مجال البحثعلم اجتماع ×
موضوع بحثي الفئات ▲ محركات النمو مجالات البحث القطاعات الأثر المتوقع أصحاب المصلحة الأهداف التنموية المستدامة
تعزيز الهوية الوطنية عبر تطوير أساليب منهجية وغير منهجية فعّالة لتعليم وتوعية الآثار الفئة الثانية الريادة والإبداع آثارتاريخعلم اجتماععلوم تربوية الأنشطة الثقافيةالتعليمالسياحة تحسين أساليب التعليم الثقافيتعزيز الهوية الوطنيةحماية التراثدعم الانتماءرفع الوعي الأثري المتاحفدائرة الآثار العامةمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التربية والتعليموزارة الثقافةوزارة السياحة والآثاروسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تعزيز تعليم الفنون في المناهج لتنمية السلوك الإيجابي والتفكير النقدي والإبداعي لدى الطلبة الفئة الثانية الريادة والإبداع ريادة أعمالسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربويةفنون الأنشطة الثقافيةالتعليمتنمية الطفولة المبكرة تحسين التذوق الفنيتعزيز السلوك الإيجابيتنمية التفكير النقديدعم الإبداعرفع جودة التعليم الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيوزارة التربية والتعليموزارة الثقافةوزارة الشباب (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
توظيف الروبوتات التعليمية في تحسين التعلم الفئة الثانية الريادة والإبداع علم اجتماععلوم الحاسوبعلوم تربويةهندسةهندسة البرمجيات التعليمالصناعات الهندسيةخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين التفاعل التعليميتحسين الفهمتعزيز الابتكار التربويدعم التعلم التطبيقيرفع دافعية الطلبة الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجشركات التكنولوجياشركات التكنولوجيا المتقدمةمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليم (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
دراسة أثر جودة التعليم على النمو الاقتصادي والتنمية المستدامة الفئة الثانية الريادة والإبداع إحصاءإدارة الجودةاقتصادعلم اجتماععلوم تربوية التعليمالتنمية المحلية تحسين جودة رأس المال البشريتعزيز التنافسيةدعم التنمية المستدامةدعم النمو الاقتصاديرفع إنتاجية العمل الجامعاتدائرة الإحصاءات العامةوزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة المالية (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع
دور التربية الإعلامية في المدارس في تعزيز الوعي المجتمعي الفئة الثانية الريادة والإبداع إعلامسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية الأنشطة الثقافيةالتعليمالرفاه الاجتماعي تحسين السلوك المجتمعيتعزيز التفكير النقديدعم المواطنة الواعيةرفع الوعي الإعلاميمواجهة التضليل شركات الإعلاممنظمات المجتمع المدني والجمعياتهيئة الإعلاموزارة الاتصال الحكوميوزارة التربية والتعليموزارة الثقافةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
دور الشباب في النهضة الوطنية والتنمية المجتمعية الفئة الثانية الريادة والإبداع ريادة أعمالسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التنمية المحليةالرفاه الاجتماعيريادة الأعمال والشركات الناشئة تحسين رأس المال الاجتماعيتعزيز المشاركة المجتمعيةتمكين الشبابتنمية القيادةدعم التنمية المحلية أمانة عمان الكبرىالأسر والأفرادالبلدياتالجهات المانحة والمنظمات الدوليةمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الشباب (SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
دور القيادة التعليمية والتطوير التنظيمي في رفع الكفاءة الداخلية والخارجية للمؤسسات التعليمية الفئة الثانية الريادة والإبداع إدارة أعمالإدارة الجودةسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيالحوكمة والنظام السياسي تحسين الكفاءة المؤسسيةتحسين النتائجتعزيز القيادةدعم التطوير التنظيميرفع جودة الأداء الجامعاتالخبراء والمستشارونمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاهيئة الخدمة والإدارة العامةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
دور الموارد البشرية في تنفيذ الاستراتيجيات الوطنية الفئة الثانية الريادة والإبداع إدارة أعمالإدارة عامةريادة أعمالعلم اجتماع البنية التحتيةالتنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسيالرفاه الاجتماعي تحسين إدارة الكفاءاتتحسين الأداءتعزيز التنسيقدعم التخطيط الوطنيرفع كفاءة تنفيذ الاستراتيجيات الخبراء والمستشارونالقطاع الخاصالنقابات المهنية والعماليةرئاسة الوزراءهيئة الخدمة والإدارة العامةوزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة العمل (SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
مقارنة المناهج الوطنية بمناهج الدول المتقدمة صناعيًا واقتصاديًا الفئة الثانية الريادة والإبداع اقتصادسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيالتنمية المحلية استيعاب أفضل الممارسات الدوليةتحسين المخرجاتتحسين جودة المناهجدعم الإصلاح التعليميرفع التنافسية الجامعاتالمراكز البحثية والدراساتالمركز الوطني لتطوير المناهجوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع
مواءمة المناهج مع احتياجات المتعلمين والمجتمع وسوق العمل الفئة الثانية الريادة والإبداع اقتصادسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين الجودةتحسين مواءمة التعليمتعزيز العدالةدعم سوق العملرفع رضا المتعلمين الأسر والأفرادالمركز الوطني لتطوير المناهجغرف التجارةغرف الصناعةمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التربية والتعليموزارة الصناعة والتجارة والتموينوزارة العمل (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
مواءمة مخرجات التعليم مع احتياجات سوق العمل وتحليل الفجوات الفئة الثانية الريادة والإبداع اقتصادسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليمالتنمية المحلية تحسين قابلية التوظيفتعزيز الإنتاجيةتقليل فجوات المهاراتدعم التخطيط التعليميمواءمة التعليم مع الاقتصاد الجامعاتدائرة الإحصاءات العامةغرف التجارةغرف الصناعةمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة العمل (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع
الحوسبة اللغوية ودورها في حفظ اللهجات المهددة بالاندثار الفئة الثانية الريادة والإبداع إعلامذكاء اصطناعيعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم اللغة الأنشطة الثقافيةالصناعات الإبداعيةخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تعزيز البحث اللغويتوثيق التنوع اللغويحفظ اللهجات المحليةحماية التراث غير الماديدعم الهوية الثقافية الجامعاتالمراكز البحثية والدراساتشركات الإعلامشركات التكنولوجيا المتقدمةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة الثقافةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة
الريادة المجتمعية ودورها في التنمية المحلية الفئة الثانية الريادة والإبداع اقتصادريادة أعمالعلم اجتماع التنمية المحليةالرفاه الاجتماعيريادة الأعمال والشركات الناشئة تحسين الدخلتعزيز التنمية المتوازنةتمكين المجتمعات المحليةدعم التماسكدعم المشاريع الاجتماعية أمانة عمان الكبرىالبلدياتالجهات المانحة والمنظمات الدوليةالمستثمرونمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الشباب (SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة
النمذجة الرياضية للظواهر الطبيعية والبيولوجية والاجتماعية الفئة الثانية الريادة والإبداع إحصاءبيولوجيارياضياتصحة عامةعلم اجتماععلوم اكتواريةعلوم الحاسوبنمذجة البحث والتطوير والابتكارالتنمية المحليةالخدمات الصحية تحسين دقة التحليلتحسين نمذجة الظواهر المعقدةتعزيز البحث متعدد التخصصاتدعم اتخاذ القراردعم التنبؤ العلمي الجامعاتالجمعية العلمية الملكيةالمراكز البحثية والدراساتدائرة الإحصاءات العامةوزارة التخطيط والتعاون الدولي (SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
إدارة الكوارث والأزمات وتعزيز قدرات الاستجابة الوطنية الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسقانون الأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين التنسيقتعزيز القدرة الوطنية على الاستجابةتقليل الأضراردعم التعافيرفع الجاهزية أمانة عمان الكبرىالبلدياتالقوات المسلحة الأردنية – الجيش العربيالمركز الوطني للأمن وإدارة الأزماتمديرية الأمن العام/ الأجهزة الأمنيةوزارة الداخليةوزارة الصحة (SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة(SDG13): اتخاذ إجراءات عاجلة للتصدي لتغير المناخ وآثاره(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
أثر التنوع الثقافي في تعزيز الهوية الوطنية الجامعة الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني ثقافةسياسات عامةعلم اجتماع الأمن الوطنيالأنشطة الثقافيةالتعليمالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تعزيز الاستقرارتعزيز الهوية الجامعةتقليل الاستقطابدعم التعايشرفع التماسك الأسر والأفرادشركات الإعلاممنظمات المجتمع المدني والجمعياتهيئة الإعلاموزارة الاتصال الحكوميوزارة التربية والتعليموزارة الثقافةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
أثر اللجوء على الهوية الوطنية ومستقبل سياسات الهجرة في ظل الأزمات المتكررة الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني إدارة عامةاقتصادسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم سياسيةقانون الأمن الوطنيالتنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين إدارة الأزماتتحسين سياسات الاندماجتقليل التوترات الاجتماعيةحماية الهوية الوطنيةدعم التماسك المجتمعي المركز الوطني لحقوق الإنسانالمركز الوطني للأمن وإدارة الأزماتدائرة الإحصاءات العامةمجلس الأمة (الأعيان والنواب)وزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الداخلية (SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
آثار العنف السياسي على التماسك الاجتماعي واستقرار المجتمع الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربويةقانون الأمن الوطنيالتنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجياالرفاه الاجتماعي تحسين إدارة الأزمات السياسيةتعزيز الثقةتقليل الانقسامات المجتمعيةتقوية النسيج الاجتماعيدعم السلم الأهلي المركز الوطني لحقوق الإنسانمجلس الأمة (الأعيان والنواب)مديرية الأمن العام/ الأجهزة الأمنيةمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الداخليةوزارة الشؤون السياسية والبرلمانية (SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
بناء الثقة السياسية بين المجتمع والدولة وتعزيز المشاركة العامة الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربويةعلوم سياسيةقانون الأمن الوطنيالتنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا بناء الثقة المؤسسيةتحسين الحوكمةتعزيز المشاركة العامةدعم الاستقرار السياسيرفع الشرعية الأسر والأفرادالمركز الوطني لحقوق الإنسانالهيئة المستقلة للانتخابرئاسة الوزراءمجلس الأمة (الأعيان والنواب)منظمات المجتمع المدني والجمعياتهيئة الإعلاموزارة الشؤون السياسية والبرلمانيةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تأثير الثقافة الرقمية والعولمة على الهوية الوطنية والتنوع الثقافي المحلي الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني إعلامسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربوية الأمن الوطنيالأنشطة الثقافيةالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تعزيز الوعيتقليل التآكل الثقافيحماية الهوية الثقافيةدعم التماسكدعم التنوع الأسر والأفرادشركات الإعلاممنظمات المجتمع المدني والجمعياتهيئة الإعلاموزارة الاتصال الحكوميوزارة التربية والتعليموزارة الثقافةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تحولات الإسلام السياسي في الأردن ودوره في عمليات التحول السياسي ومسارات التحديث الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني إدارة عامةدراسات إسلاميةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربويةعلوم سياسيةقانون الأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحليل التحولات السياسيةتعزيز المشاركة السياسيةتقليل التوترات الداخليةدعم الاستقرار المؤسسيدعم مسارات التحديث القيادات الدينية والشرعيةالمركز الوطني لحقوق الإنساندائرة الإفتاء العامرئاسة الوزراءمجلس الأمة (الأعيان والنواب)منظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة الأوقاف والشؤون والمقدسات الإسلاميةوزارة الداخليةوزارة الشؤون السياسية والبرلمانية (SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تعزيز الجاهزية العملياتية واللوجستية والتدريبية والدعم المعنوي ضمن إطار تكامل القطاعات العسكرية والأمنية الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسقانون الأمن الوطنيالتعليم والتدريب المهني والتقنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين التدريبتحسين التكامل العملياتيتعزيز الدعم اللوجستيدعم الاستدامةرفع الجاهزية الشاملة القوات المسلحة الأردنية – الجيش العربيالمركز الاردني للتصميم والتطويرالمركز الوطني للأمن وإدارة الأزماترئاسة الوزراءمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيمديرية الأمن العام/ الأجهزة الأمنيةوزارة العملوزارة المالية (SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تعزيز الهوية الوطنية عبر الثقافة والفنون والإعلام والتراث الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني إعلامثقافةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربوية الأمن الوطنيالأنشطة الثقافيةالتعليمالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تعزيز الاستقرارتعزيز الانتماء الوطنيحماية الهويةدعم التماسك المجتمعيرفع الوعي الثقافي المتاحفدائرة الآثار العامةشركات الإعلاممنظمات المجتمع المدني والجمعياتهيئة الإعلاموزارة الاتصال الحكوميوزارة التربية والتعليموزارة الثقافةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
دور الإعلام في التوعية العامة وإدارة الأزمات الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني إعلامسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربوية الأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين إدارة الأزماتتعزيز الثقة العامةتقليل الشائعاتدعم التواصلرفع الجاهزية المركز الوطني للأمن وإدارة الأزماتشركات الإعلاممديرية الأمن العام/ الأجهزة الأمنيةهيئة الإعلاموزارة الاتصال الحكوميوزارة الداخليةوزارة الصحةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
دور الثقافة والفنون والإعلام في تعزيز الأمن المجتمعي الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني ثقافةسياسات عامةعلم اجتماع الأمن الوطنيالأنشطة الثقافيةالتعليمالتنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين الاستقرارتعزيز الوقاية المجتمعيةتقليل المخاطردعم التماسك الاجتماعيرفع الوعي القيادات الدينية والشرعيةشركات الإعلاممديرية الأمن العام/ الأجهزة الأمنيةمنظمات المجتمع المدني والجمعياتهيئة الإعلاموزارة الاتصال الحكوميوزارة الثقافةوزارة الداخليةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
دور الحوار الوطني في الحد من الاستقطاب السياسي وتعزيز أمن الجبهة الداخلية الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني إعلامسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربويةعلوم سياسية الأمن الوطنيالتنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين التماسكتعزيز الاستقرار الداخليتقليل الاستقطاب السياسيدعم الحواررفع الثقة المركز الوطني لحقوق الإنسانرئاسة الوزراءمجلس الأمة (الأعيان والنواب)منظمات المجتمع المدني والجمعياتهيئة الإعلاموزارة الداخليةوزارة الشؤون السياسية والبرلمانيةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
مخاطر الزلازل والتنبؤ بها وسبل الحد من آثارها الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني إحصاءإدارة عامةجيولوجياعلم اجتماععلم نفسعلوم اكتواريةعلوم البياناتنظم المعلومات الجغرافيةنمذجةهندسة مدنية الأمن الوطنيالبنية التحتيةالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين الاستعداد الزلزاليتحسين التخطيطتعزيز الجاهزيةتقليل الخسائردعم سياسات البناء الآمن أمانة عمان الكبرىالبلدياتالقوات المسلحة الأردنية – الجيش العربيالمركز الجغرافي الملكي الأردنيالمركز الوطني للأمن وإدارة الأزماتوزارة الأشغال العامة والإسكانوزارة البيئة (SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة(SDG13): اتخاذ إجراءات عاجلة للتصدي لتغير المناخ وآثاره(SDG15): حماية واستعادة وتعزيز الاستخدام المستدام للنظم الإيكولوجية الأرضية وإدارة الغابات على نحو مستدام ومكافحة التصحر ووقف تدهور الأراضي وعكس مساره ووقف فقدان التنوع البيولوجي
مفهوم الجهاد وتطبيقاته المعاصرة وصلته بالقانون الدولي الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني إدارة عامةدراسات إسلاميةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربويةعلوم سياسيةقانون الأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجياالرفاه الاجتماعي تصحيح المفاهيم المغلوطةتعزيز الانسجام مع القانون الدوليتقليل التطرفدعم الاستقراردعم الخطاب القانوني المعتدل القيادات الدينية والشرعيةالمجلس القضائي الأردنيدائرة الإفتاء العامدائرة قاضي القضاةوزارة الأوقاف والشؤون والمقدسات الإسلاميةوزارة الخارجية وشؤون المغتربينوزارة العدل (SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
مهددات وعوامل تحقيق الأمن والسلم المجتمعي ودعم الاستقرار الاجتماعي الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسقانون الأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين السياسات الوقائيةتعزيز الاستقرار الاجتماعيتقليل عوامل التوتردعم السلم الأهليرفع التماسك القيادات الدينية والشرعيةالمركز الوطني لحقوق الإنسانمديرية الأمن العام/ الأجهزة الأمنيةمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة الأوقاف والشؤون والمقدسات الإسلاميةوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الداخليةوزارة الشباب (SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
استراتيجيات التعافي من الهجمات الإلكترونية وتعزيز جاهزية الأنظمة الدفاعية الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني أمن سيبرانيإدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم الحاسوبعلوم سياسيةقانون الأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين الاستجابةتعزيز التعافي السيبرانيتقليل الأضرارتقليل زمن التوقفدعم الجاهزية الدفاعية القوات المسلحة الأردنية – الجيش العربيالمركز الاردني للتصميم والتطويرالمركز الوطني للأمن السيبرانيالمركز الوطني للأمن وإدارة الأزماتشركات الاتصالاتشركات التكنولوجيا المتقدمةمديرية الأمن العام/ الأجهزة الأمنية (SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
الأحزاب السياسية ودورها في التحديث السياسي والحكومة البرلمانية الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني سياسات عامةعلم اجتماععلوم سياسيةقانون الأمن الوطنيالتنمية المحليةالدفاع والتكنولوجياالديمقراطية وسيادة القانون تعزيز التمثيلتعزيز الحياة الحزبيةتقليل العزوفدعم الحكومة البرلمانيةرفع المشاركة السياسية المركز الوطني لحقوق الإنسانالهيئة المستقلة للانتخابرئاسة الوزراءمجلس الأمة (الأعيان والنواب)منظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة الشؤون السياسية والبرلمانية (SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
التطرف الفكري وخطاب الكراهية والسياسات الوقائية لتعزيز الاستقرار السياسي والمجتمعي الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربويةقانون الأمن الوطنيالتنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجياالرفاه الاجتماعي الحد من التطرفتحسين الوقاية المجتمعيةتعزيز الخطاب المعتدلتقليل المخاطردعم الاستقرار السياسي المركز الوطني لحقوق الإنساندائرة الإفتاء العاممديرية الأمن العام/ الأجهزة الأمنيةهيئة الإعلاموزارة الأوقاف والشؤون والمقدسات الإسلاميةوزارة التربية والتعليموزارة الداخليةوزارة الشبابوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
الثقافة والقيادة الاستراتيجية ودورهما في دعم عناصر قوة الدولة وتعزيز الأداء الوطني الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسقانون الأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين الأداء المؤسسيتعزيز القيادة الاستراتيجيةتعزيز قوة الدولةدعم التماسك الوطنيرفع الكفاءة الخبراء والمستشارونالقوات المسلحة الأردنية – الجيش العربيالمركز الوطني للأمن وإدارة الأزماترئاسة الوزراءهيئة الخدمة والإدارة العامةوزارة الثقافةوزارة الخارجية وشؤون المغتربين (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
الحد من مخاطر الكوارث الطبيعية وإدارة الاستجابة والتعافي الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني إحصاءإدارة عامةجيولوجياعلم اجتماععلم نفسعلوم اكتواريةعلوم البياناتنظم المعلومات الجغرافيةنمذجةهندسة مدنية الأمن الوطنيالبنية التحتيةالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين التعافيتعزيز إدارة المخاطرتقليل الأضراردعم الاستجابة المتكاملةرفع الكفاءة أمانة عمان الكبرىالبلدياتالقوات المسلحة الأردنية – الجيش العربيالمركز الوطني للأمن وإدارة الأزماتمديرية الأمن العام/ الأجهزة الأمنيةوزارة الأشغال العامة والإسكانوزارة البيئةوزارة الداخليةوزارة الصحةوزارة المياه والري (SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة(SDG13): اتخاذ إجراءات عاجلة للتصدي لتغير المناخ وآثاره(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
الحفاظ على الروح المعنوية والانضباط العسكري وتطوير منظومات الدعم العسكري الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسقانون الأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين الجاهزية القتاليةتعزيز الأداءتعزيز الانضباط العسكريدعم الاستقرار الداخليرفع الروح المعنوية الجامعاتالقوات المسلحة الأردنية – الجيش العربيالمركز الاردني للتصميم والتطويرمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيوزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة العمل (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
الرؤية الإسلامية للدولة والأمن والسلم المجتمعي وصلتها بالأنظمة السياسية المعاصرة الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربويةعلوم سياسيةقانون الأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجياالرفاه الاجتماعي تعزيز التماسك المجتمعيتقليل الاستقطاب الفكريتوضيح العلاقة بين الدين والدولةدعم الاستقرار السياسيدعم السلم الأهلي القيادات الدينية والشرعيةالمركز الوطني لحقوق الإنساندائرة الإفتاء العامدائرة قاضي القضاةمجلس الأمة (الأعيان والنواب)وزارة الأوقاف والشؤون والمقدسات الإسلاميةوزارة الشؤون السياسية والبرلمانية (SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تحليل أنماط الاستهلاك الغذائي والهدر في المنازل والقطاعات المختلفة الفئة الثانية الموارد المستدامة اقتصادعلم اجتماععلوم الأغذيةعلوم زراعية التنمية الحضريةالحماية والرعاية الاجتماعيةالزراعة والأمن الغذائي تحسين أداء الاقتصادتحسين أنماط الاستهلاكتحسين تخصيص المواردتعزيز الوعي المجتمعيتقليل الهدر الغذائي الأسر والأفرادالمؤسسة العامة للغذاء والدواءدائرة الإحصاءات العامةمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التربية والتعليموزارة الزراعةوزارة الصناعة والتجارة والتموين (SDG02): القضاء على الجوع وتوفير الأمن الغذائي والتغذية المحسّنة وتعزيز الزراعة المستدامة(SDG12): ضمان أنماط استهلاك وإنتاج مستدامة(SDG13): اتخاذ إجراءات عاجلة للتصدي لتغير المناخ وآثاره
استراتيجيات التخفيف والتكيف مع التغير المناخي في القطاعات الحيوية الفئة الثانية الموارد المستدامة سياسات عامةعلم اجتماععلوم بيئيةعلوم مناخ الزراعة والأمن الغذائيالطاقةالمياه تحسين استدامة المواردتحسين جودة البيئةتحسين مقاومة التغير المناخيتعزيز المرونةدعم التخطيط الاستراتيجي الجهات المانحة والمنظمات الدوليةالمركز الوطني للأمن وإدارة الأزماتدائرة الإحصاءات العامةوزارة البيئةوزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة الزراعةوزارة الطاقة والثروة المعدنيةوزارة المياه والري (SDG02): القضاء على الجوع وتوفير الأمن الغذائي والتغذية المحسّنة وتعزيز الزراعة المستدامة(SDG06): ضمان التوافر والإدارة المستدامة للمياه والصرف الصحي للجميع(SDG07): ضمان حصول الجميع بتكلفة ميسورة على طاقة حديثة وموثوقة ومستدامة(SDG13): اتخاذ إجراءات عاجلة للتصدي لتغير المناخ وآثاره
الحد من الهدر (خصوصًا الغذائي) عبر التوعية، السياسات، وفهم أنماط الاستهلاك الفئة الثانية الموارد المستدامة اقتصادسياسات عامةعلم اجتماععلوم الأغذيةعلوم زراعية التنمية الحضريةالحماية والرعاية الاجتماعيةالزراعة والأمن الغذائي تحسين أنماط الاستهلاكتحسين استدامة المواردتعزيز الوعي المجتمعيتقليل الهدر الغذائيدعم الأمن الغذائي الأسر والأفرادالمؤسسة العامة للغذاء والدواءدائرة الإحصاءات العامةمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التربية والتعليموزارة الزراعةوزارة الصناعة والتجارة والتموين (SDG02): القضاء على الجوع وتوفير الأمن الغذائي والتغذية المحسّنة وتعزيز الزراعة المستدامة(SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG12): ضمان أنماط استهلاك وإنتاج مستدامة(SDG13): اتخاذ إجراءات عاجلة للتصدي لتغير المناخ وآثاره
أثر الاستثارة العصبية عبر التقنيات الحديثة في عمليات المعالجة اللغوية الفئة الثانية جودة الحياة علم اجتماععلوم الحاسوبعلوم اللغةعلوم صحية التنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسيريادة الأعمال والشركات الناشئة تحسين جودة الحياةتحسين جودة الرعاية الصحيةتسريع البحث العلميدعم الابتكاررفع الكفاءة الجامعاتالكوادر الطبية المتخصصةالمراكز البحثية والدراساتالمستشفياتشركات التكنولوجيا المتقدمةوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
أثر الإعلام في بناء الوعي المجتمعي الفئة الثانية جودة الحياة إعلامعلم اجتماع التنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسيريادة الأعمال والشركات الناشئة تحسين التماسك الاجتماعيتحسين الثقة المجتمعيةتحسين جودة الحياةتعزيز الوعي المجتمعيدعم التنمية الأسر والأفرادشركات الإعلاممنظمات المجتمع المدني والجمعياتهيئة الإعلاموزارة الاتصال الحكوميوزارة الثقافةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
أثر التغيرات الاجتماعية في الاجتهاد والفتوى المعاصرة الفئة الثانية جودة الحياة دراسات إسلاميةعلم اجتماععلوم تربويةعلوم سياسيةقانون الحقوق والمواطنةالحوكمة والنظام السياسيالديمقراطية وسيادة القانون تحسين التماسك الاجتماعيتحسين جودة الحياةتعزيز الوعي المجتمعيتعميق التفاهم المجتمعيدعم التخطيط الحكومي الجامعاتالقيادات الدينية والشرعيةالمراكز البحثية والدراساتدائرة الإفتاء العامدائرة قاضي القضاةوزارة الأوقاف والشؤون والمقدسات الإسلامية (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
أثر الحقائب التدريبية الموجهة للأهالي في دعم تعلم الأبناء الفئة الثانية جودة الحياة علم اجتماععلم نفسعلوم تربوية التنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسيريادة الأعمال والشركات الناشئة تحسين التماسك الاجتماعيتحسين جودة التعليمتعزيز الدعم المجتمعيدعم التنميةرفع الوعي المجتمعي الأسر والأفرادالجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التربية والتعليم (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع
أثر العقوبات البديلة في تعزيز حقوق الإنسان الفئة الثانية جودة الحياة إدارة أعمالدراسات إسلاميةسياسات عامةعلم اجتماععلوم سياسيةقانون التنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسيريادة الأعمال والشركات الناشئة تحسين التماسك الاجتماعيتحسين جودة الحياةتعزيز العدالة الاجتماعيةحماية حقوق الإنساندعم التنمية المجلس القضائي الأردنيالمركز الوطني لحقوق الإنسانديوان التشريع والرأيمجلس الأمة (الأعيان والنواب)مديرية الأمن العام/ الأجهزة الأمنيةوزارة العدل (SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
أثر المؤسسات والمبادرات المجتمعية في تمكين الثقافة الفئة الثانية جودة الحياة ثقافةعلم اجتماععلوم سياسية الأنشطة الثقافيةالتنمية المحليةالحماية والرعاية الاجتماعية تحسين التماسك الاجتماعيتحسين جودة الحياةتعزيز الهوية الثقافيةتعزيز الوعي المجتمعيدعم التنمية أمانة عمان الكبرىالأسر والأفرادالبلدياتشركات الإعلاممنظمات المجتمع المدني والجمعياتهيئة الإعلاموزارة الثقافةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
أثر تدفق المعلومات وسرعة الاتصال في الاستقرار النفسي واتخاذ القرار الفئة الثانية جودة الحياة إدارة أعمالعلم اجتماععلم نفس التنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسيريادة الأعمال والشركات الناشئة تحسين التماسك الاجتماعيتحسين الصحة النفسيةتحسين جودة الحياةتعزيز اتخاذ القراررفع الوعي المجتمعي الأسر والأفرادالجامعاتالمراكز البحثية والدراساتشركات الإعلامشركات الاتصالاتهيئة تنظيم قطاع الاتصالاتوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة الصحةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
أثر محاسبة المسؤولية الاجتماعية في دعم ممارسات الاستدامة الفئة الثانية جودة الحياة سياسات عامةعلم اجتماععلوم سياسية التنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسيريادة الأعمال والشركات الناشئة تحسين الثقة المجتمعيةتعزيز الاستدامةتعزيز الاستدامة الماليةدعم النمو الاقتصاديرفع كفاءة الحوكمة القطاع الخاصديوان المحاسبةغرف التجارةغرف الصناعةهيئة الأوراق الماليةهيئة النزاهة ومكافحة الفسادوزارة البيئةوزارة الصناعة والتجارة والتموين (SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG12): ضمان أنماط استهلاك وإنتاج مستدامة(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
أهمية مقاصد الشريعة في الاجتهاد المعاصر وتفعيلها لمعالجة قضايا المجتمع وفق منهج فقهي رشيد الفئة الثانية جودة الحياة دراسات إسلاميةعلم اجتماععلوم تربويةعلوم سياسيةقانون الحقوق والمواطنةالحوكمة والنظام السياسيالديمقراطية وسيادة القانون تحسين التماسك الاجتماعيتحسين جودة الحياةتعزيز العدالة الاجتماعيةتعميق التفاهم المجتمعيدعم التنمية الجامعاتالقيادات الدينية والشرعيةالمراكز البحثية والدراساتدائرة الإفتاء العامدائرة قاضي القضاةوزارة الأوقاف والشؤون والمقدسات الإسلامية (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
آليات إدماج المرأة في الشأن العام والعوامل المؤثرة في فعاليتها الفئة الثانية جودة الحياة إدارة أعمالعلم اجتماععلوم سياسية التنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسي تحسين التماسك الاجتماعيتحسين رفاه المجتمعتعزيز العدالة الاجتماعيةتعزيز فرص العملدعم التنمية اللجنة الوطنية الأردنية لشؤون المرأةالمركز الوطني لحقوق الإنسانمجلس الأمة (الأعيان والنواب)منظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الشؤون السياسية والبرلمانيةوزارة الشباب (SDG05): تحقيق المساواة بين الجنسين وتمكين كل النساء والفتيات(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تأثير استخدام الذكاء الاصطناعي في خصوصية البيانات الشخصية الفئة الثانية جودة الحياة ذكاء اصطناعيسياسات عامةعلم اجتماعقانوننمذجة إدارة وتطوير البياناتالأمن السيبرانيخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين جودة الخدمات العامةتعزيز الثقة الرقميةتعزيز الشفافيةحماية البياناترفع كفاءة الحوكمة المجلس القضائي الأردنيالمركز الوطني لحقوق الإنسانالمركز الوطني للأمن السيبرانيديوان التشريع والرأيهيئة تنظيم قطاع الاتصالاتوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة العدل (SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات