محرك النموالريادة والإبداع ×
إعادة ضبط البحث تصدير النتائج
موضوعات بحثية
134
الفئة الاولى الفئة الثانية الفئة الثالثة
الريادة والإبداع
موضوع بحثي الفئات ▲ محركات النمو مجالات البحث القطاعات الأثر المتوقع أصحاب المصلحة الأهداف التنموية المستدامة
الابتكار وريادة الأعمال في قطاعي الزراعة والغذاء الفئة الثانية الريادة والإبداع إدارة أعمالإنتاج نباتيريادة أعمالعلوم زراعية الزراعة والأمن الغذائيالصناعات الغذائيةريادة الأعمال والشركات الناشئة تطوير منتجات غذائية جديدةتعزيز الاستدامةدعم الأمن الغذائيدعم الابتكار الزراعيرفع القيمة المضافة الشركات الزراعيةالشركات الناشئةالمؤسسة العامة للغذاء والدواءالمركز الوطني للبحوث الزراعيةالمزارعون ومربو المواشيالمستثمرونصناديق الاستثمار ورأس المال المخاطرمسرعات وحاضنات الأعمالوزارة الزراعةوزارة الصناعة والتجارة والتموين (SDG02): القضاء على الجوع وتوفير الأمن الغذائي والتغذية المحسّنة وتعزيز الزراعة المستدامة(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG12): ضمان أنماط استهلاك وإنتاج مستدامة
التحديات المعاصرة للاجتهاد والفتوى وآليات تطوير منهجياتها الفئة الثانية الريادة والإبداع دراسات إسلاميةسياسات عامةعلوم تربوية الأنشطة الثقافيةالتنمية المحليةالرفاه الاجتماعي تحسين الاستجابةتحسين جودة الفتوىتطوير منهجيات الاجتهادتعزيز المصداقيةدعم المعالجة المعاصرة الجامعاتالقيادات الدينية والشرعيةالمراكز البحثية والدراساتدائرة الإفتاء العامدائرة قاضي القضاةوزارة الأوقاف والشؤون والمقدسات الإسلامية (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
التحول الرقمي في القطاعين النباتي والحيواني لتعزيز الإنتاج والتتبع وتطوير أنظمة استشعار ذكية الفئة الثانية الريادة والإبداع إنتاج حيوانيإنتاج نباتيإنترنت الأشياءعلوم الحاسوبعلوم زراعيةهندسةهندسة زراعية الخدمات اللوجستيةالزراعة والأمن الغذائيالصناعات الغذائية تحسين إدارة البياناتتحسين التتبع الزراعيتعزيز الكفاءةدعم السلامة الحيويةرفع جودة الإنتاج الشركات الزراعيةالمؤسسة العامة للغذاء والدواءالمركز الوطني للبحوث الزراعيةالمزارعون ومربو المواشيالمستثمرونسلطة وادي الأردنشركات الاتصالاتشركات التكنولوجيا المتقدمةوزارة الزراعة (SDG02): القضاء على الجوع وتوفير الأمن الغذائي والتغذية المحسّنة وتعزيز الزراعة المستدامة(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG12): ضمان أنماط استهلاك وإنتاج مستدامة
الحوسبة اللغوية ودورها في حفظ اللهجات المهددة بالاندثار الفئة الثانية الريادة والإبداع إعلامذكاء اصطناعيعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم اللغة الأنشطة الثقافيةالصناعات الإبداعيةخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تعزيز البحث اللغويتوثيق التنوع اللغويحفظ اللهجات المحليةحماية التراث غير الماديدعم الهوية الثقافية الجامعاتالمراكز البحثية والدراساتشركات الإعلامشركات التكنولوجيا المتقدمةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة الثقافةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة
الريادة المجتمعية ودورها في التنمية المحلية الفئة الثانية الريادة والإبداع اقتصادريادة أعمالعلم اجتماع التنمية المحليةالرفاه الاجتماعيريادة الأعمال والشركات الناشئة تحسين الدخلتعزيز التنمية المتوازنةتمكين المجتمعات المحليةدعم التماسكدعم المشاريع الاجتماعية أمانة عمان الكبرىالبلدياتالجهات المانحة والمنظمات الدوليةالمستثمرونمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التنمية الاجتماعيةوزارة الشباب (SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة
السياسات التربوية والحاكمية والتشريعات في المؤسسات التعليمية الفئة الثانية الريادة والإبداع إدارة الجودةإدارة عامةسياسات عامةعلوم تربويةقانون التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيالحوكمة والنظام السياسي تحسين الإدارةتحسين الامتثالتعزيز الحوكمة التعليميةدعم الاستقرار المؤسسيرفع جودة السياسات ديوان التشريع والرأيمجلس الأمة (الأعيان والنواب)هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاهيئة الخدمة والإدارة العامةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
النمذجة الرياضية للظواهر الطبيعية والبيولوجية والاجتماعية الفئة الثانية الريادة والإبداع إحصاءبيولوجيارياضياتصحة عامةعلم اجتماععلوم اكتواريةعلوم الحاسوبنمذجة البحث والتطوير والابتكارالتنمية المحليةالخدمات الصحية تحسين دقة التحليلتحسين نمذجة الظواهر المعقدةتعزيز البحث متعدد التخصصاتدعم اتخاذ القراردعم التنبؤ العلمي الجامعاتالجمعية العلمية الملكيةالمراكز البحثية والدراساتدائرة الإحصاءات العامةوزارة التخطيط والتعاون الدولي (SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
تحليل اقتصاديات التعليم في ظل التحول الرقمي والتقنيات الحديثة الفئة الثالثة الريادة والإبداع إحصاءاقتصادسياسات عامةعلوم الحاسوبعلوم تربوية الاستثمارالتعليم تحسين التخطيطتحسين كفاءة الإنفاق التعليميتعزيز الاستدامةدعم السياسات الرقميةرفع العائد الاقتصادي الجامعاتدائرة الإحصاءات العامةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة المالية (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
تحليل التحديات التقنية في تطوير الحوسبة الكمية وسبل تحسين استقرار الكيوبتات الفئة الثالثة الريادة والإبداع رياضياتعلوم الحاسوبفيزياء البحث والتطوير والابتكارالدفاع والتكنولوجياخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين استقرار الأنظمة الكميةتعزيز الابتكاردعم الاستقلال العلميدعم البحث المتقدمرفع الجاهزية التقنية الجامعاتالمراكز البحثية والدراساتالمستثمرونشركات التكنولوجيا المتقدمةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادة (SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
تصميم مناهج رقمية مخصصة لذوي الاحتياجات الخاصة تدعم التعلم المتمايز الفئة الثالثة الريادة والإبداع ريادة أعمالسياسات عامةصحة عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليمالحماية والرعاية الاجتماعيةتنمية الطفولة المبكرة تحسين النتائجتحسين دمج ذوي الاحتياجات الخاصةدعم التعلم المتمايزدعم الشمولرفع العدالة التعليمية الأسر والأفرادالمجلس الأعلى لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقةالمركز الوطني لتطوير المناهجشركات التكنولوجياشركات التكنولوجيا المتقدمةمنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة التربية والتعليموزارة التنمية الاجتماعية (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
تطوير استراتيجيات فعالة لإدارة المواهب في المؤسسات التعليمية والاقتصادية الفئة الثالثة الريادة والإبداع إدارة أعمالإدارة عامةريادة أعمالعلم اجتماععلوم تربوية التعليمالتنمية المحليةريادة الأعمال والشركات الناشئة تحسين إدارة المواهبتحسين التخطيطتعزيز الابتكاردعم الاحتفاظ بالكفاءاترفع الإنتاجية الجامعاتالخبراء والمستشارونالقطاع الخاصالنقابات المهنية والعماليةمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيهيئة الخدمة والإدارة العامةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة العمل (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع
تطوير استراتيجيات وطنية لرفع تنافسية المؤسسات التعليمية وتحسين جودة خدماتها الفئة الثالثة الريادة والإبداع إدارة أعمالإدارة الجودةسياسات عامةعلوم تربويةقانون التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين السمعةتعزيز تنافسية التعليمجذب الطلبةدعم الاعتمادرفع جودة الخدمات الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجدائرة الإحصاءات العامةهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تطوير النماذج المحاسبية باستخدام الذكاء الاصطناعي وتقنيات التعليم الإلكتروني لتحسين الدقة والكفاءة الفئة الثالثة الريادة والإبداع ذكاء اصطناعيرقابة داخليةعلوم الحاسوبمحاسبة التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيالخدمات المالية تحسين الامتثالتحسين دقة النماذج المحاسبيةتعزيز الشفافيةدعم التحول الرقميرفع كفاءة التعليم المحاسبي البنك المركزي الأردنيالبنوكالبنوك الإسلاميةديوان المحاسبةشركات التكنولوجياشركات التكنولوجيا المتقدمةهيئة الأوراق الماليةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة المالية (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تطوير أدوات تقييم قائمة على الاختبارات الرقمية وقياس فعاليتها الفئة الثالثة الريادة والإبداع إحصاءسياسات عامةعلوم الحاسوبعلوم تربوية إدارة وتطوير البياناتالتعليم تحسين التحليلتحسين جودة التقييم الرقميدعم القراردعم القياس المستمررفع موثوقية النتائج الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجدائرة الإحصاءات العامةشركات التكنولوجياشركات التكنولوجيا المتقدمةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليم (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
تطوير أنظمة رقمية لرصد وتحليل فجوات الوصول إلى التعليم ومعالجتها الفئة الثالثة الريادة والإبداع علم اجتماععلوم البياناتعلوم تربويةنظم المعلوماتنمذجة إدارة وتطوير البياناتالتعليمخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين التخطيطتحسين رصد الفجوات التعليميةتعزيز العدالةدعم السياسات التصحيحيةرفع كفاءة الوصول أمانة عمان الكبرىالبلدياتدائرة الإحصاءات العامةشركات التكنولوجيامنظمات المجتمع المدني والجمعياتوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التربية والتعليموزارة التنمية الاجتماعية (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
تطوير خوارزميات لمعالجة الصور الطبية والجوية باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي الفئة الثالثة الريادة والإبداع إحصاءإدارة صحيةذكاء اصطناعيعلوم الحاسوبنمذجةهندسة طبية البحث والتطوير والابتكارالخدمات الصحيةالدفاع والتكنولوجيا تحسين الرصدتحسين دقة التحليل الصوريتعزيز الذكاء الاصطناعي التطبيقيدعم التشخيصرفع الكفاءة الجامعاتالكوادر الطبية المتخصصةالمراكز البحثية والدراساتالمركز الاردني للتصميم والتطويرالمركز الجغرافي الملكي الأردنيالمستشفياتشركات التكنولوجياشركات التكنولوجيا المتقدمةوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة
تطوير محتوى إلكتروني عالي الجودة يعزز كفاءة المناهج وفاعليتها الفئة الثالثة الريادة والإبداع إعلامعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم تربوية التعليمالصناعات الإبداعية تحسين الاستيعابتحسين جودة المحتوى الرقميتعزيز الكفاءةدعم التعلم الذاتيرفع فاعلية المناهج الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجشركات التكنولوجيامؤسسات ومعاهد التدريب المهنيوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليم (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
تطوير مناهج عملية تدعم التعلم عن بُعد وتعزز التطبيق العملي الفئة الثالثة الريادة والإبداع إدارة أعمالريادة أعمالسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين التعلم عن بُعدتحسين الكفاءةتعزيز المرونةدعم التطبيق العمليرفع جودة المحتوى الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجشركات التكنولوجيامؤسسات ومعاهد التدريب المهنيوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليم (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
تطوير مؤشرات حيوية دقيقة لدعم تشخيص الأمراض وتحسين الاستجابة العلاجية الفئة الثالثة الريادة والإبداع بيولوجياتكنولوجيا حيويةطبعلوم وراثيةهندسة طبية البحث والتطوير والابتكارالخدمات الصحيةالصناعات الدوائية تحسين الاستجابة السريريةتحسين التشخيص المبكرتقليل المخاطردعم الطب الدقيقرفع فعالية العلاج الجامعاتالشركات الدوائيةالكوادر الطبية المتخصصةالمؤسسة العامة للغذاء والدواءالمراكز البحثية والدراساتالمستشفياتوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
تطوير نماذج عصبية ذكية لفهم آليات اكتساب اللغة وتحليلها الفئة الثالثة الريادة والإبداع ذكاء اصطناعيعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم اللغةنمذجة التعليمالصناعات الإبداعية تحسين التشخيصتحسين فهم اكتساب اللغةتطوير أدوات تعليميةتعزيز البحث العصبيدعم التطبيقات التعليمية الجامعاتالمراكز البحثية والدراساتشركات التكنولوجيا المتقدمةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
تطوير نماذج للمؤسسات التعليمية والتدريبية المنتجة ودراسة أثرها الاقتصادي الفئة الثالثة الريادة والإبداع إدارة أعمالاقتصادسياسات عامةعلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيالتنمية المحلية تحسين نماذج العملتعزيز الاستدامة الماليةدعم الإنتاج التعليميدعم الابتكاررفع العائد الاقتصادي الجامعاتالقطاع الخاصغرف التجارةغرف الصناعةمؤسسات ومعاهد التدريب المهنيوزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة المالية (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع
تطوير نماذج ومحاكاة للعمليات العشوائية لتحليل الظواهر ذات عدم اليقين العالي الفئة الثالثة الريادة والإبداع إحصاءرياضياتعلوم البياناتنمذجة البحث والتطوير والابتكارالخدمات الصحيةالخدمات المالية تحسين اتخاذ القرارتحسين تحليل عدم اليقينتعزيز النمذجة المتقدمةدعم البحث التطبيقيدعم التنبؤ الجامعاتالجمعية العلمية الملكيةالمراكز البحثية والدراساتشركات التكنولوجيا المتقدمةوزارة التخطيط والتعاون الدولي (SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
تطوير وتفعيل منظومة الإشراف التربوي لرفع جودة التعليم الفئة الثالثة الريادة والإبداع إدارة الجودةإدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليمتنمية الطفولة المبكرة تحسين المتابعةتحسين جودة الإشرافتعزيز الأداءدعم التطوير المهنيرفع كفاءة التعليم الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجدائرة الإحصاءات العامةهيئة الخدمة والإدارة العامةوزارة التربية والتعليم (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تعزيز الديمقراطية عبر تحسين قنوات الاتصال الفاعل داخل المؤسسات التعليمية الفئة الثالثة الريادة والإبداع سياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليمالتنمية المحليةالرفاه الاجتماعي تحسين قنوات الاتصالتعزيز الثقةتعزيز المشاركة المؤسسيةدعم الحوكمةرفع الشفافية الأسر والأفرادالجامعاتمجلس الأمة (الأعيان والنواب)منظمات المجتمع المدني والجمعياتهيئة الإعلاموزارة التربية والتعليموزارة الشؤون السياسية والبرلمانيةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تقييم فعالية خدمات الرعاية الصحية عن بُعد في تحسين الوصول وجودة الخدمة الفئة الثالثة الريادة والإبداع إدارة صحيةإدارة الجودةصحة عامةطبعلم اجتماععلوم الحاسوب الخدمات الصحيةالرفاه الاجتماعيخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين الكفاءةتحسين الوصول للرعايةتقليل الفجوات الصحيةدعم الاستمراريةرفع جودة الخدمات الكوادر الطبية المتخصصةالمرضى والمستفيدون من الخدمات الصحيةالمركز الوطني للأمن السيبرانيالمستشفياتشركات الاتصالاتشركات التكنولوجياشركات التكنولوجيا المتقدمةوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG10): الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
تقييم مواءمة التشريعات الوطنية لإدارة وتنظيم السياحة الطبية العلاجية الفئة الثالثة الريادة والإبداع سياحةسياسات عامةصحة عامةقانون الحوكمة والنظام السياسيالخدمات الصحيةالسياحة تحسين الإطار التنظيميتحسين التنافسيةتعزيز جودة السياحة العلاجيةحماية المرضىدعم الامتثال المؤسسة العامة للمواصفات والمقاييسالمستشفياتديوان التشريع والرأيمجلس الأمة (الأعيان والنواب)هيئة تنشيط السياحةوزارة السياحة والآثاروزارة الصحةوزارة العدل (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG16): تعزيز المجتمعات السلمية والشاملة من أجل التنمية المستدامة وتوفير الوصول إلى العدالة للجميع وبناء مؤسسات فعالة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات
تنمية مهارات التعليم عن بُعد والتواصل الرقمي لدى الهيئات التدريسية والطلبة الفئة الثالثة الريادة والإبداع إدارة أعمالعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين الأداءتحسين مهارات التعليم الرقميتعزيز التفاعلدعم التواصل الفعالرفع كفاءة التدريس الجامعاتشركات الاتصالاتشركات التكنولوجيامؤسسات ومعاهد التدريب المهنيوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
توظيف الذكاء الاصطناعي في الحفاظ على الفنون التراثية وتطوير طرق عرضها الفئة الثالثة الريادة والإبداع آثارإعلامذكاء اصطناعيفنون الأنشطة الثقافيةالسياحةالصناعات الإبداعية تطوير طرق العرضتعزيز الوصول الرقميتوسيع الجمهورحفظ الفنون التراثيةدعم الاستدامة الثقافية المتاحفشركات التكنولوجياشركات التكنولوجيا المتقدمةهيئة الإعلاموزارة الثقافةوزارة السياحة والآثاروسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة
توظيف الذكاء الاصطناعي والتقنيات الرقمية في تطوير التصميم الجرافيكي وإنتاج الشخصيات الفئة الثالثة الريادة والإبداع ذكاء اصطناعيعلوم الحاسوبفنون إنتاج الأفلامالألعاب الإلكترونيةالصناعات الإبداعية تحسين التنافسيةتحسين جودة التصميمتعزيز الإنتاج الرقميدعم الصناعات الإبداعيةرفع الكفاءة الجامعاتالهيئة الملكية الأردنية للأفلامشركات الإعلامشركات التكنولوجياشركات التكنولوجيا المتقدمةهيئة الإعلاموزارة الثقافةوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة
توظيف تكنولوجيا التعليم لتعزيز دافعية الطلبة وتحسين نواتج التعلم الفئة الثالثة الريادة والإبداع سياسات عامةعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم تربوية التعليمالرفاه الاجتماعيخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين الأداءتحسين نواتج التعلمتعزيز الاستمراريةدعم التعلم التفاعليرفع دافعية الطلبة الجامعاتالمركز الوطني لتطوير المناهجشركات التكنولوجياوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليم (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
دراسة الطفرات الجينية وتحليل دورها في تطور الأوبئة وطرق الانتشار الفئة الثالثة الريادة والإبداع بيولوجياصحة عامةعلوم وراثية البحث والتطوير والابتكارالخدمات الصحيةالزراعة والأمن الغذائي تحسين التنبؤتحسين فهم انتشار الأوبئةتعزيز الاستجابة الصحيةدعم السياسات الصحيةدعم الوقاية الجامعاتالكوادر الطبية المتخصصةالمؤسسة العامة للغذاء والدواءالمراكز البحثية والدراساتالمركز الوطني للأمن وإدارة الأزماتالمستشفياتوزارة الصحة (SDG03): ضمان تمتّع الجميع بأنماط عيش صحية وبالرفاهية في جميع الأعمار(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
دراسة دور اقتصاد الإبداع في تحسين جودة مخرجات التعليم وتنمية المهارات الفئة الثالثة الريادة والإبداع إدارة الجودةاقتصادريادة أعمالعلم اجتماععلوم تربوية التعليمالتعليم والتدريب المهني والتقنيالصناعات الإبداعية تحسين مخرجات التعلمتعزيز التنافسيةتعزيز جودة التعليمتنمية المهارات الإبداعيةدعم الاقتصاد المعرفي الشركات الناشئةالقطاع الخاصغرف التجارةمسرعات وحاضنات الأعمالوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة الثقافة (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG11): جعل المدن والمستوطنات البشرية شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة
دراسة دور الجبر الخطي والمصفوفات في تحسين أداء الخوارزميات الذكية الفئة الثالثة الريادة والإبداع إحصاءذكاء اصطناعيرياضياتعلوم الحاسوبنمذجة البحث والتطوير والابتكارخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين أداء الخوارزمياتتحسين الدقةتعزيز الابتكاردعم النمذجة الرياضيةرفع كفاءة المعالجة الجامعاتالمراكز البحثية والدراساتشركات التكنولوجيا المتقدمةوزارة التعليم العالي والبحث العلمي (SDG04): ضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار
استراتيجيات التسويق الذكي عبر مواقع التواصل الاجتماعي وقياس فعاليتها الفئة الثالثة الريادة والإبداع إدارة أعمالتسويقعلوم البيانات التجارةالصناعات الإبداعيةريادة الأعمال والشركات الناشئة تحسين الاستهدافتحسين فعالية التسويق الرقميتعزيز العلامةدعم اتخاذ القرار التسويقيرفع التفاعل الشركات الناشئةالقطاع الخاصشركات الإعلامشركات التكنولوجياغرف التجارةوزارة الصناعة والتجارة والتموينوسائل الإعلام ومنصات المحتوى الرقمي (SDG08): تعزيز النمو الاقتصادي المطرد والشامل والمستدام والعمالة الكاملة والمنتجة والعمل اللائق للجميع(SDG09): بناء بنية تحتية مرنة وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام وتعزيز الابتكار(SDG12): ضمان أنماط استهلاك وإنتاج مستدامة