محرك النموجودة الحياة ×
إعادة ضبط البحث تصدير النتائج
موضوعات بحثية
172
الفئة الاولى الفئة الثانية الفئة الثالثة
جودة الحياة
موضوع بحثي الفئات ▲ محركات النمو مجالات البحث القطاعات الأثر المتوقع أصحاب المصلحة الأهداف التنموية المستدامة
تحليل دور الحوكمة الرقمية في تنمية المجتمعات الفئة الثانية جودة الحياة إدارة أعمالعلم اجتماععلوم سياسية التنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسيريادة الأعمال والشركات الناشئة تحسين جودة الخدمات العامةتحسين رفاه المجتمعتعزيز الشفافيةدعم اتخاذ القراررفع كفاءة الحوكمة المركز الوطني للأمن السيبرانيدائرة الإحصاءات العامةرئاسة الوزراءمنظمات المجتمع المدني والجمعياتهيئة الخدمة والإدارة العامةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التنمية الاجتماعية (SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
ترجمة الأدلة العلمية إلى ممارسات عملية في الرعاية الصحية الأولية لإدارة الأمراض القلبية الوعائية والوقاية منها الفئة الثانية جودة الحياة إدارة صحيةطبعلوم صحية البحث والتطوير والابتكارالرعاية الصحيةالصناعات الدوائية تحسين الصحة العامةتحسين جودة الحياةتحسين جودة الرعاية الصحيةتعزيز الرعاية الوقائيةتقليل معدلات الإصابة الجامعاتالكوادر الطبية المتخصصةالمراكز البحثية والدراساتالمرضى والمستفيدون من الخدمات الصحيةالمستشفياتوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
تطبيقات الاقتصاد السلوكي في فهم سلوك الأفراد وصنع القرار الفئة الثانية جودة الحياة إدارة أعمالاقتصادعلم اجتماععلم نفسعلوم تربويةعلوم سياسية التنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسيريادة الأعمال والشركات الناشئة تحسين تخصيص المواردتحسين جودة الحياةتعزيز اتخاذ القراردعم الابتكاررفع الكفاءة البنك المركزي الأردنيالجامعاتالخبراء والمستشارونالمراكز البحثية والدراساتدائرة الإحصاءات العامةوزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة المالية (SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG12): ضمان أنماط استهلاك وإنتاج مستدامة
تعزيز اندماج الطلبة وتنمية مهاراتهم الأكاديمية عبر البرامج التعليمية والتعلم الجماعي الفئة الثانية جودة الحياة علم اجتماععلم نفسعلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين التماسك الاجتماعيتحسين جودة التعليمتحسين جودة الحياةتعزيز التعلمدعم التنمية الأسر والأفرادالجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التربية والتعليموزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الشباب (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
تعزيز خدمات الصحة النفسية عبر معالجة العوائق وتقليل الوصمة من خلال التوعية المجتمعية الفئة الثانية جودة الحياة إدارة صحيةطبعلم اجتماععلم نفس التعليمالحماية والرعاية الاجتماعيةالرعاية الصحية تحسين الصحة النفسيةتحسين جودة الحياةتخفيف الوصمة الاجتماعيةتعزيز الدعم المجتمعيتعزيز الوعي المجتمعي الأسر والأفرادشركات الإعلاممنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الشبابوزارة الصحةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تعزيز نتائج صحة الفم عبر تطبيق معايير الجودة المبنية على الأدلة وفعالية التدخلات العلاجية الفئة الثانية جودة الحياة إدارة صحيةإدارة الجودةطبعلوم صحية الحماية والرعاية الاجتماعيةالرعاية الصحيةالصناعات الدوائية تحسين الصحة العامةتحسين جودة الحياةتحسين جودة الرعاية الصحيةتعزيز الرعاية الوقائيةرفع الوعي الصحي الجامعاتالكوادر الطبية المتخصصةالمراكز البحثية والدراساتالمرضى والمستفيدون من الخدمات الصحيةالمستشفياتوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار
تفعيل آليات التعاون بين المتخصصين في صحة الفم والتخصصات الصحية الأخرى ودراسة تأثيرها في النتائج الصحية العامة الفئة الثانية جودة الحياة طبعلم اجتماععلوم صحية الحماية والرعاية الاجتماعيةالرعاية الصحيةالصناعات الدوائية تحسين التنسيقتحسين الصحة العامةتحسين جودة الحياةتحسين جودة الرعاية الصحيةتعزيز اتخاذ القرار الجامعاتالكوادر الطبية المتخصصةالمراكز البحثية والدراساتالمرضى والمستفيدون من الخدمات الصحيةالمستشفياتوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG17): تعزيز وسائل التنفيذ وتنشيط الشراكة العالمية من أجل التنمية المستدامة
جودة الخدمات في مجال الصحة الإنجابية الشاملة والعوامل المؤثرة فيها الفئة الثانية جودة الحياة إدارة صحيةطبعلم اجتماععلوم صحية الحماية والرعاية الاجتماعيةالرعاية الصحيةالصناعات الدوائية تحسين جودة الحياةتحسين جودة الرعاية الصحيةتحسين كفاءة الإنفاقتعزيز العدالة الاجتماعيةرفع الوعي الصحي الكوادر الطبية المتخصصةالمرضى والمستفيدون من الخدمات الصحيةالمستشفياتوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG05): تحقيق المساواة بين الجنسين وتمكين كل النساء والفتيات
دراسة العلاقة بين الإنسان والمكان من منظور جيومكاني ودورها في دعم السياسات التنموية المستدامة الفئة الثانية جودة الحياة إدارة أعمالجغرافياعلم اجتماععلوم سياسية التنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسي تحسين تخصيص المواردتحسين رفاه المجتمعتعزيز التنمية المستدامةدعم اتخاذ القراردعم التخطيط الاستراتيجي أمانة عمان الكبرىالبلدياتالجامعاتالمراكز البحثية والدراساتالمركز الجغرافي الملكي الأردنيدائرة الإحصاءات العامةوزارة البيئةوزارة التخطيط والتعاون الدولي (SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
دراسة العوامل المؤثرة في تكاليف الرعاية الصحية وسبل الحد من الهدر داخل الأنظمة الصحية الفئة الثانية جودة الحياة إدارة أعمالاقتصادعلوم صحية الحماية والرعاية الاجتماعيةالخدمات الماليةالرعاية الصحية تحسين جودة الحياةتحسين جودة الخدمات العامةتحسين كفاءة الإنفاقتقليل التكاليفرفع كفاءة الحوكمة المرضى والمستفيدون من الخدمات الصحيةالمستشفياتديوان المحاسبةهيئة النزاهة ومكافحة الفسادوزارة الصحةوزارة المالية (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG12): ضمان أنماط استهلاك وإنتاج مستدامة
دراسة العوامل المؤثرة في جودة الحياة لدى مرضى الانسداد الرئوي المزمن والأمراض المصاحبة له الفئة الثانية جودة الحياة إدارة الجودةطبعلم اجتماععلم نفسعلوم صحية البحث والتطوير والابتكارالرعاية الصحيةالصناعات الدوائية تحسين الصحة العامةتحسين الصحة النفسيةتحسين جودة الحياةتعزيز الرعاية الوقائيةدعم الأسر محدودة الدخل الكوادر الطبية المتخصصةالمرضى والمستفيدون من الخدمات الصحيةالمستشفياتدائرة الإحصاءات العامةوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار
دراسة أثر الأدوات والتقنيات الرقمية في تحسين جودة الرعاية السنية وكفاءتها وإمكانية الوصول إليها الفئة الثانية جودة الحياة إدارة الجودةخدمات صحيةعلوم الحاسوبعلوم صحيةهندسة الحماية والرعاية الاجتماعيةالرعاية الصحيةالصناعات الدوائية تحسين جودة الحياةتحسين جودة الخدمات العامةتحسين جودة الرعاية الصحيةتعزيز اتخاذ القراررفع الكفاءة الكوادر الطبية المتخصصةالمرضى والمستفيدون من الخدمات الصحيةالمركز الوطني للأمن السيبرانيالمستشفياتشركات التكنولوجيا المتقدمةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
دراسة مستويات غاز الرادون في المباني والعوامل المؤثرة فيها الفئة الثانية جودة الحياة علوم بيئيةهندسةهندسة مدنية إدارة النفاياتالاقتصاد الأخضرالطاقة تحسين جودة البيئةتحسين جودة الحياةتحسين معايير البناءتعزيز السلامة العامةدعم التخطيط الحضري أمانة عمان الكبرىالبلدياتالمؤسسة العامة للمواصفات والمقاييسوزارة الأشغال العامة والإسكانوزارة البيئةوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة
دور التكنولوجيا المالية في تحسين الشمول المالي الفئة الثانية جودة الحياة إدارة أعمالاقتصادعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم سياسيةمحاسبة التنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسيريادة الأعمال والشركات الناشئة تحسين تخصيص المواردتحسين رفاه المجتمعتحسين كفاءة الإنفاقتعزيز الشمول الماليدعم النمو الاقتصادي البنك المركزي الأردنيالبنوكالبنوك الإسلاميةالمركز الوطني للأمن السيبرانيشركات التكنولوجياشركات التكنولوجيا المتقدمةهيئة الأوراق الماليةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة المالية (SDG01): القضاء على الفقر بجميع أشكاله في كل مكان(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
دور الفنون في دعم التعافي والتنمية في سياقات ما بعد الحروب الفئة الثانية جودة الحياة إعلامعلم اجتماععلم نفسعلوم تربويةفنون التعليمالسياحةالصناعات الإبداعية تحسين التماسك الاجتماعيتحسين جودة الحياةتعزيز الاستدامةتعزيز التعافي المجتمعيدعم التنمية الأسر والأفرادالجهات المانحة والمنظمات الدوليةشركات الإعلاممنظمات المجتمع المدني والجمعياتهيئة الإعلاموزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الثقافةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
دور المبادئ الإسلامية في تشكيل مفاهيم الأسرة وتنظيم العلاقات الأسرية الفئة الثانية جودة الحياة دراسات إسلاميةعلم اجتماععلوم سياسية التنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسيريادة الأعمال والشركات الناشئة تحسين التماسك الاجتماعيتحسين جودة الحياةتعزيز القيم المجتمعيةتعزيز الهوية الثقافيةدعم التنمية الأسر والأفرادالقيادات الدينية والشرعيةالمجلس الوطني لشؤون الأسرةالمركز الوطني لحقوق الإنساندائرة الإفتاء العامدائرة قاضي القضاةوزارة الأوقاف والشؤون والمقدسات الإسلامية (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG05): تحقيق المساواة بين الجنسين وتمكين كل النساء والفتيات(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
دور أصول الفقه في تنظيم منهجيات التعامل مع النصوص الشرعية الفئة الثانية جودة الحياة دراسات إسلاميةعلم اجتماععلوم سياسيةقانون الحقوق والمواطنةالحوكمة والنظام السياسيالديمقراطية وسيادة القانون تحسين التماسك الاجتماعيتحسين الثقة المجتمعيةتعزيز اتخاذ القرارتعزيز الهوية الثقافيةتعميق التفاهم المجتمعي الجامعاتالقيادات الدينية والشرعيةالمراكز البحثية والدراساتدائرة الإفتاء العامدائرة قاضي القضاةوزارة الأوقاف والشؤون والمقدسات الإسلامية (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
دور تقنيات التكنولوجيا الحيوية المتقدمة في معالجة الأمراض الفئة الثانية جودة الحياة بيولوجياتكنولوجيا حيويةطبعلوم صحيةهندسةهندسة طبية البحث والتطوير والابتكارالرعاية الصحيةالصناعات الدوائية تحسين الصحة العامةتحسين جودة الحياةتحسين جودة الرعاية الصحيةتسريع البحث العلميدعم الابتكار الجامعاتالجمعية العلمية الملكيةالشركات الدوائيةالكوادر الطبية المتخصصةالمؤسسة العامة للغذاء والدواءالمراكز البحثية والدراساتالمستشفياتوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
دور تقنيات إنترنت الأشياء في تحسين أداء الخدمات الإلكترونية في البيوت والمؤسسات والمدن الذكية الفئة الثانية جودة الحياة إنترنت الأشياءهندسةهندسة مدنية إدارة النفاياتإدارة وتطوير البياناتالأمن السيبرانيالاقتصاد الأخضرالتنمية الحضريةخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين جودة الحياةتحسين جودة الخدمات العامةتحسين كفاءة الاستخدامدعم الابتكاررفع الكفاءة أمانة عمان الكبرىالبلدياتالمركز الوطني للأمن السيبرانيشركات الاتصالاتشركات التكنولوجياشركات التكنولوجيا المتقدمةهيئة تنظيم قطاع الاتصالاتوزارة الاقتصاد الرقمي والريادة (SDG07): ضمان حصول الجميع بتكلفة ميسورة على طاقة حديثة وموثوقة ومستدامة(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة
فعالية أدوات التقويم الشاملة والعادلة في مراعاة الفروقات الفردية الفئة الثانية جودة الحياة علم اجتماععلم نفسعلوم تربوية التنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسيريادة الأعمال والشركات الناشئة تحسين الفرص التعليميةتحسين جودة التعليمتحسين جودة الحياةتعزيز العدالة الاجتماعيةرفع الكفاءة الجامعاتالمجلس الأعلى لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقةالمركز الوطني لتطوير المناهجدائرة الإحصاءات العامةوزارة التربية والتعليم (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
فعالية نماذج تسعير الطاقة المرنة وفق المناطق الجغرافية في تحسين عدالة الوصول للخدمات الفئة الثانية جودة الحياة جغرافياسياسات عامةنمذجةهندسة طاقة التنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسيالطاقة تحسين توزيع المواردتحسين جودة الحياةتعزيز العدالة الاجتماعيةدعم التخطيط الحكوميضمان العدالة الاجتماعية المركز الوطني لحقوق الإنساندائرة الإحصاءات العامةشركات الكهرباءشركة الكهرباء الوطنيةهيئة تنظيم قطاع الطاقة والمعادنوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الطاقة والثروة المعدنيةوزارة المالية (SDG01): القضاء على الفقر بجميع أشكاله في كل مكان(SDG07): ضمان حصول الجميع بتكلفة ميسورة على طاقة حديثة وموثوقة ومستدامة(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
كفاءة المناهج وأعضاء هيئة التدريس في مجالات الرعاية الصحية وطرق تحسينها الفئة الثانية جودة الحياة إدارة صحيةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيالرعاية الصحية تحسين التدريبتحسين جودة التعليمتحسين جودة الحياةدعم الابتكاررفع الكفاءة الجامعاتالكوادر الطبية المتخصصةالمستشفياتمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع
محددات العدالة الاقتصادية والاجتماعية وانعكاساتها على الفئات المختلفة الفئة الثانية جودة الحياة إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلوم سياسية التنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسيريادة الأعمال والشركات الناشئة تحسين توزيع المواردتحسين رفاه المجتمعتعزيز العدالة الاجتماعيةدعم التخطيط الحكوميضمان العدالة الاجتماعية المركز الوطني لحقوق الإنساندائرة الإحصاءات العامةمجلس الأمة (الأعيان والنواب)وزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة المالية (SDG01): القضاء على الفقر بجميع أشكاله في كل مكان(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
مسببات نقص التغذية والسمنة ودور الذكاء الاصطناعي في تصميم أنظمة غذائية مخصصة الفئة الثانية جودة الحياة ذكاء اصطناعيعلم اجتماععلوم بيئيةعلوم صحية الزراعة والأمن الغذائيالصناعات الغذائية تحسين الصحة العامةتحسين جودة الحياةتقليل معدلات السمنةدعم الابتكاررفع الوعي الصحي الأسر والأفرادالجامعاتالمؤسسة العامة للغذاء والدواءدائرة الإحصاءات العامةشركات التكنولوجيا المتقدمةوزارة التربية والتعليموزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الصحة (SDG02): القضاء على الجوع وتوفير الأمن الغذائي والتغذية المحسّنة وتعزيز الزراعة المستدامة(SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
مكانة المرأة والطفل في الإسلام وحقوقهما في ضوء النصوص الشرعية الفئة الثانية جودة الحياة دراسات إسلاميةسياسات عامةعلم اجتماععلوم سياسيةقانون التنمية المحليةالحقوق والمواطنةالحوكمة والنظام السياسيالديمقراطية وسيادة القانون تحسين التماسك الاجتماعيتحسين جودة الحياةتعزيز العدالة الاجتماعيةحماية حقوق الإنساندعم التنمية القيادات الدينية والشرعيةاللجنة الوطنية الأردنية لشؤون المرأةالمجلس الوطني لشؤون الأسرةالمركز الوطني لحقوق الإنساندائرة الإفتاء العامدائرة قاضي القضاةوزارة الأوقاف والشؤون والمقدسات الإسلامية (SDG05): تحقيق المساواة بين الجنسين وتمكين كل النساء والفتيات(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
أخلاقيات التقييم ومعايير العدالة في سياق تكافؤ الفرص وصدق أدوات التقييم الفئة الثانية جودة الحياة سياسات عامةعلم اجتماعقانون التنمية المحليةالحقوق والمواطنةالحوكمة والنظام السياسي تحسين التماسك الاجتماعيتحسين الثقة المجتمعيةتحسين جودة الحياةتعزيز العدالة الاجتماعيةضمان العدالة الاجتماعية الجامعاتالخبراء والمستشارونالمراكز البحثية والدراساتديوان المحاسبةمنظمات المجتمع المدني والجمعياتهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاهيئة الخدمة والإدارة العامةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات(SDG17): تعزيز وسائل التنفيذ وتنشيط الشراكة العالمية من أجل التنمية المستدامة
استخدامات الذكاء الاصطناعي في تحليل النصوص الشرعية وتفسيرها الفئة الثانية جودة الحياة دراسات إسلاميةذكاء اصطناعيعلم اجتماععلوم سياسيةقانون الحقوق والمواطنةالحوكمة والنظام السياسيالديمقراطية وسيادة القانون تحسين الثقة المجتمعيةتعزيز اتخاذ القرارتعزيز الشفافيةتعميق التفاهم المجتمعيدعم التخطيط الاستراتيجي الجامعاتالقيادات الدينية والشرعيةالمراكز البحثية والدراساتدائرة الإفتاء العامدائرة قاضي القضاةشركات التكنولوجياشركات التكنولوجيا المتقدمةوزارة الأوقاف والشؤون والمقدسات الإسلامية (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
الالتزام بالأخلاقيات المهنية في المؤسسات التعليمية والعوامل المؤثرة فيه الفئة الثانية جودة الحياة سياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين الثقة المجتمعيةتحسين جودة التعليمتعزيز الشفافيةتعزيز العدالة الاجتماعيةرفع كفاءة الحوكمة الجامعاتالخبراء والمستشارونالنقابات المهنية والعماليةهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاهيئة الخدمة والإدارة العامةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
الأبعاد الاقتصادية والاجتماعية للسياسات الحكومية ودورها في تمكين نظم الغذاء المستدامة الفئة الثانية جودة الحياة إدارة أعمالسياسات عامةعلم اجتماععلوم تغذيةعلوم سياسية التنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسيريادة الأعمال والشركات الناشئة تحسين أداء الاقتصادتحسين استدامة المواردتحسين رفاه المجتمعتعزيز النمو المستدامدعم الأمن الغذائي الشركات الزراعيةالمؤسسة العامة للغذاء والدواءالمزارعون ومربو المواشيرئاسة الوزراءوزارة البيئةوزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة الزراعةوزارة الصناعة والتجارة والتموينوزارة المالية (SDG02): القضاء على الجوع وتوفير الأمن الغذائي والتغذية المحسّنة وتعزيز الزراعة المستدامة(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG12): ضمان أنماط استهلاك وإنتاج مستدامة(SDG13): اتخاذ إجراءات عاجلة للتصدي لتغير المناخ وآثاره(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
الأثر الإنساني والاجتماعي لاستخدامات الذكاء الاصطناعي وانعكاساته على الحقوق والمجتمع الفئة الثانية جودة الحياة علم اجتماععلوم الحاسوبعلوم سياسيةقانون إدارة وتطوير البياناتالأمن السيبرانيخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين التماسك الاجتماعيتحسين الثقة المجتمعيةتعزيز العدالة الاجتماعيةتعزيز سيادة القانونحماية حقوق الإنسان المركز الوطني لحقوق الإنسانالمركز الوطني للأمن السيبرانيديوان التشريع والرأيمنظمات المجتمع المدني والجمعياتهيئة الإعلاموزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة العدلوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
الأحكام الفقهية المعاصرة المتعلقة بمستجدات نهاية الحياة الإنسانية الفئة الثانية جودة الحياة دراسات إسلاميةطبعلم اجتماععلوم سياسيةعلوم صحيةقانون الحقوق والمواطنةالحوكمة والنظام السياسيالديمقراطية وسيادة القانون تحسين التماسك الاجتماعيتحسين جودة الحياةتعزيز العدالة الاجتماعيةتعزيز سيادة القانونحماية حقوق الإنسان القيادات الدينية والشرعيةالكوادر الطبية المتخصصةالمجلس القضائي الأردنيالمركز الوطني لحقوق الإنسانالمستشفياتدائرة الإفتاء العامدائرة قاضي القضاةوزارة الأوقاف والشؤون والمقدسات الإسلاميةوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
الأحكام الفقهية المعاصرة المنظمة لأحكام التدخلات الطبية الحديثة في قضايا الإنجاب الفئة الثانية جودة الحياة دراسات إسلاميةطبعلم اجتماععلوم سياسيةعلوم صحيةقانون الحقوق والمواطنةالحوكمة والنظام السياسيالديمقراطية وسيادة القانون تحسين الثقة المجتمعيةتحسين جودة الحياةتعزيز العدالة الاجتماعيةحماية حقوق الإنساندعم التخطيط الحكومي القيادات الدينية والشرعيةالكوادر الطبية المتخصصةالمجلس القضائي الأردنيالمجلس الوطني لشؤون الأسرةالمركز الوطني لحقوق الإنسانالمستشفياتدائرة الإفتاء العامدائرة قاضي القضاةوزارة الأوقاف والشؤون والمقدسات الإسلاميةوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG05): تحقيق المساواة بين الجنسين وتمكين كل النساء والفتيات(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
الأحكام الفقهية المعاصرة لجراحات التجميل الفئة الثانية جودة الحياة دراسات إسلاميةطبعلم اجتماععلوم سياسيةعلوم صحيةقانون الحقوق والمواطنةالحوكمة والنظام السياسيالديمقراطية وسيادة القانون تحسين الثقة المجتمعيةتحسين جودة الحياةتعزيز العدالة الاجتماعيةحماية حقوق الإنساندعم التخطيط الحكومي القيادات الدينية والشرعيةالكوادر الطبية المتخصصةالمركز الوطني لحقوق الإنسانالمستشفياتدائرة الإفتاء العامدائرة قاضي القضاةوزارة الأوقاف والشؤون والمقدسات الإسلاميةوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
الأحكام الفقهية المعاصرة للتبرع بالأعضاء والأنسجة والخلايا والحليب الفئة الثانية جودة الحياة دراسات إسلاميةسياسات عامةطبعلم اجتماععلوم سياسيةعلوم صحيةقانون الحقوق والمواطنةالحوكمة والنظام السياسيالديمقراطية وسيادة القانون تحسين التماسك الاجتماعيتحسين جودة الحياةتعزيز العدالة الاجتماعيةتعميق التفاهم المجتمعيحماية حقوق الإنسان القيادات الدينية والشرعيةالكوادر الطبية المتخصصةالمجلس القضائي الأردنيالمركز الوطني لحقوق الإنسانالمستشفياتدائرة الإفتاء العامدائرة قاضي القضاةوزارة الصحةوزارة العدل (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
الأخلاقيات المرتبطة بالتعامل مع الجينات البشرية وتطبيقاتها الفئة الثانية جودة الحياة بيولوجيادراسات إسلاميةطبعلم اجتماععلوم سياسيةعلوم صحيةقانون إدارة وتطوير البياناتالأمن السيبرانيالصناعات الدوائيةخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين التماسك الاجتماعيتحسين جودة الحياةتعزيز العدالة الاجتماعيةتعزيز سيادة القانونحماية حقوق الإنسان الجامعاتالجمعية العلمية الملكيةالكوادر الطبية المتخصصةالمجلس القضائي الأردنيالمراكز البحثية والدراساتالمركز الوطني لحقوق الإنسانالمستشفياتديوان التشريع والرأيوزارة الصحةوزارة العدل (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
الأساليب المستخدمة في الدفاع عن النص الشرعي ودورها في الخطاب الديني الفئة الثانية جودة الحياة دراسات إسلاميةعلم اجتماععلوم تربويةعلوم سياسيةقانون الحقوق والمواطنةالحوكمة والنظام السياسيالديمقراطية وسيادة القانون تحسين التماسك الاجتماعيتحسين الثقة المجتمعيةتعزيز الهوية الثقافيةتعزيز الوعي المجتمعيتعميق التفاهم المجتمعي الجامعاتالقيادات الدينية والشرعيةالمراكز البحثية والدراساتدائرة الإفتاء العامدائرة قاضي القضاةهيئة الإعلاموزارة الأوقاف والشؤون والمقدسات الإسلاميةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
التحديات الاجتماعية المرتبطة بالتغيرات الاقتصادية والثقافية في الأردن الفئة الثانية جودة الحياة إدارة أعمالاقتصادعلم اجتماععلوم سياسية التنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسيريادة الأعمال والشركات الناشئة تحسين التماسك الاجتماعيتحسين جودة الحياةتحسين رفاه المجتمعتعميق التفاهم المجتمعيدعم التخطيط الحكومي الأسر والأفرادالمركز الوطني لحقوق الإنساندائرة الإحصاءات العامةمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الثقافةوزارة الشباب (SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
الحد من انتشار الأمراض المشتركة مثل الحمى المالطية ودراسة مستوى الوعي بها بين العاملين في تربية المواشي والمجتمعات الريفية الفئة الثانية جودة الحياة إنتاج حيوانيطبعلم اجتماععلوم صحية البحث والتطوير والابتكارالرعاية الصحيةالصناعات الدوائية تحسين الصحة العامةتحسين جودة الحياةتعزيز السلامة العامةتقليل معدلات الإصابةرفع الوعي الصحي الجامعاتالشركات الزراعيةالمؤسسة العامة للغذاء والدواءالمركز الوطني للبحوث الزراعيةالمزارعون ومربو المواشيالمستشفياتوزارة الزراعةوزارة الصحة (SDG02): القضاء على الجوع وتوفير الأمن الغذائي والتغذية المحسّنة وتعزيز الزراعة المستدامة(SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار
الحد من انتشار الأمراض المنقولة عبر القراد والحشرات والأمراض المنقولة بالغذاء ودراسة العوامل المرتبطة بها الفئة الثانية جودة الحياة إنتاج حيوانيطبعلم اجتماععلوم تغذيةعلوم صحية البحث والتطوير والابتكارالرعاية الصحيةالصناعات الدوائية تحسين الصحة العامةتحسين جودة البيئةتعزيز السلامة العامةتقليل معدلات الإصابةرفع الوعي الصحي الجامعاتالشركات الزراعيةالكوادر الطبية المتخصصةالمؤسسة العامة للغذاء والدواءالمركز الوطني للبحوث الزراعيةالمستشفياتوزارة الزراعةوزارة الصحة (SDG02): القضاء على الجوع وتوفير الأمن الغذائي والتغذية المحسّنة وتعزيز الزراعة المستدامة(SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG06): ضمان التوافر والإدارة المستدامة للمياه والصرف الصحي للجميع
العلاقة بين الدين والسياسة في الأردن وأثرها في التعايش الديني الفئة الثانية جودة الحياة دراسات إسلاميةعلم اجتماععلوم سياسيةقانون التنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسيريادة الأعمال والشركات الناشئة تحسين التماسك الاجتماعيتحسين الثقة المجتمعيةتحسين جودة الحياةتعزيز التعايش السلميدعم التنمية القيادات الدينية والشرعيةدائرة الإفتاء العاممجلس الأمة (الأعيان والنواب)منظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة الأوقاف والشؤون والمقدسات الإسلاميةوزارة الداخليةوزارة الشؤون السياسية والبرلمانية (SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
العوامل المعزِّزة للشمول الرقمي وضمان المساواة في وصول المواطنين إلى الخدمات الإلكترونية العامة الفئة الثانية جودة الحياة إدارة أعمالسياسات عامةعلم اجتماععلوم سياسيةقانون التنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسيريادة الأعمال والشركات الناشئة تحسين التماسك الاجتماعيتحسين جودة الحياةتحسين جودة الخدمات العامةتعزيز العدالة الاجتماعيةدعم التخطيط الحكومي أمانة عمان الكبرىالبلدياتالمركز الوطني لحقوق الإنسانالمركز الوطني للأمن السيبرانيشركات الاتصالاتهيئة الخدمة والإدارة العامةهيئة تنظيم قطاع الاتصالاتوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التنمية الاجتماعية (SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
العوامل المؤثرة في كلفة التعليم وسبل ترشيد الإنفاق التعليمي الفئة الثانية جودة الحياة اقتصادعلم اجتماععلم نفسعلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين تخصيص المواردتحسين جودة التعليمتحسين كفاءة الإنفاقدعم التخطيط الاقتصاديرفع الكفاءة الجامعاتدائرة الإحصاءات العامةديوان المحاسبةهيئة الخدمة والإدارة العامةوزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة المالية (SDG01): القضاء على الفقر بجميع أشكاله في كل مكان(SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع
القضايا الأخلاقية في ممارسات علم المحاسبة وتداعياتها المهنية الفئة الثانية جودة الحياة سياسات عامةعلم اجتماعقانونمحاسبة التنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسي تحسين الثقة المجتمعيةتحسين جودة الحياةتعزيز الشفافيةتعزيز العدالة الاجتماعيةرفع كفاءة الحوكمة البنك المركزي الأردنيالبنوكالخبراء والمستشارونالنقابات المهنية والعماليةديوان المحاسبةهيئة الأوراق الماليةهيئة النزاهة ومكافحة الفسادوزارة المالية (SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG12): ضمان أنماط استهلاك وإنتاج مستدامة(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
المناهج والاتجاهات في الدراسات المقاصدية المعاصرة وآفاق تطبيقها الفئة الثانية جودة الحياة دراسات إسلاميةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين التماسك الاجتماعيتحسين جودة الحياةتعزيز العدالة الاجتماعيةدعم التخطيط الحكوميدعم التنمية الجامعاتالقيادات الدينية والشرعيةالمراكز البحثية والدراساتدائرة الإفتاء العامدائرة قاضي القضاةوزارة الأوقاف والشؤون والمقدسات الإسلامية (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
فك شيفرة بيولوجيا الأورام، وديناميكيات البيئة الدقيقة للورم، والانتقال (الانبثاث)، ومقاومة العلاج الفئة الثانية جودة الحياة تكنولوجيا حيويةطبعلم المناعةعلوم وراثيةهندسة الجينات البحث والتطوير والابتكارالخدمات الصحيةالصناعات الدوائية تحسين فعالية الأدويةتطوير علاجات موجهة للسرطانتعزيز الطب الدقيقتقليل الآثار الجانبية للعلاجدعم البحث الطبي المتقدم الجامعاتالجمعية العلمية الملكيةالشركات الدوائيةالكوادر الطبية المتخصصةالمؤسسة العامة للغذاء والدواءالمراكز البحثية والدراساتالمستثمرونالمستشفياتمركز الحسين للسرطانوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
تطوير علم مناعة السرطان، والتنبؤ بالاستجابة للعلاج المناعي، والوقاية والحد من مقاومة العلاج المناعي الفئة الثانية جودة الحياة تكنولوجيا حيويةطبعلم المناعةعلوم وراثيةهندسة الجينات إدارة وتطوير البياناتالبحث والتطوير والابتكارالخدمات الصحيةالصناعات الدوائية تحسين فعالية الأدويةتطوير علاجات موجهة للسرطانتعزيز الرعاية الوقائيةتعزيز الطب الدقيقتقليل الآثار الجانبية للعلاجدعم البحث الطبي المتقدم الجامعاتالجمعية العلمية الملكيةالشركات الدوائيةالكوادر الطبية المتخصصةالمؤسسة العامة للغذاء والدواءالمراكز البحثية والدراساتالمستثمرونالمستشفياتمركز الحسين للسرطانوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
أثر التقنيات الحديثة في صناعة الفتوى وتحريرها الفئة الثالثة جودة الحياة دراسات إسلاميةعلم اجتماععلوم سياسيةقانون الحقوق والمواطنةالحوكمة والنظام السياسيالديمقراطية وسيادة القانون تسهيل الوصول للمحتوى الشرعي الموثوقتعزيز الشفافيةحماية الحقوقدعم اتخاذ القراررفع الوعي المجتمعي الجامعاتالقيادات الدينية والشرعيةدائرة الإفتاء العامدائرة قاضي القضاةشركات التكنولوجياوزارة الأوقاف والشؤون والمقدسات الإسلاميةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادة (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
أثر القيادات التربوية في تعزيز ثقافة العمل التطوعي والمسؤولية المجتمعية الفئة الثالثة جودة الحياة علم اجتماععلم نفسعلوم تربوية التعليم والتدريب المهني والتقنيالتنمية المحليةالخدمات المالية تحسين جودة الحياةتعزيز التماسك المجتمعيتعزيز القيم المجتمعيةدعم التنمية المحليةرفع الوعي المجتمعي الأسر والأفرادالجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التربية والتعليموزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الشباب (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات(SDG17): تعزيز وسائل التنفيذ وتنشيط الشراكة العالمية من أجل التنمية المستدامة
أثر المنصات الرقمية في تشكيل التصورات الاجتماعية والعلاقات بين الأفراد الفئة الثالثة جودة الحياة إدارة أعمالعلم اجتماععلوم سياسيةقانون التنمية المحليةالحوكمة والنظام السياسيريادة الأعمال والشركات الناشئة تحسين جودة الحياةتعزيز التماسك المجتمعيتعزيز الثقة المجتمعيةدعم اتخاذ القراررفع الوعي المجتمعي الأسر والأفرادالجامعاتالمراكز البحثية والدراساتشركات الإعلامشركات الاتصالاتهيئة تنظيم قطاع الاتصالاتوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الثقافةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
أثر دور وزارة الثقافة في دعم الإنتاج الفني والإبداعي وتعزيز الثقافة المجتمعية الفئة الثالثة جودة الحياة إعلامثقافةعلم اجتماعفنون التعليمالسياحةالصناعات الإبداعية تحسين جودة الحياةتعزيز الإنتاج الفنيتعزيز الهوية الثقافيةدعم الابتكاررفع الوعي المجتمعي القطاع الخاصالمستثمرونالهيئة الملكية الأردنية للأفلامشركات الإعلاممنظمات المجتمع المدني والجمعياتهيئة الإعلاموزارة الثقافةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات