية وإدارة الغابات على نحو مستدام ومكافحة التصحر ووقف تدهور الأراضي وعكس مساره ووقف فقدان التنوع البيولوجي