مجال البحثعلم اجتماع ×
إعادة ضبط البحث تصدير النتائج
موضوعات بحثية
264
الفئة الثانية الفئة الاولى الفئة الثالثة
جودة الحياة السياسة والأمن الوطني الريادة والإبداع الأردن وجهة عالمية البيئة المستدامة الموارد المستدامة الاستثمار الخدمات المستقبلية صناعات عالية القيمة
موضوع بحثي الفئات ▲ محركات النمو مجالات البحث القطاعات الأثر المتوقع أصحاب المصلحة الأهداف التنموية المستدامة
تقييم الآثار البيئية والاجتماعية والاقتصادية لاستخدامات الطاقة وعلاقتها بالسياسات المالية والنقدية الفئة الثالثة البيئة المستدامة اقتصادسياسات عامةعلم اجتماععلوم بيئية الاقتصاد الأخضرالخدمات الماليةالطاقة تحسين كفاءة تخصيص الموارددعم اتخاذ القراردعم صياغة السياسات الطاقيةموازنة الأبعاد الاقتصادية والبيئية البنك المركزي الأردنيالبنوكالمستثمرونهيئة تنظيم قطاع الطاقة والمعادنوزارة البيئةوزارة الطاقة والثروة المعدنيةوزارة المالية (SDG07): ضمان حصول الجميع بتكلفة ميسورة على طاقة حديثة وموثوقة ومستدامة(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG12): ضمان أنماط استهلاك وإنتاج مستدامة(SDG13): اتخاذ إجراءات عاجلة للتصدي لتغير المناخ وآثاره(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تقييم الآثار البيئية والاجتماعية والاقتصادية لمشاريع الطاقة المتجددة الفئة الثالثة البيئة المستدامة اقتصادعلم اجتماععلوم بيئيةهندسة طاقة الاستثمارالاقتصاد الأخضرالطاقة المتجددة تحسين تقييم الجدوىتوجيه السياسات الطاقيةدعم الاستثمار في الطاقة المتجددة المستثمرونشركات الطاقةشركات الكهرباءشركة الكهرباء الوطنيةهيئة تنظيم قطاع الطاقة والمعادنوزارة البيئةوزارة الطاقة والثروة المعدنيةوزارة المالية (SDG07): ضمان حصول الجميع بتكلفة ميسورة على طاقة حديثة وموثوقة ومستدامة(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG12): ضمان أنماط استهلاك وإنتاج مستدامة(SDG13): اتخاذ إجراءات عاجلة للتصدي لتغير المناخ وآثاره
دراسة دور التنوع الثقافي في دعم تحقيق أهداف التنمية المستدامة الفئة الثالثة البيئة المستدامة إعلامتاريخعلم اجتماع الأنشطة الثقافيةالتنمية المحليةالرفاه الاجتماعي تعزيز تحقيق أهداف التنمية المستدامةتوظيف التنوع الثقافي في الاستدامةدعم التماسك الاجتماعي الجامعاتالمراكز البحثية والدراساتشركات الإعلاممنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة البيئةوزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة الثقافةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
دراسة دور الفنون التفاعلية في توجيه الجمهور نحو تبني حلول وممارسات مستدامة الفئة الثالثة البيئة المستدامة إعلامعلم اجتماعفنون الأنشطة الثقافيةالاستدامة الحضرية تحفيز التفاعل المجتمعيتعزيز دور الفنون التفاعليةدعم تبني ممارسات مستدامة أمانة عمان الكبرىالأسر والأفرادالبلدياتشركات الإعلامشركات التكنولوجيامنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة الثقافةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG12): ضمان أنماط استهلاك وإنتاج مستدامة(SDG13): اتخاذ إجراءات عاجلة للتصدي لتغير المناخ وآثاره
دور الثقافة والفنون والإعلام في بناء الوعي البيئي والمناخي وتعزيز السلوكيات الداعمة للاستدامة الفئة الثالثة البيئة المستدامة إعلامعلم اجتماععلوم بيئيةعلوم مناخفنون الأنشطة الثقافيةالرفاه الاجتماعيالسياحة تعزيز الوعي البيئي والمناخيتعزيز دور الإعلام والفنوندعم تغيير السلوك المجتمعي شركات الإعلاممنظمات المجتمع المدني والجمعياتهيئة الإعلاموزارة الاتصال الحكوميوزارة البيئةوزارة التربية والتعليموزارة الثقافةوزارة الشبابوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG12): ضمان أنماط استهلاك وإنتاج مستدامة(SDG13): اتخاذ إجراءات عاجلة للتصدي لتغير المناخ وآثاره(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تصميم مناهج رقمية مخصصة لذوي الاحتياجات الخاصة تدعم التعلم المتمايز الفئة الثالثة الريادة والإبداع ريادة أعمالسياسات عامةصحة عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليمالحماية والرعاية الاجتماعيةتنمية الطفولة المبكرة تحسين النتائجتحسين دمج ذوي الاحتياجات الخاصةدعم التعلم المتمايزدعم الشمولرفع العدالة التعليمية الأسر والأفرادالمجلس الأعلى لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقةالمركز الوطني لتطوير المناهجشركات التكنولوجياشركات التكنولوجيا المتقدمةمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التربية والتعليموزارة التنمية الاجتماعية (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
تطوير استراتيجيات فعالة لإدارة المواهب في المؤسسات التعليمية والاقتصادية الفئة الثالثة الريادة والإبداع إدارة أعمالإدارة عامةريادة أعمالعلم اجتماععلوم تربوية التعليمالتنمية المحليةريادة الأعمال والشركات الناشئة تحسين إدارة المواهبتحسين التخطيطتعزيز الابتكاردعم الاحتفاظ بالكفاءاترفع الإنتاجية الجامعاتالخبراء والمستشارونالقطاع الخاصالنقابات المهنية والعماليةمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيهيئة الخدمة والإدارة العامةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة العمل (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع
تطوير أنظمة رقمية لرصد وتحليل فجوات الوصول إلى التعليم ومعالجتها الفئة الثالثة الريادة والإبداع علم اجتماععلوم البياناتعلوم تربويةنظم المعلوماتنمذجة إدارة وتطوير البياناتالتعليمخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين التخطيطتحسين رصد الفجوات التعليميةتعزيز العدالةدعم السياسات التصحيحيةرفع كفاءة الوصول أمانة عمان الكبرىالبلدياتدائرة الإحصاءات العامةشركات التكنولوجيامنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التربية والتعليموزارة التنمية الاجتماعية (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
تطوير محتوى إلكتروني عالي الجودة يعزز كفاءة المناهج وفاعليتها الفئة الثالثة الريادة والإبداع إعلامعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم تربوية التعليمالصناعات الإبداعية تحسين الاستيعابتحسين جودة المحتوى الرقميتعزيز الكفاءةدعم التعلم الذاتيرفع فاعلية المناهج الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجشركات التكنولوجيامؤسسات ومعاهد التدريب المهنيوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليم (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
تطوير مناهج عملية تدعم التعلم عن بُعد وتعزز التطبيق العملي الفئة الثالثة الريادة والإبداع إدارة أعمالريادة أعمالسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين التعلم عن بُعدتحسين الكفاءةتعزيز المرونةدعم التطبيق العمليرفع جودة المحتوى الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجشركات التكنولوجيامؤسسات ومعاهد التدريب المهنيوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليم (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
تطوير نماذج عصبية ذكية لفهم آليات اكتساب اللغة وتحليلها الفئة الثالثة الريادة والإبداع ذكاء اصطناعيعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم اللغةنمذجة التعليمالصناعات الإبداعية تحسين التشخيصتحسين فهم اكتساب اللغةتطوير أدوات تعليميةتعزيز البحث العصبيدعم التطبيقات التعليمية الجامعاتالمراكز البحثية والدراساتشركات التكنولوجيا المتقدمةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
تطوير وتفعيل منظومة الإشراف التربوي لرفع جودة التعليم الفئة الثالثة الريادة والإبداع إدارة الجودةإدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليمتنمية الطفولة المبكرة تحسين المتابعةتحسين جودة الإشرافتعزيز الأداءدعم التطوير المهنيرفع كفاءة التعليم الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجدائرة الإحصاءات العامةهيئة الخدمة والإدارة العامةوزارة التربية والتعليم (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تعزيز الديمقراطية عبر تحسين قنوات الاتصال الفاعل داخل المؤسسات التعليمية الفئة الثالثة الريادة والإبداع سياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليمالتنمية المحليةالرفاه الاجتماعي تحسين قنوات الاتصالتعزيز الثقةتعزيز المشاركة المؤسسيةدعم الحوكمةرفع الشفافية الأسر والأفرادالجامعاتمجلس الأمة (الأعيان والنواب)منظمات المجتمع المدني والجمعياتهيئة الإعلاموزارة التربية والتعليموزارة الشؤون السياسية والبرلمانيةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تقييم فعالية خدمات الرعاية الصحية عن بُعد في تحسين الوصول وجودة الخدمة الفئة الثالثة الريادة والإبداع إدارة صحيةإدارة الجودةصحة عامةطبعلم اجتماععلوم الحاسوب الخدمات الصحيةالرفاه الاجتماعيخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين الكفاءةتحسين الوصول للرعايةتقليل الفجوات الصحيةدعم الاستمراريةرفع جودة الخدمات الكوادر الطبية المتخصصةالمرضى والمستفيدون من الخدمات الصحيةالمركز الوطني للأمن السيبرانيالمستشفياتشركات الاتصالاتشركات التكنولوجياشركات التكنولوجيا المتقدمةوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
تنمية مهارات التعليم عن بُعد والتواصل الرقمي لدى الهيئات التدريسية والطلبة الفئة الثالثة الريادة والإبداع إدارة أعمالعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين الأداءتحسين مهارات التعليم الرقميتعزيز التفاعلدعم التواصل الفعالرفع كفاءة التدريس الجامعاتشركات الاتصالاتشركات التكنولوجيامؤسسات ومعاهد التدريب المهنيوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
توظيف تكنولوجيا التعليم لتعزيز دافعية الطلبة وتحسين نواتج التعلم الفئة الثالثة الريادة والإبداع سياسات عامةعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم تربوية التعليمالرفاه الاجتماعيخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين الأداءتحسين نواتج التعلمتعزيز الاستمراريةدعم التعلم التفاعليرفع دافعية الطلبة الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجشركات التكنولوجياوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليم (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
دراسة دور اقتصاد الإبداع في تحسين جودة مخرجات التعليم وتنمية المهارات الفئة الثالثة الريادة والإبداع إدارة الجودةاقتصادريادة أعمالعلم اجتماععلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيالصناعات الإبداعية تحسين مخرجات التعلمتعزيز التنافسيةتعزيز جودة التعليمتنمية المهارات الإبداعيةدعم الاقتصاد المعرفي الشركات الناشئةالقطاع الخاصغرف التجارةمسرعات وحاضنات الأعمالوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة الثقافة (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة
إشراك المجتمع في تطوير السياسات المائية وتعزيز الحوكمة الفئة الثالثة السياسة والأمن الوطني إدارة مياهسياسات عامةعلم اجتماع الأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجياالمياه تحسين الاستدامةتعزيز الحوكمة المائيةتقليل النزاعاتدعم الأمن المائيرفع قبول السياسات أمانة عمان الكبرىالأسر والأفرادالبلدياتالمركز الوطني لحقوق الإنسانسلطة المياهسلطة وادي الأردنمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة المياه والري (SDG06): ضمان التوافر والإدارة المستدامة للمياه والصرف الصحي للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات(SDG17): تعزيز وسائل التنفيذ وتنشيط الشراكة العالمية من أجل التنمية المستدامة
أثر الأداء البرلماني في صنع السياسات العامة ومعالجة قضايا المجتمع الفئة الثالثة السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربويةقانون التنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسي تحسين جودة التشريعتعزيز الثقةتعزيز الرقابةدعم الاستجابة المجتمعيةرفع كفاءة البرلمان المركز الوطني لحقوق الإنسانديوان المحاسبةرئاسة الوزراءمجلس الأمة (الأعيان والنواب)هيئة النزاهة ومكافحة الفسادوزارة الشؤون السياسية والبرلمانية (SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
أثر التفاعل بين الثقافات في تعزيز التفاهم المجتمعي وبناء السلم الاجتماعي الفئة الثالثة السياسة والأمن الوطني إعلامثقافةعلم اجتماععلم نفسعلوم الحاسوبعلوم تربويةفنون الأمن الوطنيالأنشطة الثقافيةالتنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجياالرفاه الاجتماعي تعزيز التعايشتعزيز التفاهم المجتمعيتقليل النزاعات الثقافيةتقوية النسيج الاجتماعيدعم السلم الاجتماعي الأسر والأفرادالجامعاتمنظمات المجتمع المدني والجمعياتهيئة الإعلاموزارة التربية والتعليموزارة الثقافةوزارة الشبابوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
أثر السياسات والتشريعات الثقافية في حماية التنوع ومكافحة التمييز الثقافي الفئة الثالثة السياسة والأمن الوطني سياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية الأمن الوطنيالتنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين البيئة القانونيةتعزيز التماسكتقليل التمييزحماية التنوع الثقافيدعم الإدماج المركز الوطني لحقوق الإنسانديوان التشريع والرأيمجلس الأمة (الأعيان والنواب)منظمات المجتمع المدني والجمعياتهيئة الإعلاموزارة التربية والتعليموزارة الثقافة (SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تحولات الخطاب الثقافي في الإعلام التقليدي والرقمي وانعكاساتها على الهوية الثقافية الفئة الثالثة السياسة والأمن الوطني إعلامثقافةعلم اجتماععلم نفسعلوم الحاسوبعلوم تربويةفنون الأمن الوطنيالأنشطة الثقافيةالتنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجياالرفاه الاجتماعي تعزيز التوازنتقليل الاغتراب الثقافيحماية الهويةدعم الاستقرارفهم التحولات الثقافية الأسر والأفرادالجامعاتشركات الإعلامهيئة الإعلاموزارة الاتصال الحكوميوزارة الثقافةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تطوير الاستراتيجيات التربوية المعززة لوعي الأفراد بقضايا المجتمع والأمن المجتمعي الفئة الثالثة السياسة والأمن الوطني سياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربوية الأمن الوطنيالتعليمالحوكمة والنظام السياسي تحسين المناهجتعزيز الانتماءدعم الأمن المجتمعيدعم السلم الأهليرفع الوعي المجتمعي الأسر والأفرادالمركز الوطني لتطوير المناهجمديرية الأمن العام/ الأجهزة الأمنيةمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التربية والتعليموزارة الثقافةوزارة الداخليةوزارة الشباب (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تطوير المشهد الفني الوطني والتحديات القانونية التي يواجهها الفئة الثالثة السياسة والأمن الوطني إعلامثقافةعلم اجتماععلوم تربويةفنونقانون الأمن الوطنيالأنشطة الثقافيةالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين الإطار القانونيتعزيز الاقتصاد الإبداعيدعم الفنانيندعم الهويةرفع التنافسية المجلس القضائي الأردنيالنقابات المهنية والعماليةالهيئة الملكية الأردنية للأفلامديوان التشريع والرأيشركات الإعلامهيئة الإعلاموزارة الثقافةوزارة العدل (SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تعزيز الهوية الوطنية من خلال التوعية الأثرية والتراثية الفئة الثالثة السياسة والأمن الوطني تاريختراثثقافةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربوية الأمن الوطنيالأنشطة الثقافيةالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تعزيز الانتماء الوطنيتقوية الهويةحماية التراثدعم السياحة الثقافيةرفع الوعي المجتمعي المتاحفدائرة الآثار العامةمنظمات المجتمع المدني والجمعياتهيئة الإعلاموزارة التربية والتعليموزارة الثقافةوزارة السياحة والآثاروسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تقييم الأطر التشريعية للمؤسسات التعليمية وفق معايير المسؤولية المجتمعية الفئة الثالثة السياسة والأمن الوطني سياسات عامةعلم اجتماععلوم تربويةقانون التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيالحوكمة والنظام السياسي تحسين التشريعاتتعزيز الثقةتعزيز دور التعليم المجتمعيدعم الاستدامةرفع جودة السياسات ديوان التشريع والرأيمجلس الأمة (الأعيان والنواب)منظمات المجتمع المدني والجمعياتهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة التنمية الاجتماعية (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
دور الفنون في مواجهة التحديات وتعزيز الهوية الثقافية الفئة الثالثة السياسة والأمن الوطني إعلامثقافةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربويةفنون الأمن الوطنيالأنشطة الثقافيةالتنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجياالرفاه الاجتماعي تعزيز الصمود الثقافيتقوية الهوية الجامعةدعم التعبير الوطنيدعم التماسكرفع الوعي الأسر والأفرادشركات الإعلاممنظمات المجتمع المدني والجمعياتهيئة الإعلاموزارة الثقافةوزارة الشبابوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
دور إنشاء المحاكم الخاصة في تفعيل حماية حقوق الملكية الفكرية الفئة الثالثة السياسة والأمن الوطني سياسات عامةعلم اجتماعقانون الحقوق والمواطنةالحوكمة والنظام السياسي تحسين البيئة القانونيةتعزيز حماية الملكية الفكريةجذب الاستثماردعم الابتكاررفع التنافسية المجلس القضائي الأردنيالمركز الوطني للأمن السيبرانيديوان التشريع والرأيمجلس الأمة (الأعيان والنواب)مديرية الأمن العام/ الأجهزة الأمنيةمديرية حماية الملكية الصناعيةوزارة العدل (SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
دور سياسات الطاقة في تحقيق العدالة الاجتماعية والالتزامات القانونية للشركات العاملة في القطاع الفئة الثالثة السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماعقانونهندسة طاقة الأمن الوطنيالتنمية المحليةالحقوق والمواطنةالدفاع والتكنولوجياالطاقة تحسين الامتثال القانونيتعزيز العدالة الطاقيةتقليل النزاعاتدعم الاستقرار الاجتماعيرفع الثقة ديوان التشريع والرأيشركات الطاقةشركات الكهرباءشركة الكهرباء الوطنيةمجلس الأمة (الأعيان والنواب)هيئة تنظيم قطاع الطاقة والمعادنوزارة البيئةوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الطاقة والثروة المعدنيةوزارة العدل (SDG07): ضمان حصول الجميع بتكلفة ميسورة على طاقة حديثة وموثوقة ومستدامة(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
صورة المرأة في خطاب الدولة الأردنية من الخطاب السياسي إلى السياسات العامة الفئة الثالثة السياسة والأمن الوطني سياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التنمية المحليةتمكين المرأة والشباب تحسين السياسات العامةتعزيز تمكين المرأةتقليل الفجواتدعم العدالة الاجتماعيةرفع المشاركة اللجنة الوطنية الأردنية لشؤون المرأةالمركز الوطني لحقوق الإنسانشركات الإعلاممجلس الأمة (الأعيان والنواب)هيئة الإعلاموزارة الاتصال الحكوميوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الشؤون السياسية والبرلمانية (SDG05): تحقيق المساواة بين الجنسين وتمكين كل النساء والفتيات(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
فعالية الرقابة البرلمانية على السياسة العامة الفئة الثالثة السياسة والأمن الوطني رقابة داخليةسياسات عامةعلم اجتماعقانون الأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسي تحسين جودة السياساتتعزيز المساءلةتقوية البرلماندعم الشفافيةرفع الثقة المركز الوطني لحقوق الإنسانديوان المحاسبةرئاسة الوزراءمجلس الأمة (الأعيان والنواب)هيئة النزاهة ومكافحة الفسادوزارة الشؤون السياسية والبرلمانية (SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
مناهج التعامل مع النص الشرعي ودور المقاصد في الاجتهاد والفقه المعاصر الفئة الثالثة السياسة والأمن الوطني دراسات إسلاميةعلم اجتماععلوم تربوية الأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجياالرفاه الاجتماعي تحسين الخطاب الدينيتعزيز الاجتهاد المعاصرتقليل التطرفدعم الاستقراردعم المقاصد الشرعية الجامعاتالقيادات الدينية والشرعيةالمراكز البحثية والدراساتدائرة الإفتاء العامدائرة قاضي القضاةوزارة الأوقاف والشؤون والمقدسات الإسلامية (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
نماذج قياس الحريات السياسية وتطبيقها في السياق الأردني الفئة الثالثة السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربويةقانون الأمن الوطنيالحقوق والمواطنةالحوكمة والنظام السياسي تحسين قياس الحرياتتعزيز الشفافيةتقليل الجدلدعم الإصلاح السياسيدعم الاستقرار الجامعاتالمركز الوطني لحقوق الإنسانالهيئة المستقلة للانتخابمجلس الأمة (الأعيان والنواب)منظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة الشؤون السياسية والبرلمانية (SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
التحديات والفرص أمام مشاركة المرأة في العمل السياسي والبرلماني في الأردن الفئة الثالثة السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربويةقانون الحوكمة والنظام السياسيتمكين المرأة والشباب تحسين السياساتتعزيز الديمقراطيةتعزيز مشاركة المرأةتقليل الفجواتدعم التمثيل العادل اللجنة الوطنية الأردنية لشؤون المرأةالمركز الوطني لحقوق الإنسانالهيئة المستقلة للانتخابمجلس الأمة (الأعيان والنواب)منظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الشؤون السياسية والبرلمانية (SDG05): تحقيق المساواة بين الجنسين وتمكين كل النساء والفتيات(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
التحديث السياسي في الأردن بين معوّقات الحكومة البرلمانية والعزوف الحزبي وفرص التمكين الفئة الثالثة السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربويةعلوم سياسيةقانون التنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسي تحسين المشاركةتحليل معوقات الإصلاحتعزيز الاستقرارتقليل العزوفدعم فرص التمكين المركز الوطني لحقوق الإنسانالهيئة المستقلة للانتخابرئاسة الوزراءمجلس الأمة (الأعيان والنواب)منظمات المجتمع المدني والجمعياتهيئة الإعلاموزارة الشؤون السياسية والبرلمانيةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
السياسات الوطنية الأردنية لمكافحة العنف السياسي وتعزيز السلم المجتمعي الفئة الثالثة السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربويةعلوم سياسيةقانون الأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسيالرفاه الاجتماعي تحسين السياساتتعزيز السلم المجتمعيتقليل العنف السياسيدعم الوقايةرفع الاستقرار المركز الوطني لحقوق الإنسانمديرية الأمن العام/ الأجهزة الأمنيةمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الداخليةوزارة الشؤون السياسية والبرلمانيةوزارة الشباب (SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
العنف السياسي وآثاره على عمليات التحول الديمقراطي الفئة الثالثة السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربويةعلوم سياسيةقانون الأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسيالرفاه الاجتماعي تحسين الاستجابةتعزيز التماسكتقليل الاضطراباتدعم التحول الديمقراطيفهم آثار العنف السياسي المركز الوطني لحقوق الإنسانمجلس الأمة (الأعيان والنواب)منظمات المجتمع المدني والجمعياتهيئة الإعلاموزارة الداخليةوزارة الشؤون السياسية والبرلمانيةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
العنف الواقع على المرأة في مخيمات اللجوء وآثاره الاجتماعية والنفسية الفئة الثالثة السياسة والأمن الوطني سياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربوية الأمن الوطنيالتنمية المحليةالرفاه الاجتماعيتمكين المرأة والشباب تحسين السياسات الإنسانيةتعزيز التماسكتقليل الآثار النفسية والاجتماعيةدعم الحماية المجتمعيةرفع الوعي الجهات المانحة والمنظمات الدوليةاللجنة الوطنية الأردنية لشؤون المرأةالمركز الوطني لحقوق الإنسانالمنظمات غير الحكومية (الدولية والإقليمية)وزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الداخليةوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG05): تحقيق المساواة بين الجنسين وتمكين كل النساء والفتيات(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
المركز القانوني للمرأة في التشريع الأردني وتطوره الفئة الثالثة السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربويةقانون الحوكمة والنظام السياسيتمكين المرأة والشباب تحسين التشريعاتتعزيز حقوق المرأةتقوية التمكيندعم العدالة الاجتماعيةرفع المشاركة اللجنة الوطنية الأردنية لشؤون المرأةالمركز الوطني لحقوق الإنسانديوان التشريع والرأيمجلس الأمة (الأعيان والنواب)وزارة التنمية الاجتماعيةوزارة العدل (SDG05): تحقيق المساواة بين الجنسين وتمكين كل النساء والفتيات(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
المسؤولية الأخلاقية للإعلام والفنون في تشكيل الخطاب العام الفئة الثالثة السياسة والأمن الوطني إعلامثقافةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربويةفنون الأمن الوطنيالأنشطة الثقافيةالتنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجياالرفاه الاجتماعي تعزيز المسؤولية المجتمعيةتقليل التضليلحماية القيمدعم الثقة العامةضبط الخطاب العام الأسر والأفرادالهيئة الملكية الأردنية للأفلامشركات الإعلاممنظمات المجتمع المدني والجمعياتهيئة الإعلاموزارة الاتصال الحكوميوزارة الثقافةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
الوضع القانوني للاجئين في الأردن وأبعاده الإنسانية والسياسية الفئة الثالثة السياسة والأمن الوطني علم اجتماععلم نفسعلوم تربويةقانون الأمن الوطنيالتنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجياالرفاه الاجتماعي تحسين السياسات الوطنيةتعزيز الاستقرارتقليل التوتراتحماية حقوق اللاجئيندعم الالتزامات الدولية الجهات المانحة والمنظمات الدوليةالمجلس القضائي الأردنيالمركز الوطني لحقوق الإنسانالمنظمات غير الحكومية (الدولية والإقليمية)دائرة الإحصاءات العامةرئاسة الوزراءوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الخارجية وشؤون المغتربينوزارة الداخليةوزارة العدل (SDG01): القضاء على الفقر بجميع أشكاله في كل مكان(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات(SDG17): تعزيز وسائل التنفيذ وتنشيط الشراكة العالمية من أجل التنمية المستدامة
توزيع الموارد والتفاوت الإقليمي وتحليل آثاره التنموية الفئة الثالثة الموارد المستدامة إدارة عامةعلم اجتماععلوم بيئية الاستثمارالاقتصاد الأخضرالتنمية المحلية تحسين تخصيص المواردتحسين رفاه المجتمعتعزيز التنمية المتوازنةدعم التخطيط الاستراتيجيضمان العدالة الاجتماعية أمانة عمان الكبرىالبلدياتدائرة الإحصاءات العامةرئاسة الوزراءمجلس الأمة (الأعيان والنواب)وزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة المالية (SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
دور الإنتاج الثقافي في دعم سياسات الاستدامة وتعزيز الوعي المجتمعي الفئة الثالثة الموارد المستدامة إعلامسياسات عامةعلم اجتماعفنونقانون الأنشطة الثقافيةالاقتصاد الأخضرالتنمية المحليةالصناعات الإبداعية تحسين التماسك الاجتماعيتحسين جودة الحياةتعزيز الهوية الثقافيةتعزيز الوعي المجتمعيدعم التنمية المستدامة الأسر والأفرادشركات الإعلاممنظمات المجتمع المدني والجمعياتهيئة الإعلاموزارة البيئةوزارة الثقافةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة(SDG12): ضمان أنماط استهلاك وإنتاج مستدامة(SDG13): اتخاذ إجراءات عاجلة للتصدي لتغير المناخ وآثاره
أثر التقنيات الحديثة في صناعة الفتوى وتحريرها الفئة الثالثة جودة الحياة دراسات إسلاميةعلم اجتماععلوم سياسيةقانون الحقوق والمواطنةالحوكمة والنظام السياسيالديمقراطية وسيادة القانون تسهيل الوصول للمحتوى الشرعي الموثوقتعزيز الشفافيةحماية الحقوقدعم اتخاذ القراررفع الوعي المجتمعي الجامعاتالقيادات الدينية والشرعيةدائرة الإفتاء العامدائرة قاضي القضاةشركات التكنولوجياوزارة الأوقاف والشؤون والمقدسات الإسلاميةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادة (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
أثر القيادات التربوية في تعزيز ثقافة العمل التطوعي والمسؤولية المجتمعية الفئة الثالثة جودة الحياة علم اجتماععلم نفسعلوم تربوية التعليم والتدريب المهني والتقنيالتنمية المحليةالخدمات المالية تحسين جودة الحياةتعزيز التماسك المجتمعيتعزيز القيم المجتمعيةدعم التنمية المحليةرفع الوعي المجتمعي الأسر والأفرادالجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التربية والتعليموزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الشباب (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات(SDG17): تعزيز وسائل التنفيذ وتنشيط الشراكة العالمية من أجل التنمية المستدامة
أثر المنصات الرقمية في تشكيل التصورات الاجتماعية والعلاقات بين الأفراد الفئة الثالثة جودة الحياة إدارة أعمالعلم اجتماععلوم سياسيةقانون التنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسيريادة الأعمال والشركات الناشئة تحسين جودة الحياةتعزيز التماسك المجتمعيتعزيز الثقة المجتمعيةدعم اتخاذ القراررفع الوعي المجتمعي الأسر والأفرادالجامعاتالمراكز البحثية والدراساتشركات الإعلامشركات الاتصالاتهيئة تنظيم قطاع الاتصالاتوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الثقافةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
أثر دور وزارة الثقافة في دعم الإنتاج الفني والإبداعي وتعزيز الثقافة المجتمعية الفئة الثالثة جودة الحياة إعلامثقافةعلم اجتماعفنون التعليمالسياحةالصناعات الإبداعية تحسين جودة الحياةتعزيز الإنتاج الفنيتعزيز الهوية الثقافيةدعم الابتكاررفع الوعي المجتمعي القطاع الخاصالمستثمرونالهيئة الملكية الأردنية للأفلامشركات الإعلاممنظمات المجتمع المدني والجمعياتهيئة الإعلاموزارة الثقافةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تأثير اضطرابات اللغة في تعلم اللغات الأخرى ودور التكنولوجيا في تطوير استراتيجيات علاجية داعمة الفئة الثالثة جودة الحياة إدارة أعمالعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم اللغةعلوم سياسية التنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسيريادة الأعمال والشركات الناشئة تحسين جودة التعليمتحسين جودة الحياةتحسين جودة الرعايةدعم اتخاذ القراردعم الابتكار الجامعاتالكوادر الطبية المتخصصةالمراكز البحثية والدراساتالمستشفياتشركات التكنولوجيا المتقدمةوزارة التربية والتعليموزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
تحليل خصائص نظم إدارة الأداء التي تربط بين المسؤولية والمساءلة والجودة الفئة الثالثة جودة الحياة إدارة أعمالإدارة الجودةعلم اجتماععلوم سياسية التنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسي تحسين جودة الخدمات العامةتعزيز الشفافيةدعم اتخاذ القراررفع الكفاءةرفع كفاءة الحوكمة الخبراء والمستشارونالقطاع الخاصديوان المحاسبةرئاسة الوزراءهيئة الخدمة والإدارة العامةهيئة النزاهة ومكافحة الفساد (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
دور السينما والدراما والمحتوى البصري في تمثيل التنوع الثقافي الفئة الثالثة جودة الحياة إعلامعلم اجتماعفنون التعليمالسياحةالصناعات الإبداعية تحسين جودة الحياةتعزيز التماسك المجتمعيتعزيز الهوية الثقافيةدعم التنوع الثقافيرفع الوعي المجتمعي الجامعاتالهيئة الملكية الأردنية للأفلامشركات الإعلاممنظمات المجتمع المدني والجمعياتهيئة الإعلاموزارة الثقافةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات