مجال البحثعلم نفس ×
إعادة ضبط البحث تصدير النتائج
موضوعات بحثية
74
الفئة الثانية الفئة الثالثة الفئة الاولى
السياسة والأمن الوطني جودة الحياة الريادة والإبداع صناعات عالية القيمة
موضوع بحثي الفئات ▲ محركات النمو مجالات البحث القطاعات الأثر المتوقع أصحاب المصلحة الأهداف التنموية المستدامة
البعد القيمي والسلوكي في المناهج الإلكترونية الفئة الاولى الريادة والإبداع سياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربوية الأنشطة الثقافيةالتعليم تحسين أخلاقيات التعلم الرقميتعزيز القيم والسلوكيات الإيجابيةتعزيز المسؤولية الرقميةتقليل السلوكيات السلبيةدعم التربية المتوازنة الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة التنمية الاجتماعية (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تطوير الكفاءات والتدريب لضمان التفوق النوعي للقوات المسلحة الفئة الاولى السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربويةقانون الأمن الوطنيالتعليم والتدريب المهني والتقنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين الأداءتطوير المهارات المتقدمةتعزيز الجاهزية العملياتيةدعم التفوق النوعيرفع الكفاءة القتالية الجامعاتالقوات المسلحة الأردنية – الجيش العربيالمركز الاردني للتصميم والتطويرمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيوزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة العمل (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
دور القوات المسلحة في دعم الدبلوماسية الأردنية الفئة الاولى السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم سياسيةقانون الأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين التنسيق العسكري الدبلوماسيتعزيز الدور الإقليميتعزيز المصالح الوطنيةدعم النفوذ السياسيرفع المكانة القوات المسلحة الأردنية – الجيش العربيالمركز الوطني للأمن وإدارة الأزماترئاسة الوزراءمجلس الأمة (الأعيان والنواب)وزارة الخارجية وشؤون المغتربين (SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات(SDG17): تعزيز وسائل التنفيذ وتنشيط الشراكة العالمية من أجل التنمية المستدامة
الأنظمة المحاكية في التدريب العسكري والأمني الفئة الاولى السياسة والأمن الوطني ذكاء اصطناعيعلم اجتماععلم نفسعلوم البياناتعلوم الحاسوبنمذجة الأمن السيبرانيالأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجياالصناعات الهندسيةخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين التدريب الواقعيتعزيز الكفاءة التدريبيةتقليل كلفة التدريبدعم تقييم الأداءرفع الجاهزية القتالية الجامعاتالقوات المسلحة الأردنية – الجيش العربيالمركز الاردني للتصميم والتطويرشركات التكنولوجيا المتقدمةمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيمديرية الأمن العام/ الأجهزة الأمنية (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
أثر الاستخدام المفرط للتكنولوجيا في القلق والاكتئاب والعزلة الاجتماعية الفئة الاولى جودة الحياة طبعلم اجتماععلم نفس التعليمالحماية والرعاية الاجتماعيةالرعاية الصحية تحسين الصحة النفسيةتحسين جودة الحياةتخفيف الوصمة الاجتماعيةتعزيز الدعم المجتمعيرفع الوعي الصحي الأسر والأفرادالجامعاتالمراكز البحثية والدراساتشركات الإعلاممنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التربية والتعليموزارة الشبابوزارة الصحةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
أثر عوامل الاختطار المرتبطة بأنماط الحياة في حدوث الأمراض غير السارية الفئة الاولى جودة الحياة خدمات صحيةطبعلم اجتماععلم نفسعلوم صحية البحث والتطوير والابتكارالرعاية الصحيةالصناعات الدوائية تحسين الصحة العامةتحسين جودة الحياةتعزيز الرعاية الوقائيةتقليل معدلات الإصابةرفع الوعي الصحي الأسر والأفراددائرة الإحصاءات العامةمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التربية والتعليموزارة الشبابوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار
أنماط الإدمان والاكتئاب والانتحار وعوامل الحد منها الفئة الاولى جودة الحياة طبعلم اجتماععلم نفس التعليمالحماية والرعاية الاجتماعيةالرعاية الصحية تحسين الصحة النفسيةتحسين جودة الحياةتخفيف الوصمة الاجتماعيةتعزيز التماسك الاجتماعيتعزيز الدعم المجتمعي الأسر والأفرادمديرية الأمن العام/ الأجهزة الأمنيةمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الداخليةوزارة الشبابوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار
تأثير النظام الغذائي ونمط الحياة والجوانب النفسية والاجتماعية في إدارة مرض السكري الفئة الاولى جودة الحياة خدمات صحيةطبعلم اجتماععلم نفسعلوم تغذيةعلوم صحية التعليمالحماية والرعاية الاجتماعيةالرعاية الصحية تحسين الصحة العامةتحسين الصحة النفسيةتحسين جودة الحياةدعم الأسر محدودة الدخلرفع الوعي الصحي الأسر والأفرادالكوادر الطبية المتخصصةالمرضى والمستفيدون من الخدمات الصحيةالمستشفياتمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الصحة (SDG02): القضاء على الجوع وتوفير الأمن الغذائي والتغذية المحسّنة وتعزيز الزراعة المستدامة(SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار
تصميم مساحات حضرية خضراء متعددة الوظائف تعزز الصحة النفسية وتدعم التفاعل المجتمعي الفئة الاولى جودة الحياة علم اجتماععلم نفسعلوم بيئيةهندسة إدارة النفاياتالاقتصاد الأخضرالتنمية الحضريةالتنمية المحلية تحسين التماسك الاجتماعيتحسين الصحة النفسيةتحسين جودة الحياةتعزيز الدعم المجتمعيتعزيز الوعي المجتمعي أمانة عمان الكبرىالبلدياتمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة الأشغال العامة والإسكانوزارة البيئةوزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة(SDG15): حماية واستعادة وتعزيز الاستخدام المستدام للنظم الإيكولوجية الأرضية وإدارة الغابات على نحو مستدام ومكافحة التصحر ووقف تدهور الأراضي وعكس مساره ووقف فقدان التنوع البيولوجي
تطوير معايير تصميم "مباني صحية" تعزز الراحة النفسية والجسدية من خلال جودة الإضاءة، التهوية، والتصميم الداخلي الفئة الاولى جودة الحياة طبعلم اجتماععلم نفسهندسة مدنية التعليمالحماية والرعاية الاجتماعيةالرعاية الصحية تحسين الصحة النفسيةتحسين جودة الحياةتحسين جودة الخدمات العامةتحسين معايير البناءتعزيز السلامة العامة أمانة عمان الكبرىالبلدياتالقطاع الخاصالمؤسسة العامة للمواصفات والمقاييسغرف الصناعةوزارة الأشغال العامة والإسكانوزارة البيئةوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة
تعزيز الصحة النفسية في الأزمات عبر فهم التأثيرات النفسية وفعالية التدخلات المكيّفة ثقافيا الفئة الاولى جودة الحياة ثقافةطبعلم اجتماععلم نفس التعليمالحماية والرعاية الاجتماعيةالرعاية الصحية تحسين التماسك الاجتماعيتحسين الصحة النفسيةتحسين جودة الحياةتعزيز الدعم المجتمعيرفع الوعي الصحي الأسر والأفرادالجامعاتالمراكز البحثية والدراساتالمركز الوطني للأمن وإدارة الأزماتمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الشبابوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تعزيز الوصول للصحة النفسية عبر دمجها في الرعاية الأولية وتحسين العوامل الداعمة لاستخدامها الفئة الاولى جودة الحياة خدمات صحيةطبعلم اجتماععلم نفسعلوم صحية التعليمالحماية والرعاية الاجتماعيةالرعاية الصحية تحسين جودة الحياةتحسين جودة الخدمات العامةتحسين رفاه المجتمعتعزيز العدالة الاجتماعيةدعم الأسر محدودة الدخل الجهات المانحة والمنظمات الدوليةالمرضى والمستفيدون من الخدمات الصحيةالمستشفياتمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الصحةوزارة المالية (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
دراسة العلاقة بين توزيع الموارد في التعليم ومستويات العدالة الاجتماعية الفئة الاولى جودة الحياة إدارة عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين التماسك الاجتماعيتحسين توزيع المواردتحسين جودة الحياةتعزيز العدالة الاجتماعيةدعم التخطيط الحكومي المركز الوطني لحقوق الإنساندائرة الإحصاءات العامةمجلس الأمة (الأعيان والنواب)وزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التربية والتعليموزارة التنمية الاجتماعيةوزارة المالية (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
دراسة العلاقة بين جودة الحياة وتعزيز السلم المجتمعي الفئة الاولى جودة الحياة علم اجتماععلم نفسعلوم سياسية الأنشطة الثقافيةالحماية والرعاية الاجتماعيةالديمقراطية وسيادة القانون تحسين التماسك الاجتماعيتحسين الثقة المجتمعيةتحسين جودة الحياةتعزيز التعايش السلميدعم التنمية أمانة عمان الكبرىالأسر والأفرادالبلدياتالمركز الوطني لحقوق الإنسانمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الداخلية (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
الاحتياجات الصحية والنفسية لدى كبار السن فوق سن السبعين الفئة الاولى جودة الحياة طبعلم اجتماععلم نفس التعليمالحماية والرعاية الاجتماعيةالرعاية الصحية تحسين التماسك الاجتماعيتحسين الصحة العامةتحسين جودة الحياةتعزيز الدعم المجتمعيرفع الوعي الصحي الأسر والأفرادالكوادر الطبية المتخصصةالمستشفياتمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار
الاحتياجات الطبية والنفسية للعسكريين وفعالية برامج الدعم المتاحة الفئة الاولى جودة الحياة طبعلم اجتماععلم نفسعلوم تربوية التعليمالحماية والرعاية الاجتماعيةالرعاية الصحية تحسين التماسك الاجتماعيتحسين الصحة النفسيةتحسين جودة الحياةتحسين جودة الخدمات العامةتعزيز الدعم المجتمعي القوات المسلحة الأردنية – الجيش العربيالكوادر الطبية المتخصصةالمركز الوطني للأمن وإدارة الأزماتالمستشفياتوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
الأثر المالي للأمراض المزمنة على الأسر ذات الدخل المحدود وسبل الحد من عبء الإنفاق من الجيب الفئة الاولى جودة الحياة إدارة أعمالاقتصادعلم اجتماععلم نفسعلوم صحية الحماية والرعاية الاجتماعيةالخدمات الماليةالرعاية الصحية تحسين جودة الحياةتحسين رفاه المجتمعتحسين كفاءة الإنفاقتعزيز العدالة الاجتماعيةدعم الأسر محدودة الدخل الأسر والأفرادالبنك المركزي الأردنيالبنوكالجهات المانحة والمنظمات الدوليةوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الصحةوزارة المالية (SDG01): القضاء على الفقر بجميع أشكاله في كل مكان(SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
العوامل الاجتماعية والبيولوجية والوراثية المرتبطة بحدوث الاضطرابات النفسية الفئة الاولى جودة الحياة بيولوجياطبعلم اجتماععلم نفس التعليمالحماية والرعاية الاجتماعيةالرعاية الصحية تحسين التماسك الاجتماعيتحسين الصحة النفسيةتحسين جودة الحياةتخفيف الوصمة الاجتماعيةتعزيز الدعم المجتمعي الجامعاتالمراكز البحثية والدراساتدائرة الإحصاءات العامةوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار
العوامل المؤثرة في الإجهاضات ووفيات الأمهات وحديثي الولادة وسبل الوقاية والرعاية المبكر الفئة الاولى جودة الحياة خدمات صحيةسياسات عامةطبعلم اجتماععلم نفسعلوم صحية الحماية والرعاية الاجتماعيةالرعاية الصحيةالصناعات الدوائية تحسين الصحة العامةتحسين جودة الحياةتحسين صحة الأمهات والأطفالتعزيز الرعاية الوقائيةرفع الوعي الصحي الجهات المانحة والمنظمات الدوليةالكوادر الطبية المتخصصةالمرضى والمستفيدون من الخدمات الصحيةالمستشفياتوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG05): تحقيق المساواة بين الجنسين وتمكين كل النساء والفتيات
تطوير تطبيقات وبرامج تدريبية تفاعلية باستخدام الواقع المعزز والافتراضي لتعزيز التفاعل والتعلم الفئة الثانية الريادة والإبداع علم نفسعلوم الحاسوبعلوم تربويةفنون التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيالصناعات الإبداعية تحسين الاستيعابتحسين التعلم التطبيقيتعزيز التفاعل التعليميدعم التدريب العمليرفع دافعية المتعلمين الجامعاتشركات التكنولوجياشركات التكنولوجيا المتقدمةمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيمسرعات وحاضنات الأعمالوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
إدارة الكوارث والأزمات وتعزيز قدرات الاستجابة الوطنية الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسقانون الأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين التنسيقتعزيز القدرة الوطنية على الاستجابةتقليل الأضراردعم التعافيرفع الجاهزية أمانة عمان الكبرىالبلدياتالقوات المسلحة الأردنية – الجيش العربيالمركز الوطني للأمن وإدارة الأزماتمديرية الأمن العام/ الأجهزة الأمنيةوزارة الداخليةوزارة الصحة (SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة(SDG13): اتخاذ إجراءات عاجلة للتصدي لتغير المناخ وآثاره(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
أثر اللجوء على الهوية الوطنية ومستقبل سياسات الهجرة في ظل الأزمات المتكررة الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني إدارة عامةاقتصادسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم سياسيةقانون الأمن الوطنيالتنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين إدارة الأزماتتحسين سياسات الاندماجتقليل التوترات الاجتماعيةحماية الهوية الوطنيةدعم التماسك المجتمعي المركز الوطني لحقوق الإنسانالمركز الوطني للأمن وإدارة الأزماتدائرة الإحصاءات العامةمجلس الأمة (الأعيان والنواب)وزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الداخلية (SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
آثار العنف السياسي على التماسك الاجتماعي واستقرار المجتمع الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربويةقانون الأمن الوطنيالتنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجياالرفاه الاجتماعي تحسين إدارة الأزمات السياسيةتعزيز الثقةتقليل الانقسامات المجتمعيةتقوية النسيج الاجتماعيدعم السلم الأهلي المركز الوطني لحقوق الإنسانمجلس الأمة (الأعيان والنواب)مديرية الأمن العام/ الأجهزة الأمنيةمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الداخليةوزارة الشؤون السياسية والبرلمانية (SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
بناء الثقة السياسية بين المجتمع والدولة وتعزيز المشاركة العامة الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربويةعلوم سياسيةقانون الأمن الوطنيالتنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا بناء الثقة المؤسسيةتحسين الحوكمةتعزيز المشاركة العامةدعم الاستقرار السياسيرفع الشرعية الأسر والأفرادالمركز الوطني لحقوق الإنسانالهيئة المستقلة للانتخابرئاسة الوزراءمجلس الأمة (الأعيان والنواب)منظمات المجتمع المدني والجمعياتهيئة الإعلاموزارة الشؤون السياسية والبرلمانيةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تأثير الثقافة الرقمية والعولمة على الهوية الوطنية والتنوع الثقافي المحلي الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني إعلامسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربوية الأمن الوطنيالأنشطة الثقافيةالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تعزيز الوعيتقليل التآكل الثقافيحماية الهوية الثقافيةدعم التماسكدعم التنوع الأسر والأفرادشركات الإعلاممنظمات المجتمع المدني والجمعياتهيئة الإعلاموزارة الاتصال الحكوميوزارة التربية والتعليموزارة الثقافةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تحولات الإسلام السياسي في الأردن ودوره في عمليات التحول السياسي ومسارات التحديث الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني إدارة عامةدراسات إسلاميةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربويةعلوم سياسيةقانون الأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحليل التحولات السياسيةتعزيز المشاركة السياسيةتقليل التوترات الداخليةدعم الاستقرار المؤسسيدعم مسارات التحديث القيادات الدينية والشرعيةالمركز الوطني لحقوق الإنساندائرة الإفتاء العامرئاسة الوزراءمجلس الأمة (الأعيان والنواب)منظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة الأوقاف والشؤون والمقدسات الإسلاميةوزارة الداخليةوزارة الشؤون السياسية والبرلمانية (SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تعزيز الجاهزية العملياتية واللوجستية والتدريبية والدعم المعنوي ضمن إطار تكامل القطاعات العسكرية والأمنية الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسقانون الأمن الوطنيالتعليم والتدريب المهني والتقنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين التدريبتحسين التكامل العملياتيتعزيز الدعم اللوجستيدعم الاستدامةرفع الجاهزية الشاملة القوات المسلحة الأردنية – الجيش العربيالمركز الاردني للتصميم والتطويرالمركز الوطني للأمن وإدارة الأزماترئاسة الوزراءمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيمديرية الأمن العام/ الأجهزة الأمنيةوزارة العملوزارة المالية (SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تعزيز الهوية الوطنية عبر الثقافة والفنون والإعلام والتراث الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني إعلامثقافةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربوية الأمن الوطنيالأنشطة الثقافيةالتعليمالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تعزيز الاستقرارتعزيز الانتماء الوطنيحماية الهويةدعم التماسك المجتمعيرفع الوعي الثقافي المتاحفدائرة الآثار العامةشركات الإعلاممنظمات المجتمع المدني والجمعياتهيئة الإعلاموزارة الاتصال الحكوميوزارة التربية والتعليموزارة الثقافةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
دور الإعلام في التوعية العامة وإدارة الأزمات الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني إعلامسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربوية الأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين إدارة الأزماتتعزيز الثقة العامةتقليل الشائعاتدعم التواصلرفع الجاهزية المركز الوطني للأمن وإدارة الأزماتشركات الإعلاممديرية الأمن العام/ الأجهزة الأمنيةهيئة الإعلاموزارة الاتصال الحكوميوزارة الداخليةوزارة الصحةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
دور الحوار الوطني في الحد من الاستقطاب السياسي وتعزيز أمن الجبهة الداخلية الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني إعلامسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربويةعلوم سياسية الأمن الوطنيالتنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين التماسكتعزيز الاستقرار الداخليتقليل الاستقطاب السياسيدعم الحواررفع الثقة المركز الوطني لحقوق الإنسانرئاسة الوزراءمجلس الأمة (الأعيان والنواب)منظمات المجتمع المدني والجمعياتهيئة الإعلاموزارة الداخليةوزارة الشؤون السياسية والبرلمانيةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
مخاطر الزلازل والتنبؤ بها وسبل الحد من آثارها الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني إحصاءإدارة عامةجيولوجياعلم اجتماععلم نفسعلوم اكتواريةعلوم البياناتنظم المعلومات الجغرافيةنمذجةهندسة مدنية الأمن الوطنيالبنية التحتيةالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين الاستعداد الزلزاليتحسين التخطيطتعزيز الجاهزيةتقليل الخسائردعم سياسات البناء الآمن أمانة عمان الكبرىالبلدياتالقوات المسلحة الأردنية – الجيش العربيالمركز الجغرافي الملكي الأردنيالمركز الوطني للأمن وإدارة الأزماتوزارة الأشغال العامة والإسكانوزارة البيئة (SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة(SDG13): اتخاذ إجراءات عاجلة للتصدي لتغير المناخ وآثاره(SDG15): حماية واستعادة وتعزيز الاستخدام المستدام للنظم الإيكولوجية الأرضية وإدارة الغابات على نحو مستدام ومكافحة التصحر ووقف تدهور الأراضي وعكس مساره ووقف فقدان التنوع البيولوجي
مفهوم الجهاد وتطبيقاته المعاصرة وصلته بالقانون الدولي الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني إدارة عامةدراسات إسلاميةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربويةعلوم سياسيةقانون الأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجياالرفاه الاجتماعي تصحيح المفاهيم المغلوطةتعزيز الانسجام مع القانون الدوليتقليل التطرفدعم الاستقراردعم الخطاب القانوني المعتدل القيادات الدينية والشرعيةالمجلس القضائي الأردنيدائرة الإفتاء العامدائرة قاضي القضاةوزارة الأوقاف والشؤون والمقدسات الإسلاميةوزارة الخارجية وشؤون المغتربينوزارة العدل (SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
مهددات وعوامل تحقيق الأمن والسلم المجتمعي ودعم الاستقرار الاجتماعي الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسقانون الأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين السياسات الوقائيةتعزيز الاستقرار الاجتماعيتقليل عوامل التوتردعم السلم الأهليرفع التماسك القيادات الدينية والشرعيةالمركز الوطني لحقوق الإنسانمديرية الأمن العام/ الأجهزة الأمنيةمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة الأوقاف والشؤون والمقدسات الإسلاميةوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الداخليةوزارة الشباب (SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
استراتيجيات التعافي من الهجمات الإلكترونية وتعزيز جاهزية الأنظمة الدفاعية الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني أمن سيبرانيإدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم الحاسوبعلوم سياسيةقانون الأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين الاستجابةتعزيز التعافي السيبرانيتقليل الأضرارتقليل زمن التوقفدعم الجاهزية الدفاعية القوات المسلحة الأردنية – الجيش العربيالمركز الاردني للتصميم والتطويرالمركز الوطني للأمن السيبرانيالمركز الوطني للأمن وإدارة الأزماتشركات الاتصالاتشركات التكنولوجيا المتقدمةمديرية الأمن العام/ الأجهزة الأمنية (SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
التطرف الفكري وخطاب الكراهية والسياسات الوقائية لتعزيز الاستقرار السياسي والمجتمعي الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربويةقانون الأمن الوطنيالتنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجياالرفاه الاجتماعي الحد من التطرفتحسين الوقاية المجتمعيةتعزيز الخطاب المعتدلتقليل المخاطردعم الاستقرار السياسي المركز الوطني لحقوق الإنساندائرة الإفتاء العاممديرية الأمن العام/ الأجهزة الأمنيةهيئة الإعلاموزارة الأوقاف والشؤون والمقدسات الإسلاميةوزارة التربية والتعليموزارة الداخليةوزارة الشبابوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
الثقافة والقيادة الاستراتيجية ودورهما في دعم عناصر قوة الدولة وتعزيز الأداء الوطني الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسقانون الأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين الأداء المؤسسيتعزيز القيادة الاستراتيجيةتعزيز قوة الدولةدعم التماسك الوطنيرفع الكفاءة الخبراء والمستشارونالقوات المسلحة الأردنية – الجيش العربيالمركز الوطني للأمن وإدارة الأزماترئاسة الوزراءهيئة الخدمة والإدارة العامةوزارة الثقافةوزارة الخارجية وشؤون المغتربين (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
الحد من مخاطر الكوارث الطبيعية وإدارة الاستجابة والتعافي الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني إحصاءإدارة عامةجيولوجياعلم اجتماععلم نفسعلوم اكتواريةعلوم البياناتنظم المعلومات الجغرافيةنمذجةهندسة مدنية الأمن الوطنيالبنية التحتيةالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين التعافيتعزيز إدارة المخاطرتقليل الأضراردعم الاستجابة المتكاملةرفع الكفاءة أمانة عمان الكبرىالبلدياتالقوات المسلحة الأردنية – الجيش العربيالمركز الوطني للأمن وإدارة الأزماتمديرية الأمن العام/ الأجهزة الأمنيةوزارة الأشغال العامة والإسكانوزارة البيئةوزارة الداخليةوزارة الصحةوزارة المياه والري (SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة(SDG13): اتخاذ إجراءات عاجلة للتصدي لتغير المناخ وآثاره(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
الحفاظ على الروح المعنوية والانضباط العسكري وتطوير منظومات الدعم العسكري الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسقانون الأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين الجاهزية القتاليةتعزيز الأداءتعزيز الانضباط العسكريدعم الاستقرار الداخليرفع الروح المعنوية الجامعاتالقوات المسلحة الأردنية – الجيش العربيالمركز الاردني للتصميم والتطويرمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيوزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة العمل (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
الرؤية الإسلامية للدولة والأمن والسلم المجتمعي وصلتها بالأنظمة السياسية المعاصرة الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربويةعلوم سياسيةقانون الأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجياالرفاه الاجتماعي تعزيز التماسك المجتمعيتقليل الاستقطاب الفكريتوضيح العلاقة بين الدين والدولةدعم الاستقرار السياسيدعم السلم الأهلي القيادات الدينية والشرعيةالمركز الوطني لحقوق الإنساندائرة الإفتاء العامدائرة قاضي القضاةمجلس الأمة (الأعيان والنواب)وزارة الأوقاف والشؤون والمقدسات الإسلاميةوزارة الشؤون السياسية والبرلمانية (SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
أثر الحقائب التدريبية الموجهة للأهالي في دعم تعلم الأبناء الفئة الثانية جودة الحياة علم اجتماععلم نفسعلوم تربوية التنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسيريادة الأعمال والشركات الناشئة تحسين التماسك الاجتماعيتحسين جودة التعليمتعزيز الدعم المجتمعيدعم التنميةرفع الوعي المجتمعي الأسر والأفرادالجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التربية والتعليم (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع
أثر تدفق المعلومات وسرعة الاتصال في الاستقرار النفسي واتخاذ القرار الفئة الثانية جودة الحياة إدارة أعمالعلم اجتماععلم نفس التنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسيريادة الأعمال والشركات الناشئة تحسين التماسك الاجتماعيتحسين الصحة النفسيةتحسين جودة الحياةتعزيز اتخاذ القراررفع الوعي المجتمعي الأسر والأفرادالجامعاتالمراكز البحثية والدراساتشركات الإعلامشركات الاتصالاتهيئة تنظيم قطاع الاتصالاتوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة الصحةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تحسين جودة الرعاية الصحية عبر تطوير التعليم الطبي المستمر والتدريب الصحي القائم على التقنيات الحديثة الفئة الثانية جودة الحياة إدارة عامةطبعلم اجتماععلم نفسعلوم تربويةعلوم صحية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيالرعاية الصحية تحسين التدريبتحسين جودة الحياةتحسين جودة الرعاية الصحيةتعزيز التعلمرفع الكفاءة الجامعاتالكوادر الطبية المتخصصةالمستشفياتشركات التكنولوجياشركات التكنولوجيا المتقدمةمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
تحليل أثر أنظمة الدعم النفسي والاجتماعي في المدارس على صحة الطلبة ورفاههم الفئة الثانية جودة الحياة علم اجتماععلم نفسعلوم تربويةعلوم صحية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيالتنمية المحلية تحسين التماسك الاجتماعيتحسين الصحة النفسيةتحسين جودة الحياةتعزيز الدعم المجتمعيرفع الوعي الصحي الأسر والأفرادالجامعاتمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التربية والتعليموزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الشبابوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع
تطبيقات الاقتصاد السلوكي في فهم سلوك الأفراد وصنع القرار الفئة الثانية جودة الحياة إدارة أعمالاقتصادعلم اجتماععلم نفسعلوم تربويةعلوم سياسية التنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسيريادة الأعمال والشركات الناشئة تحسين تخصيص المواردتحسين جودة الحياةتعزيز اتخاذ القراردعم الابتكاررفع الكفاءة البنك المركزي الأردنيالجامعاتالخبراء والمستشارونالمراكز البحثية والدراساتدائرة الإحصاءات العامةوزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة المالية (SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG12): ضمان أنماط استهلاك وإنتاج مستدامة
تعزيز اندماج الطلبة وتنمية مهاراتهم الأكاديمية عبر البرامج التعليمية والتعلم الجماعي الفئة الثانية جودة الحياة علم اجتماععلم نفسعلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين التماسك الاجتماعيتحسين جودة التعليمتحسين جودة الحياةتعزيز التعلمدعم التنمية الأسر والأفرادالجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التربية والتعليموزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الشباب (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
تعزيز خدمات الصحة النفسية عبر معالجة العوائق وتقليل الوصمة من خلال التوعية المجتمعية الفئة الثانية جودة الحياة إدارة صحيةطبعلم اجتماععلم نفس التعليمالحماية والرعاية الاجتماعيةالرعاية الصحية تحسين الصحة النفسيةتحسين جودة الحياةتخفيف الوصمة الاجتماعيةتعزيز الدعم المجتمعيتعزيز الوعي المجتمعي الأسر والأفرادشركات الإعلاممنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الشبابوزارة الصحةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
دراسة العوامل المؤثرة في جودة الحياة لدى مرضى الانسداد الرئوي المزمن والأمراض المصاحبة له الفئة الثانية جودة الحياة إدارة الجودةطبعلم اجتماععلم نفسعلوم صحية البحث والتطوير والابتكارالرعاية الصحيةالصناعات الدوائية تحسين الصحة العامةتحسين الصحة النفسيةتحسين جودة الحياةتعزيز الرعاية الوقائيةدعم الأسر محدودة الدخل الكوادر الطبية المتخصصةالمرضى والمستفيدون من الخدمات الصحيةالمستشفياتدائرة الإحصاءات العامةوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار
دور الفنون في دعم التعافي والتنمية في سياقات ما بعد الحروب الفئة الثانية جودة الحياة إعلامعلم اجتماععلم نفسعلوم تربويةفنون التعليمالسياحةالصناعات الإبداعية تحسين التماسك الاجتماعيتحسين جودة الحياةتعزيز الاستدامةتعزيز التعافي المجتمعيدعم التنمية الأسر والأفرادالجهات المانحة والمنظمات الدوليةشركات الإعلاممنظمات المجتمع المدني والجمعياتهيئة الإعلاموزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الثقافةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
فعالية أدوات التقويم الشاملة والعادلة في مراعاة الفروقات الفردية الفئة الثانية جودة الحياة علم اجتماععلم نفسعلوم تربوية التنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسيريادة الأعمال والشركات الناشئة تحسين الفرص التعليميةتحسين جودة التعليمتحسين جودة الحياةتعزيز العدالة الاجتماعيةرفع الكفاءة الجامعاتالمجلس الأعلى لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقةالمركز الوطني لتطوير المناهجدائرة الإحصاءات العامةوزارة التربية والتعليم (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
كفاءة المناهج وأعضاء هيئة التدريس في مجالات الرعاية الصحية وطرق تحسينها الفئة الثانية جودة الحياة إدارة صحيةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيالرعاية الصحية تحسين التدريبتحسين جودة التعليمتحسين جودة الحياةدعم الابتكاررفع الكفاءة الجامعاتالكوادر الطبية المتخصصةالمستشفياتمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع