مجال البحثعلم اجتماع ×
إعادة ضبط البحث تصدير النتائج
موضوعات بحثية
264
الفئة الثانية الفئة الاولى الفئة الثالثة
جودة الحياة السياسة والأمن الوطني الريادة والإبداع الأردن وجهة عالمية البيئة المستدامة الموارد المستدامة الاستثمار الخدمات المستقبلية صناعات عالية القيمة
موضوع بحثي الفئات ▲ محركات النمو مجالات البحث القطاعات الأثر المتوقع أصحاب المصلحة الأهداف التنموية المستدامة
تحليل كلفة وأثر الاستثمار في التعليم والتدريب وتنمية رأس المال البشري على الفرد والمجتمع والتنمية الاقتصادية الفئة الاولى الاستثمار اقتصادجودةسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية الاستثمارالتعليمالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين التخطيط التعليميتحسين كفاءة سوق العملتنمية رأس المال البشريدعم اتخاذ القراردعم النمو الاقتصادي الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة العمل (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
دور نظام الوقف في دعم التنمية المستدامة والاستثمار الاجتماعي الفئة الاولى الاستثمار اقتصاد إسلاميتمويلدراسات إسلاميةعلم اجتماع الاستثمارالتنمية الحضريةالحوكمة والنظام السياسيالشراكات بين القطاعين العام والخاص تعزيز الاستدامة الماليةتنويع أدوات التمويلدعم اتخاذ القراردعم الاستثمار الاجتماعيدعم التنمية المجتمعية الجهات المانحة والمنظمات الدوليةالقيادات الدينية والشرعيةدائرة الإفتاء العامدائرة قاضي القضاةمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة الأوقاف والشؤون والمقدسات الإسلاميةوزارة التنمية الاجتماعية (SDG01): القضاء على الفقر بجميع أشكاله في كل مكان(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات(SDG17): تعزيز وسائل التنفيذ وتنشيط الشراكة العالمية من أجل التنمية المستدامة
دور المجتمعات المحلية في الحفاظ على التراث العمراني والحضري الفئة الاولى الأردن وجهة عالمية آثارتاريخسياحةعلم اجتماعهندسة معمارية التنمية الحضرية وتخطيط المدنالسياحة تعزيز التماسك المجتمعيتعزيز الهوية الثقافيةحماية التراث العمرانيدعم اتخاذ القراردعم التنمية المحلية أمانة عمان الكبرىالأسر والأفرادالبلدياتدائرة الآثار العامةمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة الثقافةوزارة السياحة والآثار (SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
مشاركة المجتمعات المحلية في حماية التراث والمواقع الأثرية والعمرانية: الأدوار والآليات والتحديات الفئة الاولى الأردن وجهة عالمية آثارتاريخسياحةعلم اجتماعهندسة معمارية التنمية الحضرية وتخطيط المدنالسياحة تعزيز التماسك المجتمعيحماية التراثدعم اتخاذ القراردعم التنمية المحليةرفع الوعي المجتمعي أمانة عمان الكبرىالأسر والأفرادالبلدياتالمتاحفدائرة الآثار العامةمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة الثقافةوزارة السياحة والآثار (SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
نمذجة التكامل بين السياحة الثقافية والزراعية لتعزيز التجربة المحلية وتمكين المجتمعات الريفية الفئة الاولى الأردن وجهة عالمية إدارة أعمالسياحةعلم اجتماع التنمية الحضرية وتخطيط المدنالسياحة تعزيز الاستدامةتمكين المجتمعات الريفيةدعم اتخاذ القراردعم التنمية المحليةدعم النمو الاقتصادي أمانة عمان الكبرىالبلدياتالشركات الزراعيةالشركات السياحيةالمزارعون ومربو المواشيسلطة وادي الأردنهيئة تنشيط السياحةوزارة الزراعةوزارة السياحة والآثار (SDG01): القضاء على الفقر بجميع أشكاله في كل مكان(SDG02): القضاء على الجوع وتوفير الأمن الغذائي والتغذية المحسّنة وتعزيز الزراعة المستدامة(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG12): ضمان أنماط استهلاك وإنتاج مستدامة
تصميم برامج توعية بيئية مخصصة للأطفال والشباب تركز على التغير المناخي، التدوير، وحماية الموارد. الفئة الاولى البيئة المستدامة إعلامعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم بيئيةعلوم مناخ الأنشطة الثقافيةالتعليم تعزيز وعي الأجيال الناشئة بالقضايا البيئيةتغيير السلوكيات اليومية نحو ممارسات أكثر استدامةدعم انتشار ثقافة إعادة التدوير وحماية الموارد أمانة عمان الكبرىالبلدياتالمركز الوطني لتطوير المناهجشركات الإعلاممنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة البيئةوزارة التربية والتعليموزارة الشبابوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG12): ضمان أنماط استهلاك وإنتاج مستدامة(SDG13): اتخاذ إجراءات عاجلة للتصدي لتغير المناخ وآثاره(SDG15): حماية واستعادة وتعزيز الاستخدام المستدام للنظم الإيكولوجية الأرضية وإدارة الغابات على نحو مستدام ومكافحة التصحر ووقف تدهور الأراضي وعكس مساره ووقف فقدان التنوع البيولوجي
تقييم التأثيرات المتبادلة بين تغير المناخ، اللجوء، والنمو السكاني على الموارد البيئية والبنى التحتية الطبيعية الفئة الاولى البيئة المستدامة علم اجتماععلوم بيئيةعلوم مناخ البنية التحتيةالتنمية المحليةالرفاه الاجتماعيالمياه تحسين التخطيط السكاني والبيئيتقليل الضغوط على البنية التحتيةحماية الموارددعم اتخاذ القراردعم السياسات المتكاملة أمانة عمان الكبرىالبلدياتالمركز الوطني للأمن وإدارة الأزماتدائرة الإحصاءات العامةوزارة البيئةوزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الداخليةوزارة المياه والري (SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة(SDG13): اتخاذ إجراءات عاجلة للتصدي لتغير المناخ وآثاره(SDG15): حماية واستعادة وتعزيز الاستخدام المستدام للنظم الإيكولوجية الأرضية وإدارة الغابات على نحو مستدام ومكافحة التصحر ووقف تدهور الأراضي وعكس مساره ووقف فقدان التنوع البيولوجي(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تحليل البيانات الطبية والمالية والقانونية والاجتماعية باستخدام تقنيات التنقيب عن البيانات الفئة الاولى الخدمات المستقبلية خدمات صحيةصحة عامةطبعلم اجتماععلوم البياناتقانون إدارة وتطوير البياناتالحوكمة والنظام السياسيالخدمات الصحيةالخدمات الماليةخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين جودة الحياةتحسين جودة الرعايةحماية الحقوقدعم اتخاذ القراررفع كفاءة التحليل البنك المركزي الأردنيالخبراء والمستشارونالمركز الوطني للأمن السيبرانيدائرة الإحصاءات العامةشركات التكنولوجياشركات التكنولوجيا المتقدمةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة الصحةوزارة العدل (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
التفاعل بين الإنسان والذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في أنظمة المحادثة والتوصيات ودعم القرار الفئة الاولى الخدمات المستقبلية ذكاء اصطناعيعلم اجتماععلوم البياناتعلوم الحاسوب إدارة وتطوير البياناتالصناعات الإبداعيةخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين جودة الحياةتحسين جودة الخدماتتعزيز الثقة المجتمعيةدعم اتخاذ القراردعم الابتكار الجامعاتالشركات الناشئةشركات الاتصالاتشركات التكنولوجياشركات التكنولوجيا المتقدمةمسرعات وحاضنات الأعمالوزارة الاقتصاد الرقمي والريادة (SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
إطلاق برامج لبناء وتقييم المهارات الريادية والقيادية باستخدام أدوات غير تقليدية تستهدف القطاعين العام والخاص الفئة الاولى الريادة والإبداع إدارة أعمالريادة أعمالعلم اجتماع التعليم والتدريب المهني والتقنيالتنمية المحليةريادة الأعمال والشركات الناشئة تحسين الجاهزية القياديةتعزيز التنافسيةتنمية المهارات الرياديةدعم الابتكار المؤسسيربط المهارات باحتياجات السوق الجامعاتالقطاع الخاصمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيمسرعات وحاضنات الأعمالهيئة الخدمة والإدارة العامةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة الشبابوزارة العمل (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
أثر أنظمة التوصية الذكية والمساعدات الافتراضية في تجربة التعلم في البيئات التعليمية التفاعلية الفئة الاولى الريادة والإبداع ذكاء اصطناعيعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم تربوية التعليمخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين الاستبقاءتحسين تجربة التعلم التفاعليتعزيز التفاعل الذكيدعم التخصيص التعليميرفع دافعية المتعلمين الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجشركات التكنولوجياشركات التكنولوجيا المتقدمةمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
تأهيل وإعداد الهيئات التدريسية في ظل التحول الرقمي واستشراف المهارات المستقبلية وتنميتها الفئة الاولى الريادة والإبداع إدارة أعمالإدارة الجودةعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين جودة التعليمتعزيز التطوير المهنيدعم التحول الرقميرفع كفاءة الهيئات التدريسيةمواءمة المهارات المستقبلية الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
تبنّي نماذج تعليمية تدمج بين التعليم النظامي وغير النظامي الفئة الاولى الريادة والإبداع إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين الانتقال بين المسارات التعليميةتعزيز مرونة النظم التعليميةتوسيع فرص التعلم مدى الحياةدعم التعلم المجتمعيرفع كفاءة رأس المال البشري الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة الشباب (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
تحليل ديناميكيات سوق العمل بالنمذجة التنبؤية وتأثير التحولات الاقتصادية والتغيرات الديموغرافية الفئة الاولى الريادة والإبداع إحصاءإدارة أعمالاقتصادعلم اجتماععلوم اكتواريةنمذجة البحث والتطوير والابتكارالتنمية المحليةالخدمات المالية تحسين التخطيط العماليتحسين التنبؤ باتجاهات سوق العملتقليل البطالة الهيكليةدعم سياسات التشغيلمواءمة التعليم مع السوق الجامعاتالمراكز البحثية والدراساتدائرة الإحصاءات العامةهيئة الخدمة والإدارة العامةوزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة العمل (SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
تصميم برامج تعليمية مبتكرة تدعم المشاريع الريادية المجتمعية الفئة الاولى الريادة والإبداع إدارة أعمالريادة أعمالعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم تربوية التعليمريادة الأعمال والشركات الناشئة تعزيز التعلم التطبيقيتمكين الطلبةدعم التنمية المحليةدعم المشاريع الريادية المجتمعيةربط التعليم باحتياجات المجتمع الجامعاتمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيمسرعات وحاضنات الأعمالمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الشباب (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة
تطوير القيادة التعليمية عبر إدارة الإبداع وقيادة التغيير وتقييم الأداء وتحسين صنع القرار والممارسات الفئة الاولى الريادة والإبداع إدارة أعمالإدارة الجودةريادة أعمالسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين صنع القرارتحسين فعالية القيادة التعليميةتعزيز الابتكار التنظيميدعم إدارة التغييررفع جودة الأداء المؤسسي الجامعاتالخبراء والمستشارونالمركز الوطني لتطوير المناهجمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاهيئة الخدمة والإدارة العامةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تطوير بيئات تعلم شمولية تستجيب للفروقات الفردية بتصميمات حسية وأدوات فنية داعمة وبرامج مبنية على معايير تنمية المهارات الاجتماعية الفئة الاولى الريادة والإبداع سياسات عامةعلم اجتماععلوم تربويةفنون التعليمالرفاه الاجتماعيتنمية الطفولة المبكرة الاستجابة للفروقات الفرديةتحسين المهارات الاجتماعيةتعزيز التعليم الشموليدعم الإدماجرفع جودة بيئات التعلم الجامعاتالمجلس الأعلى لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقةالمركز الوطني لتطوير المناهجمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التربية والتعليموزارة التنمية الاجتماعية (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
تطوير مناهج مبتكرة تعزز التفكير المستقبلي والتحليل المنطقي، وتقييمها الفئة الاولى الريادة والإبداع ريادة أعمالسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليمتنمية الطفولة المبكرة تحسين جودة المناهجتطوير مهارات التحليل المنطقيتعزيز التفكير المستقبليدعم الابتكار التعليميمواءمة التعليم مع المستقبل الجامعاتالمراكز البحثية والدراساتالمركز الوطني لتطوير المناهجوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع
تطوير مناهج وأساليب تدريس تعزز التفكير الإبداعي وتنمي المهارات الريادية في المراحل المبكرة الفئة الاولى الريادة والإبداع ريادة أعمالسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيتنمية الطفولة المبكرة تحسين نواتج التعلمتعزيز المهارات الرياديةتنمية الإبداع المبكردعم الابتكار التربويمواءمة التعليم مع المستقبل الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيمسرعات وحاضنات الأعمالمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التربية والتعليموزارة الشباب (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع
تطوير نظام تعليم رقمي تكيفي باللغة العربية مدعوم بالذكاء الاصطناعي، يركز على التخصيص والتقييم المستمر للمتعلمين الفئة الاولى الريادة والإبداع ذكاء اصطناعيعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم اللغة التعليمخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين التخصيص التعليميتحسين نواتج التعلمتعزيز التعليم الرقمي العربيتقليل فجوات التحصيلدعم التقييم المستمر الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجالمركز الوطني للأمن السيبرانيشركات الاتصالاتشركات التكنولوجياشركات التكنولوجيا المتقدمةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليم (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
تطوير نماذج لغوية متقدمة لمعالجة العربية واللهجات لدعم تطبيقات الذكاء الاصطناعي والمحتوى الذكي الفئة الاولى الريادة والإبداع إعلامذكاء اصطناعيعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم اللغة الألعاب الإلكترونيةالتنمية المحليةالصناعات الإبداعيةخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين تطبيقات الذكاء الاصطناعي اللغويةتعزيز المحتوى العربي الرقميتوسيع استخدام العربية رقمياًدعم الهوية اللغويةرفع جودة المحتوى الجامعاتالمراكز البحثية والدراساتشركات الإعلامشركات التكنولوجياشركات التكنولوجيا المتقدمةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
تعزيز ثقافة الابتكار والريادة في المؤسسات التعليمية والتدريبية ودورها في دعم الاقتصاد المجتمعي الفئة الاولى الريادة والإبداع ريادة أعمالسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين مخرجات التعليم الرياديتشجيع المبادرةتعزيز ثقافة الابتكارتنمية المهارات القياديةدعم الاقتصاد المجتمعي الجامعاتالشركات الناشئةمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيمسرعات وحاضنات الأعمالوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة الشباب (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
تعزيز كفاءة وجودة التعليم عبر بيئات رقمية متقدمة تدعم التعلم المستمر والشمول المجتمعي الفئة الاولى الريادة والإبداع إدارة عامةعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم تربوية التعليمخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين جودة التعليم الرقميتعزيز الشمول التعليميتوسيع الوصولدعم التعلم المستمررفع كفاءة المنصات التعليمية الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجالمركز الوطني للأمن السيبرانيشركات الاتصالاتشركات التكنولوجيامؤسسات ومعاهد التدريب المهنيمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
تقييم امتحان الثانوية العامة وفق معايير مجتمعية وأكاديمية الفئة الاولى الريادة والإبداع إحصاءسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليمالرفاه الاجتماعي تحسين الثقة بالنظامتحسين العدالة المجتمعيةتعزيز مصداقية الامتحانات الوطنيةدعم الإصلاح التعليميرفع جودة القياس الأكاديمي الأسر والأفرادالجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجدائرة الإحصاءات العامةوزارة التربية والتعليم (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
تقييم وتطوير دور المناهج التعليمية في معالجة فقر التعلم الفئة الاولى الريادة والإبداع إدارة الجودةإدارة عامةتعليمسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليمتنمية الطفولة المبكرة تحسين الاستهداف التربويتحسين كفاءة المناهجدعم العدالة التعليميةرفع جودة المخرجاتمعالجة فجوات التعلم الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التربية والتعليموزارة التنمية الاجتماعية (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
توظيف الذكاء الاصطناعي لتطوير مناهج متكيفة وتحسين العملية التعليمية وفق الفروقات الفردية الفئة الاولى الريادة والإبداع ذكاء اصطناعيعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم تربوية التعليمخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين تكييف المناهج التعليميةتحسين نتائج الطلبةتعزيز التعلم الذكيدعم التعليم المخصصدعم الفروقات الفردية الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجالمركز الوطني للأمن السيبرانيشركات التكنولوجياشركات التكنولوجيا المتقدمةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليم (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
دراسة أثر الابتكار الاجتماعي على تقليل البطالة والفقر في المجتمعات المحلية وبناء نماذج تدخل فعالة الفئة الاولى الريادة والإبداع اقتصادريادة أعمالعلم اجتماع التنمية المحليةالرفاه الاجتماعيريادة الأعمال والشركات الناشئة تحسين الاستهداف الاجتماعيتعزيز التنمية المحليةتقليل البطالة والفقرتمكين المجتمعاتدعم نماذج تدخل اجتماعي فعالة أمانة عمان الكبرىالبلدياتالجامعاتالجهات المانحة والمنظمات الدوليةالمراكز البحثية والدراساتمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الشبابوزارة العمل (SDG01): القضاء على الفقر بجميع أشكاله في كل مكان(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة
دور تطبيقات الهواتف الذكية في توفير فرص تعلم مرنة الفئة الاولى الريادة والإبداع ذكاء اصطناعيعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم تربويةنظم المعلومات التعليمخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين الوصول للتعليمتقليل العوائق الجغرافيةتوسيع فرص التعلم المرندعم التعلم الذاتيدعم التعلم مدى الحياة الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجشركات الاتصالاتشركات التكنولوجياوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليم (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
استخدام الذكاء الاصطناعي وتقنيات المحاكاة في تطوير مهارات التدريس الفئة الاولى الريادة والإبداع ذكاء اصطناعيعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين التدريب العمليتحسين جودة التعليمتطوير مهارات التدريسدعم الابتكار التربويرفع كفاءة المعلمين الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجشركات التكنولوجياشركات التكنولوجيا المتقدمةمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
استراتيجيات تسويق الكفاءات والمهارات الأردنية في أسواق العمل الفئة الاولى الريادة والإبداع إدارة أعمالإدارة عامةتسويقعلم اجتماع التنمية المحليةالخدمات الماليةريادة الأعمال والشركات الناشئة تحسين صورة رأس المال البشريتعزيز تنافسية الكفاءات الأردنيةتوسيع فرص العملدعم التنقل المهنيدعم تسويق المهارات الجامعاتالقطاع الخاصغرف التجارةمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيوزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة الخارجية وشؤون المغتربينوزارة العمل (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع
البعد القيمي والسلوكي في المناهج الإلكترونية الفئة الاولى الريادة والإبداع سياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربوية الأنشطة الثقافيةالتعليم تحسين أخلاقيات التعلم الرقميتعزيز القيم والسلوكيات الإيجابيةتعزيز المسؤولية الرقميةتقليل السلوكيات السلبيةدعم التربية المتوازنة الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة التنمية الاجتماعية (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
الحوكمة الذكية للبيانات في العلوم الاجتماعية ودور الشفافية والخصوصية والأخلاقيات الرقمية فيها الفئة الاولى الريادة والإبداع سياسات عامةعلم اجتماعنظم المعلومات إدارة وتطوير البياناتالحوكمة والنظام السياسيخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين السياسات البحثيةتعزيز الشفافيةحماية الخصوصيةدعم الحوكمة الأخلاقية للبياناترفع الثقة المجتمعية الجامعاتالمراكز البحثية والدراساتالمركز الوطني لحقوق الإنسانالمركز الوطني للأمن السيبرانيدائرة الإحصاءات العامةرئاسة الوزراءهيئة الخدمة والإدارة العامةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادة (SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تطوير الكفاءات والتدريب لضمان التفوق النوعي للقوات المسلحة الفئة الاولى السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربويةقانون الأمن الوطنيالتعليم والتدريب المهني والتقنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين الأداءتطوير المهارات المتقدمةتعزيز الجاهزية العملياتيةدعم التفوق النوعيرفع الكفاءة القتالية الجامعاتالقوات المسلحة الأردنية – الجيش العربيالمركز الاردني للتصميم والتطويرمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيوزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة العمل (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تطوير أنظمة أمن الحدود والإنذار المبكر وتعزيز تكامل التقنيات والسياسات الأمنية الفئة الاولى السياسة والأمن الوطني أمن سيبرانيإدارة عامةإنترنت الأشياءسياسات عامةعلم اجتماععلوم البياناتعلوم الحاسوبعلوم سياسيةقانوننمذجةهندسة الأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجياالصناعات الهندسية تحسين ضبط الحدودتعزيز التكامل التقنيتقليل التسللدعم الإنذار المبكررفع كفاءة السياسات القوات المسلحة الأردنية – الجيش العربيالمركز الاردني للتصميم والتطويرالمركز الوطني للأمن السيبرانيالمركز الوطني للأمن وإدارة الأزماتمديرية الأمن العام/ الأجهزة الأمنيةوزارة الداخلية (SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تعزيز القدرات المؤسسية في إدارة الأزمات الوطنية الفئة الاولى السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماعقانوننمذجة الأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين التنسيق الوطنيتعزيز المرونةتقليل زمن الاستجابةدعم القيادة في الأزماترفع كفاءة المؤسسات القوات المسلحة الأردنية – الجيش العربيالمركز الوطني للأمن وإدارة الأزماترئاسة الوزراءمديرية الأمن العام/ الأجهزة الأمنيةهيئة الخدمة والإدارة العامةوزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة الداخلية (SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
دور القوات المسلحة في دعم الدبلوماسية الأردنية الفئة الاولى السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم سياسيةقانون الأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين التنسيق العسكري الدبلوماسيتعزيز الدور الإقليميتعزيز المصالح الوطنيةدعم النفوذ السياسيرفع المكانة القوات المسلحة الأردنية – الجيش العربيالمركز الوطني للأمن وإدارة الأزماترئاسة الوزراءمجلس الأمة (الأعيان والنواب)وزارة الخارجية وشؤون المغتربين (SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات(SDG17): تعزيز وسائل التنفيذ وتنشيط الشراكة العالمية من أجل التنمية المستدامة
الأنظمة المحاكية في التدريب العسكري والأمني الفئة الاولى السياسة والأمن الوطني ذكاء اصطناعيعلم اجتماععلم نفسعلوم البياناتعلوم الحاسوبنمذجة الأمن السيبرانيالأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجياالصناعات الهندسيةخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين التدريب الواقعيتعزيز الكفاءة التدريبيةتقليل كلفة التدريبدعم تقييم الأداءرفع الجاهزية القتالية الجامعاتالقوات المسلحة الأردنية – الجيش العربيالمركز الاردني للتصميم والتطويرشركات التكنولوجيا المتقدمةمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيمديرية الأمن العام/ الأجهزة الأمنية (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
الآثار الأمنية والسياسية والاقتصادية للجوء والهجرة غير النظامية في الأردن وانعكاساتها على الهوية الوطنية الفئة الاولى السياسة والأمن الوطني إدارة عامةاقتصادثقافةسياسات عامةعلم اجتماعقانون الأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين إدارة الهجرةتحسين السياساتتعزيز التماسك الوطنيتقليل الضغوط الأمنية والاقتصاديةدعم الاستقرار الاجتماعي المركز الوطني للأمن وإدارة الأزماتدائرة الإحصاءات العامةمجلس الأمة (الأعيان والنواب)وزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الداخليةوزارة الشؤون السياسية والبرلمانية (SDG01): القضاء على الفقر بجميع أشكاله في كل مكان(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
التحديات الأمنية في التعامل مع الأوبئة والكوارث الكبرى الفئة الاولى السياسة والأمن الوطني إدارة صحيةإدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلوم اكتواريةعلوم صحيةقانوننظم المعلوماتنمذجة الأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين إدارة الطوارئتعزيز التكامل الأمني الصحيتقليل الخسائردعم الاستجابة المتعددة القطاعاترفع الجاهزية القوات المسلحة الأردنية – الجيش العربيالمركز الوطني للأمن وإدارة الأزماتدائرة الإحصاءات العامةمديرية الأمن العام/ الأجهزة الأمنيةوزارة البيئةوزارة الداخليةوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
التغيرات الديموغرافية وأثرها على الأمن الوطني الفئة الاولى السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماعقانوننمذجة الأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين التماسكتحسين تخطيط السياسات السكانيةتعزيز إدارة المواردتقليل الضغوط الأمنيةدعم الاستقرار المجتمعي المركز الوطني للأمن وإدارة الأزماتدائرة الإحصاءات العامةمجلس الأمة (الأعيان والنواب)وزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الداخلية (SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
التهديدات السياسية والأمنية العابرة للحدود، بما فيها الإرهاب، وتأثيراتها على الأمن الوطني الفئة الاولى السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلوم البياناتعلوم سياسيةقانوننمذجة الأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين التنسيق الأمنيتعزيز مكافحة الإرهابتقليل التهديدات العابرةدعم السيادةرفع الجاهزية القوات المسلحة الأردنية – الجيش العربيالمركز الوطني للأمن وإدارة الأزماتمديرية الأمن العام/ الأجهزة الأمنيةوزارة الخارجية وشؤون المغتربينوزارة الداخلية (SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات(SDG17): تعزيز وسائل التنفيذ وتنشيط الشراكة العالمية من أجل التنمية المستدامة
الجريمة المنظمة العابرة للحدود وانعكاساتها الأمنية الفئة الاولى السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلوم البياناتعلوم سياسيةقانوننمذجة الأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين التعاون الدوليتعزيز مكافحة الجريمة المنظمةتقليل التدفقات غير المشروعةدعم الأمن الداخليرفع الردع القوات المسلحة الأردنية – الجيش العربيالمركز الوطني للأمن وإدارة الأزماتمديرية الأمن العام/ الأجهزة الأمنيةوزارة الخارجية وشؤون المغتربينوزارة الداخلية (SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات(SDG17): تعزيز وسائل التنفيذ وتنشيط الشراكة العالمية من أجل التنمية المستدامة
الصراعات الإقليمية والحروب بالوكالة وتداعياتها الأمنية العابرة للحدود على الأمن الإقليمي الفئة الاولى السياسة والأمن الوطني إدارة سلاسل التوريدإدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماعقانوننمذجة الأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين فهم التهديدات الإقليميةتعزيز التعاونتقليل المخاطر العابرة للحدوددعم الاستقراردعم السياسات الوقائية القوات المسلحة الأردنية – الجيش العربيالمركز الوطني للأمن وإدارة الأزماترئاسة الوزراءمجلس الأمة (الأعيان والنواب)وزارة الخارجية وشؤون المغتربينوزارة الداخلية (SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات(SDG17): تعزيز وسائل التنفيذ وتنشيط الشراكة العالمية من أجل التنمية المستدامة
القضية الفلسطينية وتداعياتها على الأمن الوطني الأردني والسياسات الداخلية الفئة الاولى السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربويةعلوم سياسيةقانون الأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين إدارة التداعيات الأمنيةتحسين السياساتتعزيز التماسك الوطنيدعم الاستقرار الداخليرفع القدرة التكيفية القوات المسلحة الأردنية – الجيش العربيالمركز الوطني للأمن وإدارة الأزماترئاسة الوزراءمجلس الأمة (الأعيان والنواب)وزارة الخارجية وشؤون المغتربينوزارة الداخلية (SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات(SDG17): تعزيز وسائل التنفيذ وتنشيط الشراكة العالمية من أجل التنمية المستدامة
تطوير نموذج اقتصادي لتسعير المياه يوازن بين الكلفة الحقيقية، العدالة الاجتماعية، وكفاءة الاستخدام الفئة الاولى الموارد المستدامة إحصاءعلم اجتماععلوم التربة والمياهعلوم بيئيةهندسة مياه الزراعة والأمن الغذائيالطاقةالمياه تحسين التخطيط الاقتصاديتحسين تخصيص المواردتعزيز الشفافيةرفع كفاءة الاستهلاكضمان العدالة الاجتماعية المركز الوطني لحقوق الإنساندائرة الإحصاءات العامةديوان التشريع والرأيسلطة المياهمجلس الأمة (الأعيان والنواب)وزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الماليةوزارة المياه والري (SDG06): ضمان التوافر والإدارة المستدامة للمياه والصرف الصحي للجميع(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
الوقاية من السرطان من خلال أنماط الحياة الصحية والسياسات العامة وتعزيز الكشف المبكر الفئة الاولى جودة الحياة خدمات صحيةسياسات عامةطبعلم اجتماععلوم صحية البحث والتطوير والابتكارالرعاية الصحيةالصناعات الدوائية تحسين الصحة العامةتحسين جودة الحياةتعزيز الرعاية الوقائيةتقليل معدلات الإصابةرفع الوعي الصحي الكوادر الطبية المتخصصةالمستشفياتدائرة الإحصاءات العامةمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التربية والتعليموزارة الشبابوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار
أثر الاستخدام المفرط للتكنولوجيا في القلق والاكتئاب والعزلة الاجتماعية الفئة الاولى جودة الحياة طبعلم اجتماععلم نفس التعليمالحماية والرعاية الاجتماعيةالرعاية الصحية تحسين الصحة النفسيةتحسين جودة الحياةتخفيف الوصمة الاجتماعيةتعزيز الدعم المجتمعيرفع الوعي الصحي الأسر والأفرادالجامعاتالمراكز البحثية والدراساتشركات الإعلاممنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التربية والتعليموزارة الشبابوزارة الصحةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
أثر التقنيات الحديثة في إدارة مرض السكري على صحة الأمهات والأطفال أثناء الحمل الفئة الاولى جودة الحياة طبعلم اجتماععلوم صحيةهندسة طبية الحماية والرعاية الاجتماعيةالرعاية الصحيةالصناعات الدوائية تحسين جودة الحياةتحسين جودة الرعاية الصحيةتحسين صحة الأمهات والأطفالتعزيز الرعاية الوقائيةرفع الوعي الصحي الجامعاتالكوادر الطبية المتخصصةالمؤسسة العامة للغذاء والدواءالمراكز البحثية والدراساتالمرضى والمستفيدون من الخدمات الصحيةالمستشفياتوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG05): تحقيق المساواة بين الجنسين وتمكين كل النساء والفتيات(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
أثر عوامل الاختطار المرتبطة بأنماط الحياة في حدوث الأمراض غير السارية الفئة الاولى جودة الحياة خدمات صحيةطبعلم اجتماععلم نفسعلوم صحية البحث والتطوير والابتكارالرعاية الصحيةالصناعات الدوائية تحسين الصحة العامةتحسين جودة الحياةتعزيز الرعاية الوقائيةتقليل معدلات الإصابةرفع الوعي الصحي الأسر والأفراددائرة الإحصاءات العامةمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التربية والتعليموزارة الشبابوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار
أنماط الإدمان والاكتئاب والانتحار وعوامل الحد منها الفئة الاولى جودة الحياة طبعلم اجتماععلم نفس التعليمالحماية والرعاية الاجتماعيةالرعاية الصحية تحسين الصحة النفسيةتحسين جودة الحياةتخفيف الوصمة الاجتماعيةتعزيز التماسك الاجتماعيتعزيز الدعم المجتمعي الأسر والأفرادمديرية الأمن العام/ الأجهزة الأمنيةمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الداخليةوزارة الشبابوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار