صاحب المصلحةمؤسسات ومعاهد التدريب المهني ×
موضوع بحثي الفئات ▲ محركات النمو مجالات البحث القطاعات الأثر المتوقع أصحاب المصلحة الأهداف التنموية المستدامة
تحليل كلفة وأثر الاستثمار في التعليم والتدريب وتنمية رأس المال البشري على الفرد والمجتمع والتنمية الاقتصادية الفئة الاولى الاستثمار اقتصادجودةسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية الاستثمارالتعليمالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين التخطيط التعليميتحسين كفاءة سوق العملتنمية رأس المال البشريدعم اتخاذ القراردعم النمو الاقتصادي الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة العمل (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
تطوير برامج تأهيل وتدريب الكوادر السياحية والتراثية باستخدام الأساليب التقليدية والرقمية الفئة الاولى الأردن وجهة عالمية آثارتاريخسياحةعلوم الحاسوبعلوم تربوية التعليم والتدريب المهني والتقنيالسياحة تحسين جودة التدريبتحسين جودة الخدماتدعم التعلم المستمردعم النمو الاقتصاديرفع كفاءة الكوادر الجامعاتالمتاحفدائرة الآثار العامةشركات التكنولوجيامؤسسات ومعاهد التدريب المهنيهيئة تنشيط السياحةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة السياحة والآثار (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
تطوير منصات تدريب ذكية للأدلاء السياحيين تركز على التعلم المستمر، الثقافة المحلية، والمهارات الرقمية الفئة الاولى الأردن وجهة عالمية ذكاء اصطناعيسياحةعلوم الحاسوبنظم المعلوماتهندسة البرمجيات إدارة وتطوير البياناتالتعليم والتدريب المهني والتقنيالسياحةخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين جودة الحياةتحسين جودة الخدماتتعزيز الهوية الثقافيةدعم التعلم المستمررفع كفاءة الكوادر الجامعاتشركات التكنولوجيامؤسسات ومعاهد التدريب المهنيهيئة تنشيط السياحةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة السياحة والآثار (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة
معايير الاعتمادية والجودة للبرامج والخدمات التعليمية الفئة الاولى الأردن وجهة عالمية إدارة الجودةسياحةعلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيالسياحة تحسين جودة الخدماتدعم الابتكاردعم النمو الاقتصاديرفع جودة التعليمرفع كفاءة الكوادر الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
بناء منظومة وطنية متكاملة لتصدير خدمات تكنولوجيا المعلومات تشمل التدريب، الجودة، والوصول إلى الأسواق الفئة الاولى الخدمات المستقبلية إدارة الجودةعلوم البياناتعلوم الحاسوبنظم المعلومات الخدمات الماليةالصناعات الإبداعيةخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين جودة الخدماتتعزيز التنافسيةدعم الابتكاردعم النمو الاقتصاديرفع جودة التعليم والتدريب الجامعاتالشركات الناشئةالمستثمرونشركات التكنولوجياشركات التكنولوجيا المتقدمةغرف التجارةمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيمسرعات وحاضنات الأعمالهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة الاستثماروزارة الاقتصاد الرقمي والريادة (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG17): تعزيز وسائل التنفيذ وتنشيط الشراكة العالمية من أجل التنمية المستدامة
إطلاق برامج لبناء وتقييم المهارات الريادية والقيادية باستخدام أدوات غير تقليدية تستهدف القطاعين العام والخاص الفئة الاولى الريادة والإبداع إدارة أعمالريادة أعمالعلم اجتماع التعليم والتدريب المهني والتقنيالتنمية المحليةريادة الأعمال والشركات الناشئة تحسين الجاهزية القياديةتعزيز التنافسيةتنمية المهارات الرياديةدعم الابتكار المؤسسيربط المهارات باحتياجات السوق الجامعاتالقطاع الخاصمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيمسرعات وحاضنات الأعمالهيئة الخدمة والإدارة العامةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة الشبابوزارة العمل (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
أثر أنظمة التوصية الذكية والمساعدات الافتراضية في تجربة التعلم في البيئات التعليمية التفاعلية الفئة الاولى الريادة والإبداع ذكاء اصطناعيعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم تربوية التعليمخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين الاستبقاءتحسين تجربة التعلم التفاعليتعزيز التفاعل الذكيدعم التخصيص التعليميرفع دافعية المتعلمين الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجشركات التكنولوجياشركات التكنولوجيا المتقدمةمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
تأهيل وإعداد الهيئات التدريسية في ظل التحول الرقمي واستشراف المهارات المستقبلية وتنميتها الفئة الاولى الريادة والإبداع إدارة أعمالإدارة الجودةعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين جودة التعليمتعزيز التطوير المهنيدعم التحول الرقميرفع كفاءة الهيئات التدريسيةمواءمة المهارات المستقبلية الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
تبنّي نماذج تعليمية تدمج بين التعليم النظامي وغير النظامي الفئة الاولى الريادة والإبداع إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين الانتقال بين المسارات التعليميةتعزيز مرونة النظم التعليميةتوسيع فرص التعلم مدى الحياةدعم التعلم المجتمعيرفع كفاءة رأس المال البشري الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة الشباب (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
تصميم برامج تعليمية مبتكرة تدعم المشاريع الريادية المجتمعية الفئة الاولى الريادة والإبداع إدارة أعمالريادة أعمالعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم تربوية التعليمريادة الأعمال والشركات الناشئة تعزيز التعلم التطبيقيتمكين الطلبةدعم التنمية المحليةدعم المشاريع الريادية المجتمعيةربط التعليم باحتياجات المجتمع الجامعاتمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيمسرعات وحاضنات الأعمالمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الشباب (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة
تطوير القيادة التعليمية عبر إدارة الإبداع وقيادة التغيير وتقييم الأداء وتحسين صنع القرار والممارسات الفئة الاولى الريادة والإبداع إدارة أعمالإدارة الجودةريادة أعمالسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين صنع القرارتحسين فعالية القيادة التعليميةتعزيز الابتكار التنظيميدعم إدارة التغييررفع جودة الأداء المؤسسي الجامعاتالخبراء والمستشارونالمركز الوطني لتطوير المناهجمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاهيئة الخدمة والإدارة العامةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تطوير بيئات تعلم شمولية تستجيب للفروقات الفردية بتصميمات حسية وأدوات فنية داعمة وبرامج مبنية على معايير تنمية المهارات الاجتماعية الفئة الاولى الريادة والإبداع سياسات عامةعلم اجتماععلوم تربويةفنون التعليمالرفاه الاجتماعيتنمية الطفولة المبكرة الاستجابة للفروقات الفرديةتحسين المهارات الاجتماعيةتعزيز التعليم الشموليدعم الإدماجرفع جودة بيئات التعلم الجامعاتالمجلس الأعلى لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقةالمركز الوطني لتطوير المناهجمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التربية والتعليموزارة التنمية الاجتماعية (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
تطوير مناهج وأساليب تدريس تعزز التفكير الإبداعي وتنمي المهارات الريادية في المراحل المبكرة الفئة الاولى الريادة والإبداع ريادة أعمالسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيتنمية الطفولة المبكرة تحسين نواتج التعلمتعزيز المهارات الرياديةتنمية الإبداع المبكردعم الابتكار التربويمواءمة التعليم مع المستقبل الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيمسرعات وحاضنات الأعمالمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التربية والتعليموزارة الشباب (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع
تعزيز ثقافة الابتكار والريادة في المؤسسات التعليمية والتدريبية ودورها في دعم الاقتصاد المجتمعي الفئة الاولى الريادة والإبداع ريادة أعمالسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين مخرجات التعليم الرياديتشجيع المبادرةتعزيز ثقافة الابتكارتنمية المهارات القياديةدعم الاقتصاد المجتمعي الجامعاتالشركات الناشئةمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيمسرعات وحاضنات الأعمالوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة الشباب (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
تعزيز كفاءة وجودة التعليم عبر بيئات رقمية متقدمة تدعم التعلم المستمر والشمول المجتمعي الفئة الاولى الريادة والإبداع إدارة عامةعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم تربوية التعليمخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين جودة التعليم الرقميتعزيز الشمول التعليميتوسيع الوصولدعم التعلم المستمررفع كفاءة المنصات التعليمية الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجالمركز الوطني للأمن السيبرانيشركات الاتصالاتشركات التكنولوجيامؤسسات ومعاهد التدريب المهنيمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
تقييم نواتج التعلم ومخرجات التعليم ومدى مواءمتها للإطار الوطني للمؤهلات واحتياجات التنمية الفئة الاولى الريادة والإبداع إحصاءإدارة الجودةسياسات عامة التعليمالتنمية المحلية تحسين جودة البرامجتحسين قابلية التوظيفدعم التخطيط التعليميرفع كفاءة الإطار الوطني للمؤهلاتمواءمة مخرجات التعليم مع سوق العمل المركز الوطني لتطوير المناهجغرف التجارةغرف الصناعةمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة العمل (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع
تنمية المهارات البحثية والتفكير النقدي لدى الهيئات التدريسية في التعليم العالي الفئة الاولى الريادة والإبداع إدارة عامةريادة أعمالسياسات عامةعلوم تربوية الأنشطة الثقافيةالبحث والتطوير والابتكارالتعليم تحسين جودة البحث العلميتعزيز الإنتاج البحثيتنمية التفكير النقديدعم الابتكار الأكاديميرفع كفاءة التدريس الجامعي الجامعاتالمراكز البحثية والدراساتمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
دور التعليم المهني والتقني في دعم ريادة الأعمال الفئة الاولى الريادة والإبداع إدارة أعمالريادة أعمالسياسات عامةعلوم تربوية التعليم والتدريب المهني والتقنيالتنمية المحليةريادة الأعمال والشركات الناشئة تحسين التدريب التطبيقيتحسين مواءمة التعليم المهني مع الريادةتعزيز المشاريع الصغيرةتقليل فجوة المهاراتدعم قابلية التشغيل الجامعاتالشركات الناشئةغرف التجارةغرف الصناعةمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيمسرعات وحاضنات الأعمالوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة العمل (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
دور الجودة والابتكار في تعزيز الميزة التنافسية للمؤسسات التعليمية الفئة الاولى الريادة والإبداع إدارة أعمالإدارة الجودةريادة أعمالسياسات عامةعلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين السمعة المؤسسيةتحسين تنافسية المؤسسات التعليميةتعزيز ثقافة الابتكاردعم الاعتماد الأكاديميرفع جودة البرامج الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
سياسات التعليم المهني وإدارة مؤسساته الفئة الاولى الريادة والإبداع إدارة عامةريادة أعمالسياسات عامةعلوم تربوية التعليم والتدريب المهني والتقنيالتنمية المحليةريادة الأعمال والشركات الناشئة تحسين كفاءة التعليم المهنيتعزيز الإنتاجيةدعم الحوكمة المؤسسيةرفع قابلية التشغيلمواءمة التدريب مع سوق العمل مؤسسات ومعاهد التدريب المهنيهيئة الخدمة والإدارة العامةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة العمل (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
استخدام الذكاء الاصطناعي وتقنيات المحاكاة في تطوير مهارات التدريس الفئة الاولى الريادة والإبداع ذكاء اصطناعيعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين التدريب العمليتحسين جودة التعليمتطوير مهارات التدريسدعم الابتكار التربويرفع كفاءة المعلمين الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجشركات التكنولوجياشركات التكنولوجيا المتقدمةمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
استراتيجيات تسويق الكفاءات والمهارات الأردنية في أسواق العمل الفئة الاولى الريادة والإبداع إدارة أعمالإدارة عامةتسويقعلم اجتماع التنمية المحليةالخدمات الماليةريادة الأعمال والشركات الناشئة تحسين صورة رأس المال البشريتعزيز تنافسية الكفاءات الأردنيةتوسيع فرص العملدعم التنقل المهنيدعم تسويق المهارات الجامعاتالقطاع الخاصغرف التجارةمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيوزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة الخارجية وشؤون المغتربينوزارة العمل (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع
القيادة التعليمية في عصر الذكاء الاصطناعي وتحديات التحول الرقمي الفئة الاولى الريادة والإبداع إدارة أعمالإدارة الجودةذكاء اصطناعيسياسات عامةعلوم تربوية التعليمخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين إدارة المخاطر الرقميةتحسين الحوكمةتعزيز التحول الرقمي التعليميدعم الابتكاررفع جاهزية القيادات الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاهيئة الخدمة والإدارة العامةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تطوير الكفاءات والتدريب لضمان التفوق النوعي للقوات المسلحة الفئة الاولى السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربويةقانون الأمن الوطنيالتعليم والتدريب المهني والتقنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين الأداءتطوير المهارات المتقدمةتعزيز الجاهزية العملياتيةدعم التفوق النوعيرفع الكفاءة القتالية الجامعاتالقوات المسلحة الأردنية – الجيش العربيالمركز الاردني للتصميم والتطويرمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيوزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة العمل (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
الأنظمة المحاكية في التدريب العسكري والأمني الفئة الاولى السياسة والأمن الوطني ذكاء اصطناعيعلم اجتماععلم نفسعلوم البياناتعلوم الحاسوبنمذجة الأمن السيبرانيالأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجياالصناعات الهندسيةخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين التدريب الواقعيتعزيز الكفاءة التدريبيةتقليل كلفة التدريبدعم تقييم الأداءرفع الجاهزية القتالية الجامعاتالقوات المسلحة الأردنية – الجيش العربيالمركز الاردني للتصميم والتطويرشركات التكنولوجيا المتقدمةمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيمديرية الأمن العام/ الأجهزة الأمنية (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
التخطيط الاستراتيجي للقوى العاملة العسكرية والأمنية الفئة الاولى السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلوم سياسيةقانون الأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين التخطيطتحسين توزيع القوى البشريةتقليل الفجوات الوظيفيةدعم الاستدامة المؤسسيةرفع الجاهزية التشغيلية القوات المسلحة الأردنية – الجيش العربيمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيمديرية الأمن العام/ الأجهزة الأمنيةهيئة الخدمة والإدارة العامةوزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة العمل (SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تحليل أثر المؤسسات التعليمية والتدريبية في تعزيز القيم والمسؤولية الاجتماعية الفئة الاولى جودة الحياة علم اجتماععلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيالتنمية المحلية تحسين التماسك الاجتماعيتحسين جودة الحياةتعزيز القيم المجتمعيةتعزيز الوعي المجتمعيدعم التنمية الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تطوير برامج وتعليم دامج يعزز المساواة ويراعي التعددية ويدعم الفئات الأقل حظا الفئة الاولى جودة الحياة إدارة أعمالعلم اجتماععلوم تربويةعلوم سياسية التعليمالتنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسيريادة الأعمال والشركات الناشئة تحسين التماسك الاجتماعيتحسين الفرص التعليميةتحسين جودة الحياةتعزيز العدالة الاجتماعيةدعم التنمية الأسر والأفرادالجامعاتالمجلس الأعلى لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقةالمركز الوطني لتطوير المناهجمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التربية والتعليموزارة التنمية الاجتماعية (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
دراسة وتطوير العوامل المؤثرة في تبني الهيئات التدريسية لثقافة التطوير الذاتي والتعلم مدى الحياة الفئة الاولى جودة الحياة علم اجتماععلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين التدريبتحسين جودة التعليمتعزيز التعلمدعم الابتكاررفع الكفاءة الجامعاتمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاهيئة الخدمة والإدارة العامةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع
تعزيز تبني التصنيع المتقدم عبر وحدات إنتاج معيارية وتقنيات طباعة ثلاثية الأبعاد للمؤسسات الصغيرة الفئة الاولى صناعات عالية القيمة إدارة أعمالإدارة هندسيةنمذجةهندسة الحاسوبهندسة صناعيةهندسة كهربائيةهندسة موادهندسة ميكانيك التصنيعالصناعات الكيميائيةالصناعات الهندسية تعزيز الإنتاج الصناعيتقليل التكاليفتمكين الكوادر الوطنيةدعم الابتكاررفع الكفاءة التشغيلية القطاع الخاصالمستثمرونشركات التكنولوجيا المتقدمةغرف الصناعةمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيمسرعات وحاضنات الأعمالوزارة الصناعة والتجارة والتموين (SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
دعم تحول الهندسة الصناعية نحو الصناعة 4.0 عبر الرقمنة والأتمتة والتوائم الرقمية لرفع الإنتاجية وتعزيز تنافسية العمليات الفئة الاولى صناعات عالية القيمة إدارة أعمالإدارة سلاسل التوريدإنترنت الأشياءالأمن السيبرانيذكاء اصطناعيعلوم البياناتعلوم الحاسوبنمذجةهندسة صناعيةهندسة كهربائية التصنيعالصناعات الهندسيةخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين الكفاءةتعزيز التنافسيةتقليل الكلفدعم التحول الرقميرفع الإنتاجية الصناعية القطاع الخاصالمستثمرونشركات الاتصالاتشركات التكنولوجيا المتقدمةغرف الصناعةمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة الصناعة والتجارة والتموين (SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG12): ضمان أنماط استهلاك وإنتاج مستدامة
أثر الثقافة التنظيمية في أداء المؤسسات السياحية وتطوير القطاع الفئة الثانية الأردن وجهة عالمية إدارة الضيافةإدارة عامةتسويقسياحة الحوكمة والنظام السياسيالسياحة تحسين الأداء المؤسسيتعزيز التنافسيةدعم اتخاذ القراردعم النمو الاقتصاديرفع كفاءة المؤسسات السياحية الشركات السياحيةالفنادق والمنشآت السياحيةالنقابات المهنية والعماليةمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيهيئة الخدمة والإدارة العامةهيئة تنشيط السياحةوزارة السياحة والآثار (SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تحديات سوق العمل السياحي في ظل التحول الرقمي الفئة الثانية الأردن وجهة عالمية إدارة عامةاقتصادسياحةعلوم اكتواريةعلوم الحاسوب السياحةخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين قابلية التشغيلتعزيز التنافسيةدعم اتخاذ القراردعم الابتكاررفع كفاءة الكوادر الشركات السياحيةالفنادق والمنشآت السياحيةالنقابات المهنية والعماليةشركات التكنولوجيامؤسسات ومعاهد التدريب المهنيهيئة تنشيط السياحةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة السياحة والآثاروزارة العمل (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
تقييم دور هيئات الاعتماد المحلية والدولية في تطوير البرامج والمؤسسات التعليمية الفئة الثانية الأردن وجهة عالمية إدارة عامةجودةعلوم تربوية الاستثمارالتعليمالسياحة تعزيز الاعتماديةتعزيز التنافسيةدعم اتخاذ القراررفع جودة التعليمرفع كفاءة المؤسسات الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
إنترنت الأشياء والحوسبة السحابية وتطبيقاتهما في التعليم والتدريب الفئة الثانية الريادة والإبداع إنترنت الأشياءعلوم البياناتعلوم الحاسوبعلوم تربويةنظم المعلومات التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين إدارة المحتوىتحسين الأداءتعزيز الوصولدعم التعلم المرنرفع كفاءة البنية التعليمية الجامعاتالمركز الوطني للأمن السيبرانيشركات الاتصالاتشركات التكنولوجياشركات التكنولوجيا المتقدمةمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
آليات إشراك المجتمع وبناء شراكات مجتمعية لدعم التعليم الشامل وتحسين البرامج التعليمية والتدريبية الفئة الثانية الريادة والإبداع إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليمالرفاه الاجتماعي تحسين جودة البرامجتعزيز الشراكة المجتمعيةتعزيز المشاركةتوسيع الموارددعم التعليم الشامل أمانة عمان الكبرىالأسر والأفرادالبلدياتالجامعاتالمجلس الأعلى لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقةمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التربية والتعليموزارة التنمية الاجتماعية (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG17): تعزيز وسائل التنفيذ وتنشيط الشراكة العالمية من أجل التنمية المستدامة
تطوير استراتيجيات وبرامج مدعومة بالتقنيات الحديثة لاكتشاف وتنمية المواهب الفنية والإبداعية الفئة الثانية الريادة والإبداع إعلامريادة أعمالعلم اجتماععلوم الحاسوبفنون الأنشطة الثقافيةالتعليمالصناعات الإبداعية اكتشاف المواهب الإبداعيةتطوير القدرات الفنيةتعزيز التنافسيةتنمية رأس المال الثقافيدعم الصناعات الإبداعية شركات الإعلامشركات التكنولوجيامؤسسات ومعاهد التدريب المهنيمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التربية والتعليموزارة الثقافةوزارة الشبابوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة
تطوير التعليم وتنمية المهارات في القطاع العام الفئة الثانية الريادة والإبداع إدارة أعمالإدارة عامةسياسات عامةعلوم تربوية البنية التحتيةالتنمية المحليةالرفاه الاجتماعي تحسين الأداء المؤسسيتحسين الخدماتتعزيز القدراتدعم التحول الرقميرفع كفاءة موظفي القطاع العام الجامعاترئاسة الوزراءمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيهيئة الخدمة والإدارة العامةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تطوير تطبيقات وبرامج تدريبية تفاعلية باستخدام الواقع المعزز والافتراضي لتعزيز التفاعل والتعلم الفئة الثانية الريادة والإبداع علم نفسعلوم الحاسوبعلوم تربويةفنون التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيالصناعات الإبداعية تحسين الاستيعابتحسين التعلم التطبيقيتعزيز التفاعل التعليميدعم التدريب العمليرفع دافعية المتعلمين الجامعاتشركات التكنولوجياشركات التكنولوجيا المتقدمةمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيمسرعات وحاضنات الأعمالوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
تعزيز تعليم الفنون في المناهج لتنمية السلوك الإيجابي والتفكير النقدي والإبداعي لدى الطلبة الفئة الثانية الريادة والإبداع ريادة أعمالسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربويةفنون الأنشطة الثقافيةالتعليمتنمية الطفولة المبكرة تحسين التذوق الفنيتعزيز السلوك الإيجابيتنمية التفكير النقديدعم الإبداعرفع جودة التعليم الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيوزارة التربية والتعليموزارة الثقافةوزارة الشباب (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
توظيف الروبوتات التعليمية في تحسين التعلم الفئة الثانية الريادة والإبداع علم اجتماععلوم الحاسوبعلوم تربويةهندسةهندسة البرمجيات التعليمالصناعات الهندسيةخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين التفاعل التعليميتحسين الفهمتعزيز الابتكار التربويدعم التعلم التطبيقيرفع دافعية الطلبة الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجشركات التكنولوجياشركات التكنولوجيا المتقدمةمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليم (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
دور القيادة التعليمية والتطوير التنظيمي في رفع الكفاءة الداخلية والخارجية للمؤسسات التعليمية الفئة الثانية الريادة والإبداع إدارة أعمالإدارة الجودةسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيالحوكمة والنظام السياسي تحسين الكفاءة المؤسسيةتحسين النتائجتعزيز القيادةدعم التطوير التنظيميرفع جودة الأداء الجامعاتالخبراء والمستشارونمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاهيئة الخدمة والإدارة العامةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
مواءمة مخرجات التعليم مع احتياجات سوق العمل وتحليل الفجوات الفئة الثانية الريادة والإبداع اقتصادسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليمالتنمية المحلية تحسين قابلية التوظيفتعزيز الإنتاجيةتقليل فجوات المهاراتدعم التخطيط التعليميمواءمة التعليم مع الاقتصاد الجامعاتدائرة الإحصاءات العامةغرف التجارةغرف الصناعةمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة العمل (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع
مواءمة مخرجات التعليم والتدريب الصحي مع الاحتياجات والمعايير الوطنية والعالمية الفئة الثانية الريادة والإبداع إدارة صحيةإدارة الجودةسياسات عامةصحة عامةعلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيالخدمات الصحية تحسين الأداء المهنيتحسين مواءمة التدريب الصحيتعزيز السلامة الصحيةدعم الاعتمادرفع جودة الكفاءات الجامعاتالكوادر الطبية المتخصصةالمستشفياتمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع
إدارة العمليات المشتركة في البيئات المعقدة وغير المستقرة وتطوير الخبرات الوطنية الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلوم سياسيةقانون الأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين التنسيق العملياتيتعزيز الجاهزيةتقليل الازدواجيةدعم العمل المشتركرفع كفاءة القيادة القوات المسلحة الأردنية – الجيش العربيالمركز الاردني للتصميم والتطويرالمركز الوطني للأمن وإدارة الأزماتمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيمديرية الأمن العام/ الأجهزة الأمنيةوزارة الداخلية (SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تعزيز الجاهزية العملياتية واللوجستية والتدريبية والدعم المعنوي ضمن إطار تكامل القطاعات العسكرية والأمنية الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسقانون الأمن الوطنيالتعليم والتدريب المهني والتقنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين التدريبتحسين التكامل العملياتيتعزيز الدعم اللوجستيدعم الاستدامةرفع الجاهزية الشاملة القوات المسلحة الأردنية – الجيش العربيالمركز الاردني للتصميم والتطويرالمركز الوطني للأمن وإدارة الأزماترئاسة الوزراءمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيمديرية الأمن العام/ الأجهزة الأمنيةوزارة العملوزارة المالية (SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
الحفاظ على الروح المعنوية والانضباط العسكري وتطوير منظومات الدعم العسكري الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسقانون الأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين الجاهزية القتاليةتعزيز الأداءتعزيز الانضباط العسكريدعم الاستقرار الداخليرفع الروح المعنوية الجامعاتالقوات المسلحة الأردنية – الجيش العربيالمركز الاردني للتصميم والتطويرمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيوزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة العمل (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
أثر الحقائب التدريبية الموجهة للأهالي في دعم تعلم الأبناء الفئة الثانية جودة الحياة علم اجتماععلم نفسعلوم تربوية التنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسيريادة الأعمال والشركات الناشئة تحسين التماسك الاجتماعيتحسين جودة التعليمتعزيز الدعم المجتمعيدعم التنميةرفع الوعي المجتمعي الأسر والأفرادالجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التربية والتعليم (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع
تحسين جودة الرعاية الصحية عبر تطوير التعليم الطبي المستمر والتدريب الصحي القائم على التقنيات الحديثة الفئة الثانية جودة الحياة إدارة عامةطبعلم اجتماععلم نفسعلوم تربويةعلوم صحية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيالرعاية الصحية تحسين التدريبتحسين جودة الحياةتحسين جودة الرعاية الصحيةتعزيز التعلمرفع الكفاءة الجامعاتالكوادر الطبية المتخصصةالمستشفياتشركات التكنولوجياشركات التكنولوجيا المتقدمةمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
كفاءة المناهج وأعضاء هيئة التدريس في مجالات الرعاية الصحية وطرق تحسينها الفئة الثانية جودة الحياة إدارة صحيةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيالرعاية الصحية تحسين التدريبتحسين جودة التعليمتحسين جودة الحياةدعم الابتكاررفع الكفاءة الجامعاتالكوادر الطبية المتخصصةالمستشفياتمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع