القطاعالتعليم والتدريب المهني والتقني ×
إعادة ضبط البحث تصدير النتائج
موضوعات بحثية
50
الفئة الاولى الفئة الثانية الفئة الثالثة
الريادة والإبداع جودة الحياة الأردن وجهة عالمية السياسة والأمن الوطني الاستثمار
موضوع بحثي الفئات ▲ محركات النمو مجالات البحث القطاعات الأثر المتوقع أصحاب المصلحة الأهداف التنموية المستدامة
تحليل كلفة وأثر الاستثمار في التعليم والتدريب وتنمية رأس المال البشري على الفرد والمجتمع والتنمية الاقتصادية الفئة الاولى الاستثمار اقتصادجودةسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية الاستثمارالتعليمالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين التخطيط التعليميتحسين كفاءة سوق العملتنمية رأس المال البشريدعم اتخاذ القراردعم النمو الاقتصادي الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة العمل (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
تطوير برامج تأهيل وتدريب الكوادر السياحية والتراثية باستخدام الأساليب التقليدية والرقمية الفئة الاولى الأردن وجهة عالمية آثارتاريخسياحةعلوم الحاسوبعلوم تربوية التعليم والتدريب المهني والتقنيالسياحة تحسين جودة التدريبتحسين جودة الخدماتدعم التعلم المستمردعم النمو الاقتصاديرفع كفاءة الكوادر الجامعاتالمتاحفدائرة الآثار العامةشركات التكنولوجيامؤسسات ومعاهد التدريب المهنيهيئة تنشيط السياحةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة السياحة والآثار (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
تطوير منصات تدريب ذكية للأدلاء السياحيين تركز على التعلم المستمر، الثقافة المحلية، والمهارات الرقمية الفئة الاولى الأردن وجهة عالمية ذكاء اصطناعيسياحةعلوم الحاسوبنظم المعلوماتهندسة البرمجيات إدارة وتطوير البياناتالتعليم والتدريب المهني والتقنيالسياحةخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين جودة الحياةتحسين جودة الخدماتتعزيز الهوية الثقافيةدعم التعلم المستمررفع كفاءة الكوادر الجامعاتشركات التكنولوجيامؤسسات ومعاهد التدريب المهنيهيئة تنشيط السياحةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة السياحة والآثار (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة
علاقة التصنيفات العالمية والمحلية للجامعات بالكفاءة الداخلية والخارجية الفئة الاولى الأردن وجهة عالمية إدارة الجودةإدارة عامةسياحةسياسات عامةعلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيالسياحة تعزيز الجودةدعم اتخاذ القراررفع جودة التعليمرفع كفاءة الأداء الجامعاتدائرة الإحصاءات العامةهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
معايير الاعتمادية والجودة للبرامج والخدمات التعليمية الفئة الاولى الأردن وجهة عالمية إدارة الجودةسياحةعلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيالسياحة تحسين جودة الخدماتدعم الابتكاردعم النمو الاقتصاديرفع جودة التعليمرفع كفاءة الكوادر الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
إطلاق برامج لبناء وتقييم المهارات الريادية والقيادية باستخدام أدوات غير تقليدية تستهدف القطاعين العام والخاص الفئة الاولى الريادة والإبداع إدارة أعمالريادة أعمالعلم اجتماع التعليم والتدريب المهني والتقنيالتنمية المحليةريادة الأعمال والشركات الناشئة تحسين الجاهزية القياديةتعزيز التنافسيةتنمية المهارات الرياديةدعم الابتكار المؤسسيربط المهارات باحتياجات السوق الجامعاتالقطاع الخاصمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيمسرعات وحاضنات الأعمالهيئة الخدمة والإدارة العامةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة الشبابوزارة العمل (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تأهيل وإعداد الهيئات التدريسية في ظل التحول الرقمي واستشراف المهارات المستقبلية وتنميتها الفئة الاولى الريادة والإبداع إدارة أعمالإدارة الجودةعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين جودة التعليمتعزيز التطوير المهنيدعم التحول الرقميرفع كفاءة الهيئات التدريسيةمواءمة المهارات المستقبلية الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
تبنّي نماذج تعليمية تدمج بين التعليم النظامي وغير النظامي الفئة الاولى الريادة والإبداع إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين الانتقال بين المسارات التعليميةتعزيز مرونة النظم التعليميةتوسيع فرص التعلم مدى الحياةدعم التعلم المجتمعيرفع كفاءة رأس المال البشري الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة الشباب (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
تطوير القيادة التعليمية عبر إدارة الإبداع وقيادة التغيير وتقييم الأداء وتحسين صنع القرار والممارسات الفئة الاولى الريادة والإبداع إدارة أعمالإدارة الجودةريادة أعمالسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين صنع القرارتحسين فعالية القيادة التعليميةتعزيز الابتكار التنظيميدعم إدارة التغييررفع جودة الأداء المؤسسي الجامعاتالخبراء والمستشارونالمركز الوطني لتطوير المناهجمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاهيئة الخدمة والإدارة العامةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تطوير أساليب تقييم مستقبلية تتوافق مع أنماط التعلم والذكاء الاصطناعي الفئة الاولى الريادة والإبداع إحصاءسياسات عامةعلوم الحاسوبنمذجة إدارة وتطوير البياناتالتعليمالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين جودة المخرجاتتحسين عدالة التقييمدعم القرارات التعليميةرفع موثوقية القياسمواءمة التقييم مع أنماط التعلم الحديثة الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجشركات التكنولوجياشركات التكنولوجيا المتقدمةهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
تطوير مناهج وأساليب تدريس تعزز التفكير الإبداعي وتنمي المهارات الريادية في المراحل المبكرة الفئة الاولى الريادة والإبداع ريادة أعمالسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيتنمية الطفولة المبكرة تحسين نواتج التعلمتعزيز المهارات الرياديةتنمية الإبداع المبكردعم الابتكار التربويمواءمة التعليم مع المستقبل الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيمسرعات وحاضنات الأعمالمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التربية والتعليموزارة الشباب (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع
تعزيز ثقافة الابتكار والريادة في المؤسسات التعليمية والتدريبية ودورها في دعم الاقتصاد المجتمعي الفئة الاولى الريادة والإبداع ريادة أعمالسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين مخرجات التعليم الرياديتشجيع المبادرةتعزيز ثقافة الابتكارتنمية المهارات القياديةدعم الاقتصاد المجتمعي الجامعاتالشركات الناشئةمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيمسرعات وحاضنات الأعمالوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة الشباب (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
دور التعليم المهني والتقني في دعم ريادة الأعمال الفئة الاولى الريادة والإبداع إدارة أعمالريادة أعمالسياسات عامةعلوم تربوية التعليم والتدريب المهني والتقنيالتنمية المحليةريادة الأعمال والشركات الناشئة تحسين التدريب التطبيقيتحسين مواءمة التعليم المهني مع الريادةتعزيز المشاريع الصغيرةتقليل فجوة المهاراتدعم قابلية التشغيل الجامعاتالشركات الناشئةغرف التجارةغرف الصناعةمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيمسرعات وحاضنات الأعمالوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة العمل (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
دور الجودة والابتكار في تعزيز الميزة التنافسية للمؤسسات التعليمية الفئة الاولى الريادة والإبداع إدارة أعمالإدارة الجودةريادة أعمالسياسات عامةعلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين السمعة المؤسسيةتحسين تنافسية المؤسسات التعليميةتعزيز ثقافة الابتكاردعم الاعتماد الأكاديميرفع جودة البرامج الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
سياسات التعليم المهني وإدارة مؤسساته الفئة الاولى الريادة والإبداع إدارة عامةريادة أعمالسياسات عامةعلوم تربوية التعليم والتدريب المهني والتقنيالتنمية المحليةريادة الأعمال والشركات الناشئة تحسين كفاءة التعليم المهنيتعزيز الإنتاجيةدعم الحوكمة المؤسسيةرفع قابلية التشغيلمواءمة التدريب مع سوق العمل مؤسسات ومعاهد التدريب المهنيهيئة الخدمة والإدارة العامةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة العمل (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
استخدام الذكاء الاصطناعي وتقنيات المحاكاة في تطوير مهارات التدريس الفئة الاولى الريادة والإبداع ذكاء اصطناعيعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين التدريب العمليتحسين جودة التعليمتطوير مهارات التدريسدعم الابتكار التربويرفع كفاءة المعلمين الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجشركات التكنولوجياشركات التكنولوجيا المتقدمةمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
تطوير الكفاءات والتدريب لضمان التفوق النوعي للقوات المسلحة الفئة الاولى السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربويةقانون الأمن الوطنيالتعليم والتدريب المهني والتقنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين الأداءتطوير المهارات المتقدمةتعزيز الجاهزية العملياتيةدعم التفوق النوعيرفع الكفاءة القتالية الجامعاتالقوات المسلحة الأردنية – الجيش العربيالمركز الاردني للتصميم والتطويرمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيوزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة العمل (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تحليل أثر المؤسسات التعليمية والتدريبية في تعزيز القيم والمسؤولية الاجتماعية الفئة الاولى جودة الحياة علم اجتماععلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيالتنمية المحلية تحسين التماسك الاجتماعيتحسين جودة الحياةتعزيز القيم المجتمعيةتعزيز الوعي المجتمعيدعم التنمية الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تحليل خصائص سوق العمل والعوامل المرتبطة بالبطالة في الأردن الفئة الاولى جودة الحياة اقتصادجغرافياسياسات عامةعلم اجتماععلوم سياسية التعليم والتدريب المهني والتقنيالتنمية المحليةالخدمات المالية تحسين أداء الاقتصادتحسين جودة الحياةتعزيز فرص العملدعم التخطيط الاقتصاديدعم النمو الاقتصادي القطاع الخاصدائرة الإحصاءات العامةغرف التجارةغرف الصناعةوزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة العمل (SDG01): القضاء على الفقر بجميع أشكاله في كل مكان(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
تقييم الأثر الاجتماعي-الاقتصادي للتعليم ودوره في خفض الفقر والبطالة الفئة الاولى جودة الحياة اقتصادعلم اجتماععلوم تربويةعلوم سياسية التعليم والتدريب المهني والتقنيالتنمية المحليةالخدمات المالية تحسين أداء الاقتصادتحسين جودة الحياةتعزيز فرص العملتقليل الفقردعم النمو الاقتصادي دائرة الإحصاءات العامةوزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة العملوزارة المالية (SDG01): القضاء على الفقر بجميع أشكاله في كل مكان(SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
توظيف الذكاء الاصطناعي في تحسين توزيع وتخطيط الخدمات العامة (الصحية، التعليمية، الاجتماعية) بناءً على الطلب الفعلي الفئة الاولى جودة الحياة إدارة عامةذكاء اصطناعيعلم اجتماععلوم تربويةعلوم صحيةهندسة مدنية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيالرعاية الصحيةخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين توزيع المواردتحسين جودة الحياةتحسين جودة الخدمات العامةتعزيز اتخاذ القراررفع الكفاءة المركز الوطني للأمن السيبرانيدائرة الإحصاءات العامةرئاسة الوزراءشركات التكنولوجيا المتقدمةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التربية والتعليموزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة
دراسة العلاقة بين توزيع الموارد في التعليم ومستويات العدالة الاجتماعية الفئة الاولى جودة الحياة إدارة عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين التماسك الاجتماعيتحسين توزيع المواردتحسين جودة الحياةتعزيز العدالة الاجتماعيةدعم التخطيط الحكومي المركز الوطني لحقوق الإنساندائرة الإحصاءات العامةمجلس الأمة (الأعيان والنواب)وزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التربية والتعليموزارة التنمية الاجتماعيةوزارة المالية (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
دراسة وتطوير العوامل المؤثرة في تبني الهيئات التدريسية لثقافة التطوير الذاتي والتعلم مدى الحياة الفئة الاولى جودة الحياة علم اجتماععلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين التدريبتحسين جودة التعليمتعزيز التعلمدعم الابتكاررفع الكفاءة الجامعاتمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاهيئة الخدمة والإدارة العامةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع
دور تطبيقات علم البيانات في تحسين الزراعة والصحة والتعليم والتخطيط العمراني الفئة الاولى جودة الحياة إدارة عامةعلوم البياناتعلوم الحاسوبعلوم زراعيةعلوم صحيةنمذجة التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيالزراعة والأمن الغذائي تحسين تحليل البياناتتحسين تخصيص المواردتحسين جودة الخدمات العامةتعزيز اتخاذ القراررفع الكفاءة أمانة عمان الكبرىالبلدياتالجامعاتدائرة الإحصاءات العامةشركات التكنولوجيا المتقدمةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة الزراعةوزارة الصحة (SDG02): القضاء على الجوع وتوفير الأمن الغذائي والتغذية المحسّنة وتعزيز الزراعة المستدامة(SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة
إنترنت الأشياء والحوسبة السحابية وتطبيقاتهما في التعليم والتدريب الفئة الثانية الريادة والإبداع إنترنت الأشياءعلوم البياناتعلوم الحاسوبعلوم تربويةنظم المعلومات التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين إدارة المحتوىتحسين الأداءتعزيز الوصولدعم التعلم المرنرفع كفاءة البنية التعليمية الجامعاتالمركز الوطني للأمن السيبرانيشركات الاتصالاتشركات التكنولوجياشركات التكنولوجيا المتقدمةمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
تطوير تطبيقات وبرامج تدريبية تفاعلية باستخدام الواقع المعزز والافتراضي لتعزيز التفاعل والتعلم الفئة الثانية الريادة والإبداع علم نفسعلوم الحاسوبعلوم تربويةفنون التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيالصناعات الإبداعية تحسين الاستيعابتحسين التعلم التطبيقيتعزيز التفاعل التعليميدعم التدريب العمليرفع دافعية المتعلمين الجامعاتشركات التكنولوجياشركات التكنولوجيا المتقدمةمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيمسرعات وحاضنات الأعمالوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
دور القيادة التعليمية والتطوير التنظيمي في رفع الكفاءة الداخلية والخارجية للمؤسسات التعليمية الفئة الثانية الريادة والإبداع إدارة أعمالإدارة الجودةسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيالحوكمة والنظام السياسي تحسين الكفاءة المؤسسيةتحسين النتائجتعزيز القيادةدعم التطوير التنظيميرفع جودة الأداء الجامعاتالخبراء والمستشارونمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاهيئة الخدمة والإدارة العامةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
مقارنة المناهج الوطنية بمناهج الدول المتقدمة صناعيًا واقتصاديًا الفئة الثانية الريادة والإبداع اقتصادسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيالتنمية المحلية استيعاب أفضل الممارسات الدوليةتحسين المخرجاتتحسين جودة المناهجدعم الإصلاح التعليميرفع التنافسية الجامعاتالمراكز البحثية والدراساتالمركز الوطني لتطوير المناهجوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع
مواءمة المناهج مع احتياجات المتعلمين والمجتمع وسوق العمل الفئة الثانية الريادة والإبداع اقتصادسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين الجودةتحسين مواءمة التعليمتعزيز العدالةدعم سوق العملرفع رضا المتعلمين الأسر والأفرادالمركز الوطني لتطوير المناهجغرف التجارةغرف الصناعةمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التربية والتعليموزارة الصناعة والتجارة والتموينوزارة العمل (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
مواءمة مخرجات التعليم والتدريب الصحي مع الاحتياجات والمعايير الوطنية والعالمية الفئة الثانية الريادة والإبداع إدارة صحيةإدارة الجودةسياسات عامةصحة عامةعلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيالخدمات الصحية تحسين الأداء المهنيتحسين مواءمة التدريب الصحيتعزيز السلامة الصحيةدعم الاعتمادرفع جودة الكفاءات الجامعاتالكوادر الطبية المتخصصةالمستشفياتمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع
السياسات التربوية والحاكمية والتشريعات في المؤسسات التعليمية الفئة الثانية الريادة والإبداع إدارة الجودةإدارة عامةسياسات عامةعلوم تربويةقانون التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيالحوكمة والنظام السياسي تحسين الإدارةتحسين الامتثالتعزيز الحوكمة التعليميةدعم الاستقرار المؤسسيرفع جودة السياسات ديوان التشريع والرأيمجلس الأمة (الأعيان والنواب)هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاهيئة الخدمة والإدارة العامةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تطوير نظام الرقابة الداخلية والخارجية للمؤسسات التعليمية ورفع الجودة الأكاديمية الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني إدارة الجودةرقابة داخليةسياسات عامةعلوم تربوية الأمن الوطنيالتعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين الأداء المؤسسيتعزيز الثقة المجتمعيةتعزيز المساءلةدعم الاعتماد الأكاديميرفع جودة التعليم الجامعاتديوان المحاسبةهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاهيئة النزاهة ومكافحة الفسادوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تعزيز الجاهزية العملياتية واللوجستية والتدريبية والدعم المعنوي ضمن إطار تكامل القطاعات العسكرية والأمنية الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسقانون الأمن الوطنيالتعليم والتدريب المهني والتقنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين التدريبتحسين التكامل العملياتيتعزيز الدعم اللوجستيدعم الاستدامةرفع الجاهزية الشاملة القوات المسلحة الأردنية – الجيش العربيالمركز الاردني للتصميم والتطويرالمركز الوطني للأمن وإدارة الأزماترئاسة الوزراءمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيمديرية الأمن العام/ الأجهزة الأمنيةوزارة العملوزارة المالية (SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تحسين جودة الرعاية الصحية عبر تطوير التعليم الطبي المستمر والتدريب الصحي القائم على التقنيات الحديثة الفئة الثانية جودة الحياة إدارة عامةطبعلم اجتماععلم نفسعلوم تربويةعلوم صحية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيالرعاية الصحية تحسين التدريبتحسين جودة الحياةتحسين جودة الرعاية الصحيةتعزيز التعلمرفع الكفاءة الجامعاتالكوادر الطبية المتخصصةالمستشفياتشركات التكنولوجياشركات التكنولوجيا المتقدمةمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
تحليل أثر أنظمة الدعم النفسي والاجتماعي في المدارس على صحة الطلبة ورفاههم الفئة الثانية جودة الحياة علم اجتماععلم نفسعلوم تربويةعلوم صحية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيالتنمية المحلية تحسين التماسك الاجتماعيتحسين الصحة النفسيةتحسين جودة الحياةتعزيز الدعم المجتمعيرفع الوعي الصحي الأسر والأفرادالجامعاتمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التربية والتعليموزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الشبابوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع
تعزيز اندماج الطلبة وتنمية مهاراتهم الأكاديمية عبر البرامج التعليمية والتعلم الجماعي الفئة الثانية جودة الحياة علم اجتماععلم نفسعلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين التماسك الاجتماعيتحسين جودة التعليمتحسين جودة الحياةتعزيز التعلمدعم التنمية الأسر والأفرادالجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التربية والتعليموزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الشباب (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
كفاءة المناهج وأعضاء هيئة التدريس في مجالات الرعاية الصحية وطرق تحسينها الفئة الثانية جودة الحياة إدارة صحيةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيالرعاية الصحية تحسين التدريبتحسين جودة التعليمتحسين جودة الحياةدعم الابتكاررفع الكفاءة الجامعاتالكوادر الطبية المتخصصةالمستشفياتمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع
الالتزام بالأخلاقيات المهنية في المؤسسات التعليمية والعوامل المؤثرة فيه الفئة الثانية جودة الحياة سياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين الثقة المجتمعيةتحسين جودة التعليمتعزيز الشفافيةتعزيز العدالة الاجتماعيةرفع كفاءة الحوكمة الجامعاتالخبراء والمستشارونالنقابات المهنية والعماليةهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاهيئة الخدمة والإدارة العامةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
العوامل المؤثرة في كلفة التعليم وسبل ترشيد الإنفاق التعليمي الفئة الثانية جودة الحياة اقتصادعلم اجتماععلم نفسعلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين تخصيص المواردتحسين جودة التعليمتحسين كفاءة الإنفاقدعم التخطيط الاقتصاديرفع الكفاءة الجامعاتدائرة الإحصاءات العامةديوان المحاسبةهيئة الخدمة والإدارة العامةوزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة المالية (SDG01): القضاء على الفقر بجميع أشكاله في كل مكان(SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع
المناهج والاتجاهات في الدراسات المقاصدية المعاصرة وآفاق تطبيقها الفئة الثانية جودة الحياة دراسات إسلاميةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين التماسك الاجتماعيتحسين جودة الحياةتعزيز العدالة الاجتماعيةدعم التخطيط الحكوميدعم التنمية الجامعاتالقيادات الدينية والشرعيةالمراكز البحثية والدراساتدائرة الإفتاء العامدائرة قاضي القضاةوزارة الأوقاف والشؤون والمقدسات الإسلامية (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تطوير استراتيجيات وطنية لرفع تنافسية المؤسسات التعليمية وتحسين جودة خدماتها الفئة الثالثة الريادة والإبداع إدارة أعمالإدارة الجودةسياسات عامةعلوم تربويةقانون التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين السمعةتعزيز تنافسية التعليمجذب الطلبةدعم الاعتمادرفع جودة الخدمات الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجدائرة الإحصاءات العامةهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تطوير النماذج المحاسبية باستخدام الذكاء الاصطناعي وتقنيات التعليم الإلكتروني لتحسين الدقة والكفاءة الفئة الثالثة الريادة والإبداع ذكاء اصطناعيرقابة داخليةعلوم الحاسوبمحاسبة التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيالخدمات المالية تحسين الامتثالتحسين دقة النماذج المحاسبيةتعزيز الشفافيةدعم التحول الرقميرفع كفاءة التعليم المحاسبي البنك المركزي الأردنيالبنوكالبنوك الإسلاميةديوان المحاسبةشركات التكنولوجياشركات التكنولوجيا المتقدمةهيئة الأوراق الماليةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة المالية (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تطوير مناهج عملية تدعم التعلم عن بُعد وتعزز التطبيق العملي الفئة الثالثة الريادة والإبداع إدارة أعمالريادة أعمالسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين التعلم عن بُعدتحسين الكفاءةتعزيز المرونةدعم التطبيق العمليرفع جودة المحتوى الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجشركات التكنولوجيامؤسسات ومعاهد التدريب المهنيوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليم (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
تطوير نماذج للمؤسسات التعليمية والتدريبية المنتجة ودراسة أثرها الاقتصادي الفئة الثالثة الريادة والإبداع إدارة أعمالاقتصادسياسات عامةعلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيالتنمية المحلية تحسين نماذج العملتعزيز الاستدامة الماليةدعم الإنتاج التعليميدعم الابتكاررفع العائد الاقتصادي الجامعاتالقطاع الخاصغرف التجارةغرف الصناعةمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيوزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة المالية (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع
تنمية مهارات التعليم عن بُعد والتواصل الرقمي لدى الهيئات التدريسية والطلبة الفئة الثالثة الريادة والإبداع إدارة أعمالعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين الأداءتحسين مهارات التعليم الرقميتعزيز التفاعلدعم التواصل الفعالرفع كفاءة التدريس الجامعاتشركات الاتصالاتشركات التكنولوجيامؤسسات ومعاهد التدريب المهنيوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
دراسة دور اقتصاد الإبداع في تحسين جودة مخرجات التعليم وتنمية المهارات الفئة الثالثة الريادة والإبداع إدارة الجودةاقتصادريادة أعمالعلم اجتماععلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيالصناعات الإبداعية تحسين مخرجات التعلمتعزيز التنافسيةتعزيز جودة التعليمتنمية المهارات الإبداعيةدعم الاقتصاد المعرفي الشركات الناشئةالقطاع الخاصغرف التجارةمسرعات وحاضنات الأعمالوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة الثقافة (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة
تقييم الأطر التشريعية للمؤسسات التعليمية وفق معايير المسؤولية المجتمعية الفئة الثالثة السياسة والأمن الوطني سياسات عامةعلم اجتماععلوم تربويةقانون التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيالحوكمة والنظام السياسي تحسين التشريعاتتعزيز الثقةتعزيز دور التعليم المجتمعيدعم الاستدامةرفع جودة السياسات ديوان التشريع والرأيمجلس الأمة (الأعيان والنواب)منظمات المجتمع المدني والجمعياتهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة التنمية الاجتماعية (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
أثر القيادات التربوية في تعزيز ثقافة العمل التطوعي والمسؤولية المجتمعية الفئة الثالثة جودة الحياة علم اجتماععلم نفسعلوم تربوية التعليم والتدريب المهني والتقنيالتنمية المحليةالخدمات المالية تحسين جودة الحياةتعزيز التماسك المجتمعيتعزيز القيم المجتمعيةدعم التنمية المحليةرفع الوعي المجتمعي الأسر والأفرادالجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التربية والتعليموزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الشباب (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات(SDG17): تعزيز وسائل التنفيذ وتنشيط الشراكة العالمية من أجل التنمية المستدامة
حوكمة التعليم والتدريب والتطوير المهني الصحي ومدى فاعليتها الفئة الثالثة جودة الحياة سياسات عامةعلوم تربويةقانون التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين جودة الحياةتحسين جودة الرعايةدعم اتخاذ القراررفع جودة التعليمرفع كفاءة الحوكمة الجامعاتالكوادر الطبية المتخصصةالمستشفياتمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
استراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية المرتبطة بالعمل والتعلم عن بعد وفاعليتها الفئة الثالثة جودة الحياة اقتصادعلم اجتماععلم نفس التعليم والتدريب المهني والتقنيالتنمية المحليةالخدمات المالية تحسين الصحة النفسيةتحسين جودة الحياةتخفيف الوصمة الاجتماعيةتعزيز الدعم المجتمعيرفع الوعي الصحي الأسر والأفرادالجامعاتمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الشبابوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع